ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический
университет имени » (МГЮА)
Оренбургский институт (филиал)
__________________________________________________________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В. ДВ.1.2
«СОЦИОЛОГИЯ ДЛЯ ЮРИСТОВ»
Кафедра общегуманитарных, социально-экономических, математических и естественно-научных дисциплин
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения: очная
Оренбург 2016
Содержание
1. | Цели освоения дисциплины | 3 |
2. | Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы | 4 |
3. | Структура и содержание учебной дисциплины 3.1 Содержание дисциплины (программа курса) 3.2.Лекции 3.3. Практические занятия 3.4. Самостоятельная работа студента | 5 6 8 9 18 |
4. | Образовательные технологии | 20 |
5. | Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов 5.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и контроля самостоятельной работы студента (контрольные вопросы) 5.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ) | 21 21 24 |
6. | Планируемые результаты освоения учебной дисциплины | 25 |
7. | Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7.1. Основная литература 7.2. Дополнительная литература 7.3. Интернет-источники | 26 26 26 27 |
8. | Материально-техническое обеспечение дисциплины | 27 |
1. Цели освоения дисциплины
Реализация в дисциплине «Социология для юристов» требований квалификационной характеристики, основных требований к профессиональной подготовленности выпускника и целей основной образовательной программы в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 40.03.01 Юриспруденция должна учитывать следующее:
1. Область профессиональной деятельности бакалавров включает разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка, правовое обучение и воспитание.
2. Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.
3. Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
а) правотворческая;
б) правоприменительная;
в) правоохранительная;
г) экспертно-консультационная;
ж) педагогическая.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым, в основном, готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и работодателями.
4. Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция должен решать следующие задачи в соответствии видами профессиональной деятельности:
а) нормотворческая деятельность:
участие в подготовке нормативно-правовых актов;
б) правоприменительная деятельность:
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершения действий, связанных с реализацией правовых норм;
составление юридических документов;
в) правоохранительная деятельность:
обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;
охрана общественного порядка;
предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;
защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
г) экспертно-консультационная деятельность:
консультирование по вопросам права;
осуществление правовой экспертизы документов;
ж) педагогическая деятельность:
преподавание правовых дисциплин;
осуществление правового воспитания.
В результате освоения дисциплины «Социология для юристов» у выпускника формируются следующие общекультурные компетенции:
ОК-1 – осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-3 – обладает культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-7 – стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
ОК-8 – способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ОК-9 – способен анализировать социально значимые проблемы и процессы.
Цель преподавания дисциплины «Социология для юристов» – дать представление о теориях возникновения и функционирования социальных систем и основных тенденциях развития современного общества.
В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:
· углубить теоретические знания студентов в области социально-гуманитарных дисциплин;
· дать характеристику социологии как науки, сформировать представление об обществе как системе, построенной на принципах иерархической субординации, взаимодействия и взаимовлияния;
· дать студентам возможность более глубоко и с научных позиций проникнуть в мир социальных отношений, составить правильное представление о личности, ее интересах, видах деятельности и причинах девиантного поведения;
· сформировать у студентов навыки социологической культуры в своей практической и юридической деятельности, в исследовательской культуре.
2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
Курс «Социология для юристов» занимает важное место в мировоззренческой и профессиональной подготовке специалистов, входит в цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, предусмотренных стандартам высшего профессионального образования. Согласно учебному плану ОИ МГЮА, курс изучается в третьем семестре.
Социология как наука об обществе является одной из составных частей гуманитарного образования. Социология дала начало таким наукам, как политология, политэкономия, эстетика, правоведение и др. Она раскрывает широкий спектр социальных процессов, помогает сформировать у студента четкие мировоззренческие и методологические позиции. Являясь интегративной междисциплинарной наукой, она тесно связана и находится под влиянием естественных наук: математики, демографической, экономической и социальной статистики, информатики, которые помогают ей в исследовании всех сфер жизни общества. Плодотворна связь социологии с социальными науками: социологии и истории, социологии и философии, социологии и юриспруденции. Общеисторическая социология рассматривает проблемы данных наук в социальном контексте, выявляет роль изучаемых ими явлений в обществе и историческом процессе.
Согласно требованиям, установленным в Государственном стандарте высшего профессионального образования, при изучении социологии (в взаимодействии ее с другими гуманитарными дисциплинами) особое внимание должно быть уделено роли социальных положений и выводов для юридической науки и практики. Понимание сложных и противоречивых социальных процессов, в рамках которых возникают конкретные проблемы в юридической практике, умение творчески применять методы социологии в своей деятельности – важная задача будущего юриста.
3. Структура и содержание учебной дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы - 108 часов.
Виды работ по дисциплине «Социология для юристов» приведены в таблице 1.
Таблица 1
Виды работы | Трудоемкость, час. |
Общая трудоемкость | 108 |
Аудиторная работа | 36 |
Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) | 12 24 |
Самостоятельная работа | 72 |
Вид итогового контроля | Зачет |
Тематический план
Таблица 2
№ п/п | Раздел (тема) учебной дисциплины | Се-местр | Виды учебной деятельности, трудоемкость (в час.) | Образовательные технологии | Формы текущего контроля | ||
Л | ПЗ | СР | |||||
1 | Объект и предмет социологии. История социологии | 2 | 2 | 4 | 12 | Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии | Дискуссия на ПЗ, презентации, тестирование |
2 | Культура и общество | 2 | 2 | 2 | 9 | Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии | Дискуссия на ПЗ, презентации, тестирование |
3 | Личность и общество | 2 | 2 | 2 | 9 | Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии | Дискуссия на ПЗ, презентации, тестирование |
4 | Социальные общности, институты и организации | 2 | 2 | 8 | 20 | Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии | Дискуссия на ПЗ, презентации |
5 | Методология и методика социологического исследования | 2 | 2 | 4 | 11 | Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии | Дискуссия на ПЗ, презентации, тестирование |
6 | Социология права | 2 | 2 | 4 | 11 | Мультимедийные средства, презентации, дистанционные технологии | Дискуссия на ПЗ, презентации, тестирование |
ВСЕГО | 2 | 12 | 24 | 72 |
3.1 Содержание дисциплины (программа курса)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


