Пирамиды золотого сечения (стр. 3 )

Я нарочно не представляю число 2+Ö3 десятичным числом с запятой и буду так делать в дальнейшем. Десятичное число с запятой показывает только количественную характеристику числа, но скрывает историю происхождения этого числа. Любопытный читатель может сосчитать это самостоятельно с помощью калькулятора.

Принципы куба и октаэдра заложены во внутреннее строение большинства веществ, из которых состоят материальные твердые тела. Атомы располагаются как по вершинам этих многогранников, так и в срединах граней, а так же в центре внутреннего объема.

Как человек воспринимает в ощущениях энергии «мертвой» материи? Для описания этого ощущения используется выражение «могильный холод», ощущение одиночества, покинутости, жуткого холода, проникающего во внутрь. Если хотите получше его прочувствовать, то оденьтесь потеплее, спуститесь в погреб минут на 15-20 и выключите свет. Только не бравируйте, а попытайтесь быть спокойными исследователями. Подойдет и темный подвал заброшенного дома. Самым смелым можно попробовать спуститься в кладбищенский склеп. В обычной обстановке это ощущение взрослый человек не замечает.

Маленькие дети намного чувствительнее взрослых. Они могут ощущать энергии «мертвой» материи и в обычной комнате. Раньше для шаловливых детей существовало наказание – их ставили в угол комнаты. Маленький человечек сразу ощущал чувство одиночества, хотя его сверстники находились совсем рядом и резвились в центре комнаты. Спустя некоторое время это чувство настолько захватывало малыша, что он, зачастую, начинал плакать. Можно сказать, что это чисто психологический прием. Ребенка лишили возможности общаться в коллективе, где он, как самый активный, был лидером и ему обидно. Но что такое коллектив? Это, в первую очередь, «живое тепло», исходящее от людей, то есть потоки энергии, исходящие от живой материи. Когда ребенка отстраняют от коллектива сверстников, то лишают его этой энергетической поддержки. Это уже наказание. Однако его еще усугубляют тем, что помещают ребенка в угол прямоугольного параллелепипеда, это обычная форма комнаты, из которого, как и из угла куба, исходит поток энергий «мертвой» материи.

Старики, как и дети, тоже часто имеют повышенную чувствительность. Моя покойная бабушка, будучи в весьма преклонном возрасте, донимала всех домашних тем, что у нее в комнате «садит из углов», то есть продувает сквозняком из углов комнаты. Мы все недоумевали, так как в ее комнате окно и дверь были заделаны чуть ли не герметично и никакого движения воздуха не ощущалось даже со свечкой. Полагали, что бабуле что-то мерещится по старости лет. Теперь я понял, что она уже слишком хорошо чувствовала холод «мертвой материи» и очень точно определяла, откуда он исходит.

Число пять

Число пять по Пифагору – число живой материи. Как появляется живая материя? Для этого надо одухотворить «мертвую» материю, то есть добавить в нее еще чуточку божественного. Попробуем это сделать с помощью геометрии. Возьмем символ «мертвой» материи – квадрат, положим его на горизонтальную плоскость и разделим его прямой линией пополам на два равных прямоугольника. Сверху на среднюю линию квадрата поставим символ святой троицы – равносторонний треугольник. Теперь соединим прямыми линиями вершину треугольника с углами квадрата и получим четырехгранную пирамиду. Последовательность радиусов вписанных сфер у этой пирамиды такая же, как у равностороннего треугольника: 1, 1/3, 1/32, 1/33,... Посмотрим, каким равнобедренным треугольником является грань пирамиды. Примем за единицу половину стороны квадрата, тогда половина основания грани тоже равна 1. Высота грани будет совпадать со стороной равностороннего треугольника и равна 2. Длину стороны грани найдем из прямоугольного треугольника, который является половинкой грани. Один катет его равен 1, другой равен 2, а гипотенуза согласно теореме Пифагора равна Ö5. Вот здесь мы подошли уже вплотную к золотому сечению.

Воспользуемся опытом Пифагора. Возьмем прямоугольный треугольник с отношением катетов 1:2, то есть одна сторона при прямом угле в два раза больше другой. Третья сторона этого треугольника или гипотенуза по теореме Пифагора равна Ö5. Теперь вычтем из длины гипотенузы длину меньшего катета. Вышло Ö5–1. теперь разделим длину большего катета на длину полученного отрезка. Получилось 2/(Ö5–1)= 1,618...= Ф. Это и есть число золотого сечения. Буквой «Ф» его назвали в честь древнегреческого скульптора Фидия, применявшего пропорцию золотого сечения в своих творениях. Для того чтобы привести это выражение к более привычному виду, умножим числитель и знаменатель дроби на Ö5+1. Получим: 2/(Ö5-1)= 2(Ö5+1)/(Ö5-1)×(Ö5+1)= 2(Ö5+1)/ (Ö52-1)= 2(Ö5+1)/(5-1)= (Ö5+1)/2= 1,618... Число Ф представляет из себя бесконечную непериодическую дробь, чем похоже на число «Пи».

