митрий, воспитанник группы №6, корпус №3, который прочитает нам стихотворение «Памятник».
(На доске открывается памятник)
2.Памятник стеклозаводчанам, павшим в боях за Родину в ВОВ.
Этот памятник находится в п. Стеклозавод. Многие из жителей этого поселка стали солдатами ВОВ. И в благодарность им установили на одной из центральный улиц памятник павшим героям.
Следующий участник К. Виктория, воспитанница группы №6, корпус №3, который прочитает нам стихотворение «Мальчик из Поповки»
ергей, воспитанник группы №6, корпус №3 который прочитает нам стихотворение «Рассказ солдата».
нна, воспитанница группы №13, которая прочитает нам стихотворение «Вечный огонь».
(На доске открывается памятник)
3.Памятник Воинам Бурятии павшим смертью героев в годы ВОВ 1941-1945 гг. Он был открыт к 25летию Великой Победы. а постаменте 2 воина символизирующих мужество и стойкость Советского народа.
Следующий участник О. Софья, воспитанница группы №13, которая прочитает нам стихотворение «9 Мая!» .
Следующий участник О. Александр, воспитанник группы №13, который прочитает нам стихотворение «День Победы».
аясхалан, воспитанник группы №11, который прочитает нам стихотворение «Поклонимся ветеранам!».
(На доске открывается памятник)
4.Мемориал рабочим и служащим ЛВРЗ погибшим в годы войны, который нах-ся на площади Славы.
Следующий участник Д. Анжелика, воспитанница группы №11, которая прочитает нам стихотворение «Обелиск».
алерия, стихотворение «День Победы»
лександр, «День Победы»
(На доске открывается памятник)
5.Памятник посвященный воинам-железнодорожникам и их подвигу в ВОВ.
Б. Жаргал, «Если ты стоишь в строю»
Ч. Буяна, «Пусть свети солнце в небе»
К. Анастасия, «Победа»
(На доске открывается памятник)
6.Мемориал на братской могиле воинов, умершим от ран в госпиталях во время Великой Отечественной Войны.
В мае 1975 г. в г. Улан-Удэ к 30-летию Победы в Великой Отечественной войне открыт в Октябрьском районе мемориал на братской могиле советских воинов, умерших от ран в госпиталях в годы Великой Отечественной войны, и Героев Советского Союза.
Б. Ирина, «Дедушкины друзья»
Р. Алдар, «.
С. Мария, «Победа»
(На доске открывается памятник)
6.Мемориал Победы. Танк Т-34. Воздвигнут в память о ВОВ 1941-1945 гг. и трудящихся Бурятии – воинам-фронтовикам». Монумент символизирует несокрушимую силу и героизм Советского народа.
Ведущий: Пройдёт много лет, а Победа в сердцах людей будет такой же молодой, как в светлом 45-м. Мы всегда будем помнить о тех, кто погиб в этой страшной войне, тех, кто отдал свою жизнь за то, чтобы мы с вами жили на свете, радовались каждому дню и никогда не забывали о том, что самое прекрасное – это и есть наша жизнь, мирная жизнь.
Ведущий: Наш конкурс подходит к концу. Сейчас наше уважаемое жюри подсчитает баллы и решит, кому присудить победу (жюри подводит итоги конкурса).
Ведущий: Предоставляем слово нашему председателю жюри.
(Награждение всех детей, принимавших участие памятными призами и грамотами, победителей - дипломами и памятными.
Спортивно-развлекательный праздник
«А ну-ка, мальчики!» в подготовительной группе.
Цель: создание атмосферы радости и дружбы для участников праздника.
Задачи: развивать ловкость, быстроту, меткость, точность и координацию движений; воспитывать интерес к спорту через соревнования; используя игровую ситуацию, формировать в представлении детей бережное отношение к девочкам со стороны мальчиков.
Количество участников: 8 мальчиков с группы. Команда должна иметь единую форму.
Оборудование: 6 бинтов, конусы, эстафетные палочки, мешочки с песком, музыкальное сопровождение на усмотрение музыкального работника.
Звучит музыка. В зал входят команды.
Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы вместе со всей страной отметить праздник Победы! 7__ лет назад закончилась Великая Отечественная война. 22 июня 1941 года фашистская Германия внезапно напала на нашу страну. Наши люди – от мала до велика – поднялась на защиту Родины. Война была очень жестокой, она принесла много горя и слез, разрухи и голода. Погибло больше 20 миллионов человек. Но люди выстояли и победили. Победу завоевал каждый солдат, сражающийся на поле боя; боролись за жизни раненных врачи и медсестры; за каждый сделанный на заводе снаряд, танк, автомат сражались рабочие в тылу; за каждый колосок, литр молока боролись в деревне те, кто кормили армию. Сражались мужчины, женщины, старики, дети. Смелыми и сильными были солдаты Великой Отечественной войны, но, чтобы быть сильными, нужно дружить с физкультурой. И сегодня в честь Дня Победы мы проведем дружескую встречу соревнование. В соревновании будут участвовать 4 команды (в каждой команде по 6 участников). А вот как будут называться команды, вы сейчас должны отгадать.
Загадка для первой команды:
Его машина вся в броне,
Как будто черепаха.
