Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Основы вакцинопрофилактики

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Волгоградский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

(ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России)

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

проф.

_________________________

_________________________

« ___ » ___________ 201_ г.

Дополнительная профессиональная программа

повышения квалификации

ОСНОВЫ ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКИ

Кафедра Гигиены ФУВ и профильных гигиенических дисциплин

Трудоемкость: 36 часов / 36 зачетных единиц

Специальность основная: эпидемиология

Смежные специальности: дезинфектология

Форма обучения: очная

Количество академических часов с использованием стажировки-18

Рекомендовано

учебно-методической

комиссией

председатель УМК:

_________________________

___________________________________ (подпись)

«__»_____ 201_ год

Рекомендовано кафедрой

Протокол № __ от _______

зав. кафедрой:

_________________________

___________________________

(подпись)

«__»______ 201_ год

Волгоград, 2017

Составители: , зав. кафедрой гигиены ФУВ и профильных гигиенических дисциплин, д. м.н., проф.; , к. м.н., ассистент кафедры гигиены ФУВ и профильных гигиенических дисциплин, к. м.н.; , доцент кафедры гигиены ФУВ и профильных гигиенических дисциплин, к. м.н.

Рецензенты: руководитель Управления Роспотребнадзора по Волгоградской области ; профессор кафедры инфекционных болезней с эпидемиологией, тропической медициной, профессор д. м.н. .

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ДПП «Основы вакцинопрофилактики»

Согласовано с деканом факультета усовершенствования врачей:

Декан факультета усовершенствования врачей,

д. м.н. ________________

Согласовано с научной фундаментальной библиотекой:

Заведующая библиотекой ________________

СОДЕРЖАНИЕ

Общая характеристика дополнительной профессиональной образовательной программы

4

1.  Цель программы 4

2.  Планируемые результаты обучения 5

3.  Учебный план 8

4.  Календарный учебный график 9

5.  Рабочая программа учебного модуля

6.  Организационно-педагогические условия 11

7.  Формы аттестации и оценочные материалы 13

8.  Материально-технические условия реализации программы 17

9.  Учебно-методическое и информационное обеспечение цикла………..17

Общая характеристика дополнительной профессиональной образовательной программы

Дополнительная профессиональная образовательная программа «ОСНОВЫ ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКИ разработана в соответствии с требованиями Приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 N 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» и представляет собой комплект учебно-методических документов, определяющих содержание и методы реализации процесса обучения, разработанный и утверждённый вузом с учётом

- требований рынка труда;

- федерального государственного образовательного стандарта высшего образования уровень высшего образования подготовка кадров высшей квалификации специальность 32.08.12 эпидемиология. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2014 г. N 1139

- профессионального стандарта специалиста в области медико-профилактического дела (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 25 июня 2015 г. N 399н);

- квалификационных требований к врачам эпидемиологам ( Приказ МЗ РФ н «Об утверждении квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки №здравоохранение и медицинские науки».

ДПП направлена на формирование у слушателей компетенций, позволяющих оказывать пациентам квалифицированную помощь; формирование готовности и способности к профессиональному, личностному и культурному самосовершенствованию, стремления к постоянному повышению своей квалификации, инноваторству.

Данная программа направлена на совершенствование имеющихся и получение новых компетенции, необходимых для профессиональной деятельности, и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Трудоемкость освоения - 36 академических часов.

ДПП регламентирует цели, планируемые результаты обучения, учебный план, календарный учебный график, содержание рабочих программ, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки.

(Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 N499 «Об утверждении По­рядка организации и осуществления образовательной деятельности по допол­нительным профессиональным программам».)

1.  Цель программы

Цель дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по специальности «эпидемиология» (далее программа), в соответствии с положениями частей 1 и 4 статьи 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ-273 от 01.01.2001, заключается в удовлетворении образовательных и профессиональных потребностей, профессионального развития человека, обеспечении соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.

Область профессиональной деятельности обучающихся, освоивших ДПП «Основы вакцинопрофилактики», включает охрану здоровья граждан в части обеспечения мер санитарно-эпидемиологического (профилактического) характера, направленных на санитарно-эпидемиологическое благополучие населения, в том числе осуществление надзора в сфере защиты прав потребителей.

Объекты профессиональной деятельности врача-эпидемиолога:

физические лица (далее - человек);

среда обитания человека;

юридические лица, индивидуальные предприниматели;

совокупность средств и технологий, направленных на обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения, сохранение и улучшение его здоровья.

Слушатели должны быть готовы решать следующие профессиональные задачи:

производственно-технологическая деятельность:

- осуществление контрольно-надзорных функций в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения, в том числе осуществление надзора в сфере защиты прав потребителей;

- проведение санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний

- проведение сбора и медико-статистического анализа информации о состоянии санитарно-

эпидемиологической обстановки;

- оценка состояния здоровья населения;

- оценка состояния среды обитания человека;

- проведение диагностических исследований различных групп населения, предусмотренных

законодательством в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия для обеспечения

безопасной среды обитания человека;

психолого-педагогическая деятельность:

гигиеническое воспитание и пропаганда здорового образа жизни;

организационно-управленческая деятельность:

- организация санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, в том числе в условиях чрезвычайных ситуаций;

- организация труда персонала в организациях и их структурных подразделениях, осуществляющих свою деятельность в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического

благополучия населения с учетом требований техники безопасности и охраны труда;

- ведение документации, предусмотренной для обеспечения санитарно-эпидемиологического

благополучия населения;

- соблюдение основных требований информационной безопасности.

2. Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения вытекают из квалификационной характеристики врача-эпидемиолога, установленной приказом Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. № 000н г. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»).

Врач-эпидемиолог должен знать:

- законодательство Российской Федерации в сфере здравоохранения, технического регулирования, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, защиты прав потребителей;

- правовые основы в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;

- виды эпидемиологических исследований и их предназначение;

- методы эпидемиологического обследования очага заболевания и методы эпидемиологического анализа;

-методы установления причинно-следственных связей между состоянием среды обитания и здоровьем населения; принципы организации профилактических мероприятий по предупреждению неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на организм; эпидемиологию инфекционных, паразитарных и неинфекционных заболеваний, методы осуществления противоэпидемических (профилактических) мероприятий, защиты населения в очагах особо опасных инфекций и стихийных бедствиях;

- эпидемиологию и профилактика внутрибольничных инфекций;

- перечень инфекционных заболеваний, требующих проведения мероприятий по санитарной охране территории Российской Федерации;

- национальный календарь профилактических прививок, сроки проведения профилактических прививок и категории граждан, подлежащих обязательной вакцинации, календарь профилактических прививок по эпидемическим показаниям, сроки проведения профилактических прививок и категории граждан, подлежащих обязательной вакцинации;

- методы использования иммунобиологических лекарственных препаратов, перечень медицинских противопоказаний к проведению профилактических прививок, правила хранения и транспортировки иммунобиологических лекарственных препаратов для иммунопрофилактики; социально значимые вирусные инфекции их эпидемиологию, профилактику;

- методы сбора и медико-статистического анализа информации о состоянии санитарно-эпидемиологической обстановки, принципы использования статистических приемов для решения эпидемиологических задач и анализа эпидемиологических материалов; принципы организации профилактических мероприятий по предупреждению неблагоприятного влияния факторов окружающей среды на организм; - методы дезинфекции, дезинсекции и дератизации, применяемые на объектах различных категорий;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4