Почему же все так просто. Взял Пифагор треугольник, поманипулировал со сторонами и представил нам ту золотую середину, которая является «краеугольным камнем», фундаментом всего живого мира. Ну, во-первых, не так уж все и просто. Сколько времени мы уже подбираемся к этому числу. А, во-вторых, Пифагор точно знал, где искать золотое сечение. Прямоугольный треугольник с соотношением катетов 1:2, является половинкой равнобедренного треугольника. А этот треугольник рождает жизнь. Впишем в него последовательность окружностей. Радиус первой окружности равен (Ö5–1)/2 = 0,618=1/Ф. Пересчитаем треугольник на единичный радиус. Теперь можно написать последовательность радиусов вписанных окружностей: 1, 1/Ф2, 1/Ф4, 1/Ф6,... Это и есть животворящая последовательность. А почему животворящая? Вспомните пример с листиками деревьев в начале брошюры. Перепишем эти дроби: 1/3=0,3333; 2/5=0,4; 3/8=0,375; 5/13=0,385. Видите эти дроби все ближе и ближе подходят к величине 1/Ф2=0,382. Сама жизнь нам подсказывает это.

Построим на основе животворящей последовательности пирамиду жизни – одну из первых пирамид золотого сечения. Для этого возьмем равнобедренный треугольник жизни, установим его на квадратное основание и соединим прямыми линиями вершину треугольника с углами квадрата. Получилась пирамида жизни. Отношение высоты к стороне основания у нее H/L=1. Последовательность радиусов вписанных сфер у нее: 1, 1/Ф2, 1/Ф4, 1/Ф6,...

Познакомимся поближе с последовательностью золотого сечения. В полном виде она выглядит так: ...1/Ф3, 1/Ф2, 1/Ф, 1, Ф, Ф2, Ф3,... или...0,146; 0,236; 0,382; 0,618; 1; 1,618; 2,618; 4,236; 6,854... Число Ф имеет свойства более широкие, чем десятичные числа. Например: 1+Ф= Ф2, Ф+Ф2= Ф3. То есть каждый последующий член золотой последовательности можно получить как суммированием двух предыдущих членов, так и умножением предыдущего члена на число Ф. Сравним последовательность вписанных сфер в пирамиде жизни с полной последовательностью. Видно, что в последовательности сфер пирамиды жизни присутствуют только члены с четными степенями при числе Ф. Попробуем построить пирамиду золотого сечения, включающую все члены золотой последовательности. Для этого построим равнобедренный треугольник, поставим его на квадрат и соединим его вершину с углами квадрата прямыми линиями. Получим пирамиду с отношением высоты к длине основания H/L=2,058=ФÖФ. Такие пирамиды строит наш с Вами соотечественник Александр Голод. Так как пирамиды носят имена их строителей, то назовем эту пирамиду золотого сечения – пирамидой А. Голода. Им построено несколько пирамид высотой от 12 до 44 метров и проводятся исследовательские работы по изучению свойств таких пирамид. Помимо целого рада благоприятных для человека свойств (см. список литературы) было замечено, что пирамида влияет на моральные и нравственные качества людей в положительном смысле.

Давайте приостановимся и попробуем разобраться в одном вопросе. Почему рождает жизнь число Ф2, а не Ф? Мы производили одухотворение «мертвой» материи точно следуя эзотерическим правилам. Создавали пирамиду на основе «мертвой» материи, скрытую суть пирамиды составляет божественный образ святой троицы. На грани же проявилось не число 5, не созданное с его помощью число Ф, а вторая степень числа Ф, то есть Ф2. Это совсем не случайно. Именно Ф2 рождает жизнь во всем ее богатстве красок и многообразии жизненных форм. Однако зародить и взрастить живое существо – это только один этап жизни. Очень важно, как она будет развиваться в дальнейшем. Не случиться ли так, что живые существа разрушат друг друга в борьбе за жизнь. Вот здесь и проявляется роль первой степени числа Ф. Число Ф является регулятором развития жизни. Оно «следит» за тем, чтобы живые существа выполняли свои жизненные задачи в четких рамках. Разумное ограничение своих потребностей – необходимое условие сосуществования жизненных форм. Если живое существо переступает эти рамки, то рано или поздно следует расплата, которая часто выражается в виде смерти. Вы считаете, что это выдумки? Рассмотрим пример из зоологии. В отдельные годы численность полевых мышей по каким-то причинам катастрофически возрастает. Расплодившиеся в огромном количестве мыши быстро съедали злаковые растения в своей местности, тем самым лишая корма себя и свое потомство. Они уже не могли запасти на зиму необходимое количество зерна и вымирали от бескормицы в зимнее время. На следующий год численность мышей была гораздо ниже, чем в обычные годы.

Во время исследований свойств своей пирамиды А. Голод проделал один эксперимент. С согласия чиновников вокруг колонии заключенных выложили кольцо из кристаллов, прошедших кристаллизацию в пирамиде, а самим заключенным давалась в пищу обычная соль, которую подержали в пирамиде. За одиннадцать месяцев наблюдений в колонии снизилась смертность, исчезли тяжкие преступления, количество нарушений режима уменьшилось в несколько раз. Это говорит о том, что пирамида А. Голода, содержащая внутри себя число Ф, воздействует среди прочего и на нравственные качеств людей. Значит, выполнение нравственных законов является необходимым условием жизни людей, раз эти законы находятся в сфере влияния золотого сечения. Несоблюдение нравственных законов карается точно так же, как в выше приведенном примере с мышами. Не случайно некоторые историки считают причиной крушения Римской империи падение нравов римлян.