Задача №12. В ходе исполнительного производства о взыскании с в пользу антикварного собрания сочинений , изданного в 1838 г., судебный пристав-исполнитель не обнаружил взыскиваемого имущества в жилом помещении, занимаемом . Судебный пристав-исполнитель обратился к с предложением установить место нахождения взыскиваемого имущества силами взыскателя, от чего отказался. 

Со ссылкой на указанные обстоятельства судебный пристав-исполнитель составил акт о бездействии взыскателя. На этом основании он окончил исполнительное производство и возвратил исполнительный лист .

Правильны ли действия взыскателя и судебного пристава-исполнителя? Кто производит розыск в исполнительном производстве? Каков порядок розыска в исполнительном производстве? Назовите основания возвращения исполнительного документа и последствия возвращения исполнительного документа.

Задача №13. В процессе описи и ареста имущества должника судебный пристав-исполнитель описал и наложил арест на находящийся в его квартире ноутбук. На следующий день к судебному приставу исполнителю обратился , пояснивший, что ноутбук принадлежит ему, а оказался в квартире потому, что он вынужден временно проживать у брата. Судебный пристав исполнитель объяснил , что по устному заявлению имущество исключается только в момент описи имущества, а после составления описи необходимо письменное заявление собственника о возвращении имущества. 

Дайте оценку разъяснению судебного пристава-исполнителя. Изложите порядок снятия ареста с имущества. 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задача №14. Суд Усть-Кулымского района вынес решение, которым ограничил родительские права и временно запретил общаться с её несовершеннолетним сыном Глебом Скуратовым. Отец Глеба Скуратова, действуя в качестве законного представителя своего несовершеннолетнего сына, получил в суде исполнительный лист и предъявил его к исполнению в службу судебных приставов. Судебный пристав-исполнитель возбудил исполнительное производство в отношении и предложил ей явиться в службу судебных приставов. Явившейся в назначенное время судебный пристав-исполнитель объявил о запрете видеться с ребёнком, о чём отобрал у неё расписку. обжаловала действия судебного пристава-исполнителя в суд, указав, что он не дал ей времени на добровольное исполнение решения суда. 

Дайте оценку действиям указанных в задаче лиц.  В чём особенность исполнения исполнительных документов, предписывающих воздерживаться от совершения действия?

Описание балльно-рейтинговой системы

Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов по дисциплине

« Исполнение решений арбитражных судов и судов общей юрисдикции»

РАЗДЕЛ

ТЕМА

Работа на лекциях

Работа на занятиях

(опрос, решение задач, интерактивное занятие и др.)

Тестирование,

контрольная работа

Выполнение домашнего задания, самостоятельной работы, Творческая работа

(доклад, реферат, презентация, статья, конференция и др.)

Аттестационное испытание

(кроме экзамена)

Экзамен

Баллы темы

Баллы раздела

Раздел №1

Тема 1 Понятие исполнительного производства и его правовые основы

1

2

2

2

7

13

Тема 2 Лица, исполняющие требования судебных актов и актов иных органов

1

2

2

1

6

Раздел №2

Тема 3 Лица, участвующие в исполнительном производстве

1

2

2

1

6

12

Тема 4 Основания исполнения и исполнительные документы

2

2

2

6

Раздел №3

Тема 5 Общие правила исполнительного производства

1

3

2

1

7

14

Тема 6 Обращение взыскания на имущество должника (общие положения)

1

3

2

1

7

Раздел №4

Тема 7 Исполнение решений в отношении граждан

1

2

2

1

6

15

Тема 8. Исполнение решений в отношении организаций

1

2

3

Тема 9 Исполнение решений в отношении граждан

1

2

2

1

6

Раздел №5

Тема 10. Ответственность за нарушение законодательства РФ об исполнительном производстве

1

2

3

6

Тема 11. Признание и исполнение решений органов иностранных государств

1

2

3

ИТОГО 100 баллов

10

24

16

10

40

60

60

Примечание

1.  Баллы, полученные за аттестационное испытание или экзамен, суммируются к итоговому баллу за семестр.

2.  Сумма баллов за работу студентов на лекциях в течение семестра составляет 10 баллов.

3.  На аттестационное испытание /экзамен отводится 40 баллов.

Таблица соответствия баллов и оценок по приказу ректора № 000 от 20.06.13 г.

Баллы БРС

Традиционные оценки РФ

Оценки ЕСТS

95 – 100

5

A

86 – 94

B

69 – 85

4

C

61 – 68

3

D

51 – 60

E

31 – 50

2

FX

0 – 30

F

51 – 100

Зачет

Passed

Соответствие баллов уровню знаний, навыков, умений

Дисциплина "Исполнение решений арбитражных судов и судов общей юрисдикции"

Наименование темы дисциплины

Перечень знаний, умений, навыков

Соответствие баллов

1.   

Знает:

Понятие исполнительного производства в Российской Федерации.

Законодательные и иные нормативные правовые акты РФ, регулирующие исполнительное производство. Международное сотрудничество государств в области исполнительного производства.

Понятие добровольного и принудительного исполнения.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 7 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 2,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

2.   

Знает:

Органы принудительного исполнения. Служба судебных приставов, организация ее деятельности. Место, роль и полномочия органов юстиции в организации и деятельности службы судебных приставов.

