Рабочая программа по дисциплине Б.2.1.5 «Почвоведение и инженерная геология» (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный технический университет имени »

Кафедра «Геоэкология и инженерная геология»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

Б.2.1.5 «Почвоведение и инженерная геология»

направления подготовки

(21.03.02) 120700.62 «Землеустройство и кадастры»

Профили «Городской кадастр»

форма обучения – очная

курс – 1 и 2

семестр – 2 и 3

зачетных единиц – 7

часов в неделю – 2-ой семестр – 3, и 3-ий семестр – 4

всего часов – 252

в том числе:

лекции – 46

коллоквиумы – 8

практические занятия – 72

лабораторные занятия – нет

самостоятельная работа – 126

зачет – 2 семестр

экзамен – 3 семестр

РГР – нет

курсовая работа – нет

курсовой проект – нет

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

«1» сентября 2014 года, протокол № 1

Зав. кафедрой //

Рабочая программа утверждена на заседании

УМКС/УМКН
«1» сентября 2014 года, протокол № 1

Председатель УМКС/УМКН //

Саратов 2014

1. Цели и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» является подготовка бакалавров землеустроителей и кадастровиков со знанием процессов почвообразования. Основы почвоведения и инженерной геологии необходимы при анализе загрязнений объектов окружающей среды и экспертизе проектов работ. Объектом исследования в почвоведении являются почвенные системы, образовавшиеся и длительное время функционирующие в как результате природных процессов, так и при взаимодействий человека с окружающей его природной средой. По окончанию изучения данной дисциплины студент должен знать: основные процессы почвообразования, основные типы почв, биогеохимические особенности распределения элементов в почве, а также инженерно-геологические свойства почвенного покрова.

Основные задачи дисциплины связаны с получением студентами теоретических знаний и практических навыков, необходимых для:

-  изучения вопросов истории формирования науки о почвах;

-  классификации почв в полевых и городских условиях;

-  определения морфологического строения основных типов почв;

-  изучения почвообразующих и биогеохимических процессов почв;

-  определения бонитета и качественной оценки почв;

-  расчёт экологического ущерба от загрязнения почвенного покрова;

-  построения геохимических кривых распределения химических элементов по почвенному профилю;

-  изучение инженерно-геологических особенностей почв и грунтов.

Реализация перечисленных задач данной дисциплины позволит студентам приобрести знания о теоретических основах почвоведения и инженерной геологии. О сущности основных проблем защиты почв от природной деградации, методах защиты почв от промышленных загрязнений.

Важным результатом изучения дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» является получение навыков работы с инженерными средствами защиты почв и оценки соответствия их уровня существующим экологическим и инженерным нормативам, а также навыков действий в различных экстремальных экологических ситуациях.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Почвоведение и инженерная геология» относится к базовой (обязательной) части математического и естественнонаучного учебного цикла ООП.

Особое внимание в курсе «Почвоведение и инженерная геология» уделяется методам защиты почвенного покрова от антропогенного воздействия, которое возникает в производственной и бытовой сферах жизнедеятельности. А также формированию у человека уважительного отношения к почвенному покрову как источнику питания.

Концепции «Почвоведения и инженерной геологии» основаны на знаниях, полученных при изучении естественнонаучных, общепрофессиональных и социально-экономических дисциплин и имеет целиком прикладную направленность. Знания, полученные при изучении дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» необходимы для успешной подготовки к итоговой аттестации и являются обобщающими для ряда дисциплин, предусмотренных ООП.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

ПК-15 – способность использовать знание современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости;

ПК-19 – способность и готовность к проведению экспериментальных исследований.

Студент должен знать: основные принципы и закономерности почвоведения и инженерной геологии.

Студент должен уметь: различать типы почв, и проводить их оценку согласно существующему земельному праву.

Студент должен владеть: методами определения морфологических признаков, химических и физических свойств почв.