Ведь на войне как на войне,
Здесь не должно быть страха!
Ствол орудийный впереди:
Опасно! Враг, не подходи! (Танкист)
Загадка для второй команды:
Самолет стоит на взлете,
Я готов уж быть в полете.
Жду заветный тот приказ,
Защищать чтоб с неба вас! (Летчик)
Загадка для третьей команды:
Кто ребята, на границе
Нашу землю стережет.
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ. (пограничник)
Загадка для четвертой команды:
Любит он на море качку,
Ходит тихо он, в раскачку,
Бородой под час зарос,
Старый доблестный …. (матрос)
Загадка для пятой команды:
Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота – ждет тебя, солдат, … (пехота)
Загадка для шестой команды:
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)
Ведущий: членами жюри нашего спортивного праздника будут педагоги детского сада.
Внимание! Внимание! Начинаются соревнования сильных, ловких и умелых будущих солдат, защитников нашей Родины!
Этапы соревнования
1 конкурс «Кто быстрее соберется у своего флажка».
Под музыку дети бегают по залу, по сигналу команда собирается у флажка своего цвета и выстраивается по парам.
2 конкурс на ловкость. Игра «Не урони».
Ведущий кладет на голову первому участнику в каждой команде мешочек с песком. Задача: не уронив мешочек, пробежать дистанцию и положить их на голову следующему участнику эстафеты. Держать мешочки руками нельзя. Если мешочек упал добавляется штрафной балл. Прибежавший последний участник передает мешочек капитану. Засчитывается место по поднятым вверх рукам.
3 конкурс на внимание. Игра «Разведчики, парад, засада».
По команде «Парад» дети идут парадным шагом, высоко поднимая колени
По команде «Разведчики» дети идут осторожно, согнувшись.
По команде «Засада» приседают и не шевелятся.
4 конкурс «Перевяжи раненого».
Ведущий выбирает из команды условного раненого и дает команду перебинтовать ему руку или ногу.
5 конкурс «Угадай загадку».
1. Глазами не увидишь,
Руками не возьмешь.
А без него в атаку не пойдешь. (Боевой клич «Ура!»)
2. Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. (Танк)
3. Вдруг из темной темноты
В небе выросли кусты,
А из них то голубые,
То пунцовые цветы. (Салют)
4. Имя девичье носила
И врага огнем косила,
Вражьи замыслы порушив,
Легендарная ….. («катюша»).
5. Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это … (пулемет).
6. Крепкий, прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет. (Десантник)
6 конкурс «Меткий стрелок».
Каждый игрок команды берет 1 мешочек с песком и закидывает в корзину. Та команда, которая забросит больше мешочков, победит в конкурсе.
Вед.: Все команды справились с конкурсными заданиями, показали, что они достойные правнуки тех солдат, которые защитили нашу Родину, одержали победу в самой страшной войне с фашизмом.
Мальчишка - будущий солдат,
И хода нет ему назад.
Мальчишка – будущий герой
И за друзей всегда горой.
Д. Трубачев
Ну что же, окончены соревнования, пора подводить наш спортивный итог. Жюри подводит итоги. 
Пусть навек исчезнут войны,
Чтобы дети всей земли
Ома спать могли спокойно,
Танцевать и петь могли,
Чтобы солнце улыбалось,
В окнах светлых отражалось
И сияло над землей
Людям всем и нам с тобой!
- С праздником! С Днем Победы!
Судьи подводят итоги и вручают подарки.
 |
Дошкольникам о войне. Великая Отечественная Война
ДЕТИ И ВОЙНА
Трудные, голодные и холодные военные годы нередко называют военным лихолетьем - лихими, злыми годами. Тяжело достались они всему нашему народу, но особенно тяжко пришлось детям. Многие остались сиротами - отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбежек, третьи лишились не только родных, но и отчего дома, четвертые оказались на оккупированной врагами территории, пятые - в плену у немцев. Дети оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной силой фашизма. Многие из них встали наравне с взрослыми плечом к плечу на защиту своей Родины.
Предложите детям подумать, что такое «подвиг». Это всегда смелый, отважный поступок. А как называют человека, совершившего подвиг? (Герой.) Почитайте рассказы о подвигах детей, которые помогали взрослым во время Великой Отечественной войны. Они взрывали поезда и склады с боеприпасами, работали санитарами в госпиталях, ходили в разведку наравне со взрослыми. Расскажите хотя бы одну историю на выбор: Зины Портновой, Лени Голикова, Вали Котика, Нади Богдановой, Марата Казея, Лары Михеенко и т. д.
Приоткройте детям еще одну страница темы «Дети и война» - сыны полка... Голодных и промерзших, этих мальчишек привозили в штабные землянки. Командиры и солдаты кормили их горячей похлебкой и терпеливо убеждали вернуться домой. Но многим из них некуда было вернуться - война отняла у них дом, родных. И суровые командиры сами или по настоянию бывалых солдат сдавались, нарушая инструкции. К мирной жизни подросшие сыны полка возвращались, пройдя нелегкими дорогами войны. За годы. Великой Отечественной войны сотни юных героев были награждены боевыми орденами и медалями.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
