Солидарность студенческая (стр. 1 )

N210 2009

Харьковский социально-экономический институт

Уважаемые студенты, преподаватели!

Все мы с волнением и светлыми надеждами ждем 1 сентября - День знаний, который имеет особое значение для всех нас, для всей страны. Он неразрывно связан с новыми начинаниями и новыми возможностями, массой новых идей, смелыми экспериментами, радостными открытиями, постоянными поисками и верой в будущее.

Важнейшими ценностями
современного общества давно уже
стали образованность его граждан, их
способность к творческой

деятельности. И приятно отметить, что с каждым годом все больше молодых людей осознают, что их судьба зависит от добросовестного отношения к учебе, воспитания в себе деловых качеств, активной жизненной позиции.

Светлые воспоминания о студенческих годах навсегда остаются в сердце каждого из нас, согревая и поддерживая в самых трудных испытаниях. Дорожите каждым студенческим днем, наполняйте его радостью встреч и познания!

Желаю вам, дорогие друзья, крепкого здоровья, оптимизма и успехов на пути к самому ценному жизненному приобретению - знаниям!

Сергей Тесленко,

председатель Объединения профсоюзов Харьковской области

Уважаемые студенты и сотрудники института!

1 сентября — знаменательный

для всех нас день, с которого

начинается новый учебный год,

дорога в будущее, в интересную

жизнь, наполненную открытиями,

радостью познания и настоящей дружбой.

Именно в этот день для

первокурсников наступает новый
этап освоения знаний,

открываются огромные перспективы.

2010 год - особенный для нашего института, юбилейный: нашему вузу исполняется 80 лет! И мне очень приятно отметить, что педагогический коллектив Харьковского социально-экономического института свято чтит сложившиеся традиции, с честью выполняет важнейшую миссию обучения и воспитания студентов, ориентируя свою деятельность на то, чтобы его выпускники получили прекрасное образование, реализовали свои таланты и стали настоящими патриотами Украины.

Большое спасибо преподавателям за их преданность нелегкому, но благородному призванию, за непоколебимую веру в идеалы добра и

справедливости.

Желаю всем здоровья, интересной и плодотворной работы, творческих

успехов на нелегком пути к знаниям, просвещению и прогрессу!

Сергей Волков, ректор ЧВУЗ «ХСЭИ»

Уважаемые первокурсники и студенты ХСЭИ!

Сегодня знаменательный день: в коллектив студентов нашего института
вливается новая группа молодых соискателей высшего образования по двум
востребованным обществом специальностям СОЦИОЛОГИЯ и

ЭКОНОМИКА. При этом экономисты готовятся по двум специальным направлениям — «Экономика предприятия» и «Экономическая кибернетика».

Труден и тернист путь к заветному диплому, но, как гласит народная мудрость, - «Не боги горшки обжигают». За время обучения вы в этом

убедитесь, когда вначале постигнете АЗЫ наук, а затем и ТОНКОСТИ и ПРЕМУДРОСТИ выбранной специальности.

Мне хотелось бы остановиться на вопросах вовлечения студентов в научную среду нашего института.

В прямую обязанность каждого преподавателя входит занятие научными исследованиями и привлечение. к ним студентов. Как правило, к серьезной научной работе привлекаются студенты старших курсов, но и младшие курсы не остаются в стороне от научной жизни вуза. Первокурсники присутствуют на институтских конференциях в качестве гостей, а пробу своих сил осуществляют на семинарских занятиях и заседаниях «круглых столов», которые проводятся по наиболее актуальным темам изучаемых научных дисциплин.

На экономическом факультете в мае 2009 года был проведен конкурс на лучшую студенческую работу, по итогам которого студентки Джежела Анна и Бартюк Ольга получили право опубликовать результаты своих исследований в научном журнале, который имеет регистрацию в ВАК.

В течение 2008-2009 учебного года профессорско-преподавательский состав и многие студенты института вели активную научную и пропагандистскую работу. Так, в институте утверждена и зарегистрирована научно-исследовательская работа на актуальную для профсоюзов тему, в которой проводятся исследования по трансформации социально-трудовых отношений в Украине в период мирового экономического кризиса. Многие сотрудники и студенты ХСЭИ докладывали о результатах своих исследований на конференциях и научных семинарах как в вузах Харькова, так и за его пределами: в Киеве, Львове, Донецке.