Судебный пристав, правовые основы его деятельности. Требования, предъявляемые к лицу, назначаемому на должность судебного пристав, порядок назначения и освобождения от должности судебных приставов.

Обязанности и права судебных приставов по обеспечению установленного порядка деятельности судов.

Обязанности и права судебных приставов-исполнителей. Постановления, выносимые судебным приставом-исполнителем.

Ответственность судебных приставов, надзор и контроль за их деятельностью. Гарантии правовой и социальной защиты судебных приставов.

Вознаграждение судебного пристава-исполнителя.

Иные органы, организации и лица, исполняющие требования судебных актов и актов других органов.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 6 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 1,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

3.   

Знает:

Стороны исполнительного производства, их права и обязанности. Правопреемство в исполнительном производстве.

Участие несовершеннолетних в исполнительном производстве, их правовое положение.

Участие в исполнительном производстве представителей сторон. Понятие и виды представителей в исполнительном производстве, правовые основания представительства. Лица, которые не могут быть представителями. Полномочия представителя.

Участие в исполнительном производстве переводчиков и специалистов, их права и обязанности.

Участие в исполнительном производстве понятых, их права и обязанности.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 6 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 1,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

4.   

Знает:

Понятие и виды юрисдикционных актов, подлежащих исполнению.

Виды исполнительных документов. Требования, предъявляемые к исполнительным документам. Последствия нарушений требований, предъявляемых к исполнительным документам.

Сроки предъявления исполнительных документов к исполнению. Перерыв срока предъявления и восстановление пропущенного срока предъявления исполнительного документа к исполнению.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 6балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 1,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

5.   

Знает:

Основания и сроки возбуждения исполнительного производства. Понятие и виды мер принудительного исполнения, основания их применения.

Особенности исполнения исполнительных документов по нескольким исполнительным производствам

Время и место совершения исполнительных действий. Розыск должника, его имущества или розыск ребенка..

Отсрочка, рассрочка исполнения судебных актов и актов других органов, изменение способа и порядка их исполнения. Отложение исполнительных действий.

Понятие, основания и сроки приостановления исполнительного производства. Случаи обязательного приостановления исполнительного производства.

Понятие и основания прекращения исполнительного производства, его правовые последствия.

Окончание исполнительного производства.

Расходы по совершению исполнительных действий, порядок их возмещения.

Защита прав взыскателя, должника и других лиц при совершении исполнительных действий.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 7 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 2,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

6.   

Знает:

Понятие и способы обращения взыскания на имущество должника (опись, изъятие, принудительная реализация).

Порядок обращения взыскания на денежные средства должника. Обращение взыскания на денежные средства должника в иностранной валюте.

Порядок обращения взыскания на имущество должника. Обращение взыскания на имущество должника, находящееся у третьих лиц. Обращение взыскания на заложенное имущество. Имущество, на которое не может быть обращено взыскание. Оценка имущества должника. Очередность удовлетворения требований взыскателей.

Арест имущества должника, его хранение. Реализация арестованного имущества.

Распределение взысканных сумм между взыскателями. Передача взыскателю предметов, указанных в решении суда.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 7 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 2,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

7.   

Знает:

Обращение взыскания на заработную плату и иные виды доходов должника-гражданина. Размер удержаний и порядок их исчисления.

Виды доходов, на которые не может быть обращено взыскание.

Порядок взыскания алиментов и задолженности по алиментным обязательствам.

Исполнение наказаний в виде штрафа и конфискации имущества.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 6 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 1,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

8.   

Знает:

Обращение взыскания на денежные средства должника-организации.

Обращение взыскания на иное имущество должника-организации.

Порядок наложения ареста на имущество должника-организации и его реализации. Меры обеспечения исполнения исполнительного документа.

Порядок обращения взыскания при реорганизации и ликвидации должника-организации. Подготовка, сроки и порядок проведения торгов.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 3 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 0,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

9.   

Знает:

Общие условия исполнения по спорам неимущественного характера.

Последствия неисполнения исполнительного документа о восстановлении на работе.

Исполнение исполнительного документа о выселении должника.

Исполнение исполнительного документа о вселении взыскателя.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 6 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 1,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

10.   

Знает:

Понятие, условия и виды ответственности за нарушение законодательства об исполнительном производстве.

Ответственность за неисполнение исполнительного документа по спорам неимущественного характера.

Ответственность за неисполнение исполнительного документа банком и иной кредитной организацией.

Ответственность за невыполнение законных требований судебного пристава-исполнителя.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 3 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 0,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

11.   

Знает:

Понятие и способы признания решения органов иностранных государств.

Международные двусторонние и многосторонние договоры о признании и исполнении решений иностранных судов.

Признание и исполнение иностранных судебных решений в праве развитых зарубежных стран.

Признание и исполнение иностранных судебных решений в праве Российской Федерации.

Умеет:

применять правовые нормы, регулирующие соответствующие правоотношения трансграничного характера, находить и ориентироваться в судебной и арбитражной практике;

Владеет:

юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального права

Maximum 3 балла

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 0,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Раздел (тема) считаются освоенными, если студент набрал более 50 % от возможного числа баллов по этому разделу (теме). Студенты обязаны сдавать все задания в установленные сроки. Студенты, набравшие менее 30 баллов в течение семестра, не допускаются к аттестационному испытанию /экзамену.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6