Тема недели: Весна. Природа, погода

Тема недели: Весна. Природа, погода 1. Повторить последовательность времен года, назвать осенние, зимние и весенние месяцы. Провести с ребёнком беседу: - Какое сейчас время года? - Что было до весны? - Что будет после весны? - Назови весенние месяцы. - Какой месяц будет после марта? Какой месяц будет после апреля? 2. Вместе с ребенком составить рассказ о весне по плану, заданному картинками. (Объяснить слова: капель, половодье, проталинки, вьют гнезда, набухают почки)	Задания для закрепления темы дома	ПН	ВТ	СР	ЧТ
1. Учить ребёнка подбирать действия к предметам. Поиграть в игру «Что делает?» - Весной солнце (что делает?) - Греет, слепит, светит... ручей — бежит, журчит, звенит... снег — темнеет, тает... лёд—ломается, трещит, тает... сосулька — тает, капает, падает... травка — растёт, зеленеет, пробивается... почки — набухают, лопаются...		+/-	+/-	+/-
2. Учить ребёнка образовывать признаки от действий. Поиграть в игру «Скажи - какие?» - Ручьи бегут, ручьи (какие?) - Бегущие. журчат — журчащие звенят — звенящие Снег тает — тающий темнеет — темнеющий оседает — оседающий Птицы поют - поющие летят — летающие	+/-	+/-	+/-	+/-
3. Игра «Ответь на вопрос - как?» (образование сравнительной степени прилагательных от наречий). Утром светло, а днем еще (как?) - светлее. Вечером темно, а ночью еще... . Осенью холодно, а зимой еще.... В пальто тепло, а в шубе еще... . Весной солнце светит ярко, а летом еще... . Весной птицы поют звонко, а летом еще... .	+/-	+/-	+/-	+/-
4. Разговор с весной (Выучить и прочитать по ролям) Ну весна, как дела? — У меня уборка. Для чего тебе метла? — Снег смести с пригорка. Для чего тебе ручьи? — Мусор смыть с дорожек! Для чего тебе лучи? — Для уборки тоже. Все помою, просушу, Вас на праздник приглашу! (О. Высотская)	+/-	+/-	+/-	+/-