Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт менеджмента
кафедра Теории организации и систем управления
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ/ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
БАКАЛАВРОВ
Трудовое право
Направление подготовки —080200 Менеджмент.
Курс — 4, семестр — 7.
Распределение учебного времени:
Лекции —17 часов,
Практические занятия — 28 часов,
Самостоятельная работа студентов – 63 часов,
Итого: 108 часов. Всего – 3 з. е.
Москва
2014
1. Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
№ п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства для текущего контроля | Наименование оценочного средства для промежуточной аттестации |
1 | Предмет, метод, система трудового права. | Устный опрос Доклады/рефераты Задачи | зачет | |
2 | Социальное партнерство в сфере труда. | ОК-10 ПК-50 | Устный опрос Тест | зачет |
3 | Трудовой договор. | ОК-3 ПК-50 | Доклады/рефераты Задачи Тест | зачет |
4 | Оплата труда. | ПК-50 | Практические задания Задачи | зачет |
5 | Дисциплина труда. | ОК-3 ПК-50 | Устный опрос Практические задания Задачи | зачет |
6 | Трудовые споры. | ОК-3 ПК-50 | Практические за-дания Задачи | зачет |
7 | Охрана труда. | ОК-10 | Устный опрос Задачи | зачет |
2. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины при балльно-рейтинговой системе оценки качества освоения образовательной программы
Технологическая карта дисциплины
Смежные дисциплины по учебному плану: | ||||
«Конституционное право», «Хозяйственное право», «Гражданское право» | ||||
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций) | ||||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное/ максимальное количество баллов | |
1. Посещение лекционных занятий и семинарских занятий | Текущий контроль | Аудиторная | 1 | 1 |
2. Активность на семинарском занятии | Текущий контроль | Аудиторная | 4 | 8 |
3. Работа над конспектом по заданной тематике | Текущий контроль | Внеаудиторная | 4 | 6 |
4. Правильное решение задачи и (или) правовой анализ ситуации со ссылкой на законодательство и судебную практику | Текущий контроль | Аудиторная | 6 | 10 |
5. Составление искового заявления | Проверка работы | Внеаудиторная | 1 | 6 |
6. Выступление на семинаре с докладом по согласованной с преподавателем темой | Текущий контроль | Аудиторная Внеаудиторная | 3 | 8 |
7. Выступление на семинаре с презентацией и примером из судебной практики за последние 3 года | Текущий контроль | Аудиторная Внеаудиторная | 5 | 15 |
8. Выполнение контрольной работы | Проверка работы | Внеаудиторная | 2 | 10 |
9. Устный опрос (правильный ответ на вопрос преподавателя) | Текущий контроль | Аудиторная | 1 | 6 |
1. Подготовка и оформление документов по тематике дисциплины | Проверка работы | Внеаудиторная | 2 | 8 |
2. Выявление ошибок в представленных для анализа договорах | Текущий контроль | Аудиторная | 2 | 8 |
Итого: | 31 | 86 |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК | ||||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Минимальное/ максимальное количество баллов | |
1. Тема реферата (курсовой работы) из приведенного перечня | Реферат | Внеаудиторная | 0 | 4 |
2. Решение практических заданий | Проверка работ | Внеаудиторная | 0 | 5 |
3. Письменные и устные ответы на вопросы преподавателя на зачете | Проверка | Аудиторная | 0 | 6 |
Итого: | 14 | |||
Всего по дисциплине: | 31 | 100 |
Примечания: работа, выполненная менее чем на 50 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов. Необходимый минимум для допуска к итоговой аттестации 31 балл
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах по уважительной причине: Подготовить задания базового блока
3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Задание 1. Темы для дискуссий и подготовки презентаций
Общая часть
1. Что такое труд и какова его роль в обществе?
2. Понятие и соотношение общественной и технической организации труда?
3. В чем различие самостоятельного и несамостоятельного (наемного) труда?
4. Почему трудовое право называют правом социальной защиты?
5. Какие общественные отношения составляют предмет трудового права?
6. Какие отношения тесно связаны с трудовыми?
7. В чем заключаются особенности метода трудового права?
8. В чем проявляется единство и дифференциация трудового права?
9. Что составляет систему трудового права и трудового законодательства?
10. Перечислите критерии отграничения трудового права от смежных отраслей права.
11. Сформулируйте основные тенденции развития современного трудового права
12. Определите значение и сформулируйте понятие основных принципов трудового права
13. В каких статьях Конституции РФ закреплены основные принципы трудового права. Дайте их характеристику.
14. В каких статьях ТК РФ отражены основные принципы трудового права и его институтов? Раскройте их содержание.
15. Какие нормы, являющиеся гарантиями, обеспечивающими соблюдение принципов трудового права, вам известны?
16. Дайте определение источников трудового права и назовите их разновидности
17 Чем отличается понятия «источник трудового права» и «трудовое законодательство»
18. Назовите систему и роль источников трудового права.
19. Как действуют нормативные правовые акты о труде во времени и по кругу лиц?
20. Каково значение для регулировании трудовых отношений постановлений высших судебных инстанций и высших органов управления РФ.
21. Можно ли считать источником трудового права РФ конвенции МОТ. Если да, то в каких случаях.
22. Какова система правоотношений трудового права и её определение?
23. Каковы особенности и отличительные признаки трудовых правоотношений?
24. Каково содержание трудового правоотношения?
25. Охарактеризуйте основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений?
26. Дайте общую характеристику каждому из перечисленных в ст. 1 ТК РФ правоотношению.
27. Дайте определение субъектов трудового права.
28. Что такое правовой статус субъекта трудового права
29. Специфика содержания правового статуса субъектов трудового права.
30. Характеристика правового статуса различных категорий граждан – субъектов трудового права
31. Понятие, содержание и способы осуществления гарантий трудовых прав граждан
32. Особенности правового статуса юридических лиц как субъектов трудового права
33. Трудовой коллектив как субъект трудового права
34. Специфика профсоюзов как субъектов трудовой деятельности и трудового права
35. Место и правовой статус администрации предприятия в области трудовых отношений
36. Определите объект трудовых правоотношений
37. Назовите основание возникновения трудовых правоотношений
38. Какими правами и обязанностями наделены субъекты трудовых правоотношений.
39. Раскройте понятие «социального партнерства», характеризуйте его систему и принципы. Как регулируется социальное партнерство на международном уровне?
31. Какие формы социального партнерства вы знаете?
32. Кто может являться сторонами социального партнерства?
33. Назовите гарантии в области социального партнерства.
34. Каково значение и порядок коллективных переговоров, кто является их участниками?
35. Раскройте понятие коллективного договора и его значение. Определите его стороны и порядок заключения. Каково общее содержание коллективного договора.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