Делегации преподавателей и студентов нашего института принимали участие в международных конференциях, которые были хорошей школой по обмену опытом. Так, за 2008 -2009 учебный год 8 преподавателей и 11 студентов по приглашениям побывали в родственных нам вузах Белоруссии (Минск, Гомель), России (Москва), Украины (Киев), где продемонстрировали не только свои научные результаты, но и номера художественной самодеятельности.

В 2008-2009 учебном году в ХСЭИ проведено 2 научные конференции и 4 заседания «круглого стола» по различным вопросам профсоюзной тематики и жизненной позиции молодежи в нашем государстве. На семинарах обсуждались актуальные вопросы, которые обострились в условиях современного мирового кризиса.

Так, в апреле текущего года старший преподаватель провела интересное заседание «круглого стола» на тему «Роль и значение личности в истории» с привлечением студентов первого курса и гостей из других вузов Харькова.

Еще не раскрыты все способности и возможности наших студентов. Многие проявляют пассивность из-за боязни не получить сразу ожидаемый результат. Помните, что в науке «отрицательный результат - тоже результат». Стремитесь вперед и не пасуйте перед трудностями.

Уверен, что вновь поступившие в институт студенты без долгой раскачки вольются в бурную жизнь института и станут полноправными членами нашего коллектива.

С уважением,

проректор по учебной и научной работе доцент

Навчання в ХСЕИ

Шановні студенти Харківського соціально-економічного інституту!

Вітаю вас з початком нового навчального року та бажаю вам успіхів у навчальній та навчально-дослідницькій роботі, перемог та звершень у навчанні та житті!

Шановні першокурсники!

Ви стали студентами вищого навчального закладу, який у цьому навчальному році святкує своє 80-річчя! Але, незважаючи на свій поважний вік, Харківський соціально-економічний інститут відкритий для всього нового та прогресивного.

Час, у якому ми з вами живемо, характеризується глобальними світовими інтеграційними процесами, які на початок XXI століття охопили практично всі сфери діяльності людини. Однією з найважливіших сфер розвитку євроінтеграції є вища освіта, яка набула форм Болонського процесу. На сьогодні 46 європейських країн, включаючи Україну, є його учасниками. Велика

кількість міжнародних організацій, у тому числі ЮНЕСКО, підтримують ідеї

процесу та сприяють його реалізації.

Болонський процес— це процес європейських реформ, що спрямований на

створення спільної Зони європейської вищої освіти до 2010 року. Болонський

процес офіційно розпочався у 1999 році з підписання Болонської декларації.

Передумовою її створення стало підписання Великої Хартії європейських

університетів (Magna Charta Universitatum).

Згідно з цілями Болонського процесу, до 2010 року освітні системи країн-учасниць повинні бути змінені, щоб сприяти:

•  полегшеному переїзду громадян з метою подальшого навчання чи працевлаштування у Зоні європейської вищої освіти;

•  зростанню привабливості європейської вищої освіти;

•  розширенню Європи та забезпеченню її подальшого розвитку як стабільного, мирного, толерантного суспільства.

Слід зазначити, що Болонський процес не передбачає створення повністю ідентичних систем освіти у різних країнах. Він призначений лише для зміцнення взаємозв'язків та покращення взаєморозуміння між різними освітніми системами.

19 травня 2005 року у норвезькому місті Берген на Конференції міністрів країн Європи Україна приєдналася до Болонського процесу, зобов'язавшись внести відповідні зміни у національну систему освіти та приєднатися до роботи над визначенням пріоритетів у процесі створення єдиного європейського простору вищої освіти до 2010 року.

Зміни, що відбуваються у європейському освітянському просторі, дають шанс студентам нашої країни, викладачам та науковцям не залишатись на узбіччі глобалізаційних процесів сучасного світу, а стати їх повноправними учасниками. Навчання за кордоном у рамках різноманітних програм за обміном студентами, вільне працевлаштування в країнах Європи з дипломом, отриманим в Україні, конкурентоспроможність наших дипломів на європейському ринку праці - ось питання сьогодення, над вирішенням яких працює система освіти України.

Харківський соціально-економічний інститут бере саму активну участь у впровадженні в життя принципів Болонського процесу, насамперед Європейської кредитно-трансферної системи - ЕСТ8. Значним кроком на цьому шляху був перехід ХСЕІ до кредитно-модульної системи організації навчального процесу, яка покликана підвищити якість підготовки фахівців, зробити систему освіти прозорою та ефективною. На сьогодні у ХСЕІ є певний позитивний досвід роботи у цьому напрямку, який став результатом чотирирічної наполегливої роботи науково-педагогічних працівників інституту, студентів - учасників цього процесу - та всього колективу ХСЕІ.