4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий

№ Мо- ду- ля	№ Неде ли	№ Те мы	Наименование темы	Часы/ Из них в интерактивной форме
Всего	Лек-ции	Коллок виумы	Лабора- торные	Прак-тичес-кие	СРС
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
2 семестр
	1	1	Введение. История развития почвоведения.	3	1			2	3
	2	2	Выветривание горных пород и минералов. Механический и минералогический состав почвообразующих пород и почв.	3/1	1/1			2	3
	3	3	Почвообразующие породы	3/2	1			2/2	3
	4	4	Общая схема почвообразовательного процесса и формирование почвенного профиля.	3	1/1			2	3
	5	5	Организмы и их роль в почвообразовании и плодородии почвы	3/1	1/1			2	3
	6	6	Органическое вещество почвы.	3	1			2	3
	7	7	Химический состав почв.	3	1			2	3
	8	8	Радиоактивность почв.	3	1			2	3
	9	9	Поглотительная способность почв.	3/1	1/1			2	3
	10	10	Структура почвы.	3	1			2	3
	11	11	Физические свойства почвы.	3	1			2	3
	12	12	Водные свойства и водный режим почв.	3	1			2	3
	13	13	Воздушные свойства и воздушный режим почв	3/1	1/1			2	3
	14	14	Тепловые свойства и тепловой режим почв	3/2	1			2/2	3
	15	15	Магнитные свойства почв.	3/1	1/1			2	3
	16	16	Почвенный раствор и окислительно-восстановительные процессы в почве.	3	1			2	3
	17	17	Плодородие почвы	3/1	1/1			2	3
	18	18	Память почв. Почва как память биосферно-геосферно-антропосферных взаимодействий.	3/1	1/1			2	3
Итого по семестру	108/12	18/8			36/4	54
3 семестр
	1	19	Учение о генезисе почв и классификация почв.	4/2	2/2			2	4
	2	20	Главные закономерности географического распределения почв и почвенно-географическое районирование.	2	1			1	2
	2	21	Почвы арктической и субарктической зон.	2	1			1	2
	3	22	Почвы таёжно-лесной зоны	3/2	1			2/2	4
	4	23	Болотные почвы	2	1			1	2
	4	24	Бурые лесные почвы широколиственных лесов	2	1			1	2
	5	25	Серые лесные почвы лесостепной зоны	3/1	1/1			2	4
	6	26	Чернозёмные почвы лесостепной и степной зон.	2	1	8		1	2
	6	27	Почвы зоны сухих степей	2	1			1	2
	7	28	Засолённые почвы и солоди	3	1			2	4
	8	29	Почвы пустынно-степной зоны	2	1			1	2
	8	30	Почвы пустынной зоны.	2/1	1/1			1	2
	9	31	Почвы предгорно-пустынных степей сухих субтропиков	3/2	1			2/2	4
	10	32	Почвы сухих субтропических степей, ксерофитных лесов и кустарников	2	1			1	2
	10	33	Почвы влажных субтропиков	2	1			1	2
	11	34	Почвы горных областей	3/2	1			2/2	4
	12	35	Общие сведения и классификация грунтов	2	1			1	2
	12	36	Основные категории, состав, строение и состояние грунтов различного генезиса	2/1	1/1			1	2
	13	37	Строение грунтов	3	1			2	4
	14	38	Состояние грунтов	2	1			1	2
	14	39	Классификация грунтов	2	1			1	2
	15	40	Основные показатели физико-механических свойств грунтов	3/2	1			2/2	4
	16	41	Методы определения свойств грунтов	2	1			1	2
	16	42	Характеристика классов грунтов	2	1			1	2
	17	43	Свойства связанных грунтов	3	1			2	4
	18	44	Инженерно-геологические изыскания для строительства зданий и сооружений	2/1	1/1			1	2
	18	45	Инженерно-геологические изыскания при землеустройстве	2	1			1	2
Итоговая аттестация	8
Итого по семестру	144/14	28/6	8		36/8	72
Итого	252/26	46/14	8		72/12	126

5. Содержание лекционного курса