3. Организатор в аудитории не должен быть специалистом в области гуманитарных дисциплин.
4. Дополнительные материалы и оборудование на экзамене не используются.
Экзамен по обществознанию
1. На выполнение экзаменационной работы по обществознанию дается 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3-х частей, включающих 31 задание.
Часть 1 содержит 20 заданий (А1-А20) с выбором ответа.
Часть 2 состоит из 5 заданий (В1-В5), требующих краткого ответа.
Часть 3 включает документ и 6 заданий (С1-С6) к нему, требующих развернутого ответа.
2. Ответы на задания части 1 и части 2 заносятся участником экзамена в бланк ответов №1. Ответы на задания части 3 заносятся в бланк ответов №2. В случае полного (двустороннего) заполнения бланка ответов № 2 участнику выдается дополнительный бланк ответов № 2. Регистрационные поля дополнительного бланка ответов заполняются организатором лично.
3. Организатор в аудитории не должен быть специалистом по общественным дисциплинам.
4. Дополнительные материалы и оборудование на экзамене не используются.
Экзамен по географии
1. На выполнение экзаменационной работы по географии дается 2 часа (120 минут). Экзаменационная работа состоит из 30 заданий.
2. Работа включает:
- 18 заданий с выбором ответа из четырех предложенных;
- 9 заданий с кратким ответом;
- 3 задания (14, 20 и 23), на которые следует дать полный развернутый ответ.
3. Ответы на задания с выбором ответа и задания с кратким ответом заносятся участником экзамена в бланк ответов №1.
Ответы на задания 14, 20 и 23 заносятся участником экзамена в бланк ответов №2. В случае полного (двустороннего) заполнения бланка ответов №2 участнику выдается дополнительный бланк ответов № 2. Регистрационные поля дополнительного бланка ответов заполняются организатором лично.
4. На экзамене по географии участнику разрешается пользоваться географическими атласами для 7, 8, 9 классов (любого издательства), линейкой.
5. При выполнении экзаменационной работы по географии при вычислениях участнику разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
6. Организатором в аудитории должен быть педагог, не преподающий географию.
Экзамен по литературе
1. На выполнение экзаменационной работы по литературе дается 3 часа 55 минут (235 минут). Работа состоит из 2-х частей, включающих только задания с развернутым ответом.
2. Часть 1 - анализ художественного произведения.
Участнику экзамена необходимо выбрать ОДИН из двух предложенных вариантов: или анализ фрагмента эпического (драматического, лиро-эпического) произведения, или анализ лирического стихотворения (или басни). Затем участник экзамена должен прочитать предложенный текст и выполнить 3 задания, которые требуют написания развернутых ответов ограниченного объема. Рекомендуемое время выполнения первой части – 120 минут.
3. Часть 2 – содержит 4 темы сочинений, требующих развернутого письменного рассуждения.
Участнику необходимо выбрать ОДНУ из предложенных тем и дать письменный развернутый ответ в жанре сочинения (в объеме не менее 200 слов), аргументируя свои рассуждения, ссылаясь на текст художественного произведения. Рекомендуемое время выполнения второй части – 115 минут.
4. Задания части 1 и части 2 участники выполняют в бланке ответов №2 друг за другом, разграничив их чертой. В случае полного (двустороннего) заполнения бланка ответов №2 участнику выдается дополнительный бланк ответов №2. Регистрационные поля дополнительного бланка ответов заполняются организатором лично.
5. При выполнении обеих частей экзаменационной работы по литературе участнику экзамена разрешается пользоваться полными текстами художественных произведений, а также сборниками лирики.
Книги следует подготовить к проведению экзамена заранее в нескольких экземплярах для каждой аудитории и таким образом, чтобы у участника экзамена не возникало возможности работать с комментариями и вступительными статьями к художественным текстам.
6. Художественные тексты не предоставляются индивидуально каждому участнику экзамена. Участники по мере необходимости работают с текстами за отдельными столами, на которых данные тексты размещены. Организатор в аудитории должен обеспечить равные условия доступа к художественным текстам для всех участников экзамена.
7. Во время экзамена в аудиторию специалисты по русскому языку и литературе не допускаются.
____________________________________
Экзамен по информатике
1. На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 20 заданий.
2. Часть 1 содержит 6 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается четыре варианта ответа, из которых только один верный.
Часть 2 содержит 12 заданий с кратким ответом.
3. Ответы на задания части 1 и части 2 заносятся участником экзамена в бланк ответов №1. При выполнении заданий части 1 и 2 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочной литературой.
Рекомендуемое время выполнения заданий части 1 и части 2 – 1 час 15 минут (75 минут).
4. После решения заданий части 1 и части 2 участник сдает бланк ответов № 1 ответственному организатору в аудитории и переходит к решению заданий части 3.
5. Часть 3 содержит 2 практических задания (19,20), которые необходимо выполнить на компьютере.
Рекомендуемое время выполнения заданий части 3 - 1час 15 минут (75 минут).
6. Организатором в аудитории должен быть педагог, не преподающий информатику.
7. В случае возникновения технических сбоев ПК организатор в аудитории может пригласить технического специалиста для устранения неполадок.
__________________________________________________________________
Экзамен по иностранному языку
Экзаменационная работа включает 2 части: письменную (разделы 1- 4) и устную (раздел 5).
Для проведения экзамена по иностранному языку необходимо несколько аудиторий:
- аудитория для проведения письменной части (1 аудитория на 15 человек);
- аудитория для ожидания участниками устного ответа;
- аудитория для подготовки участников к устному ответу;
- аудитория для устного ответа участников (1 аудитория для 1 экзаменатора-собеседника).
Каждая аудитория для проведения письменной части экзамена и каждая аудитория для устных ответов участников должны быть оснащены аппаратурой, которая может обеспечить качественную запись и воспроизведение.
Проведение устной части экзамена должно быть организованно таким образом, чтобы потоки ожидающих своей очереди и сдавших не пересекались.
Письменная часть
1. Письменная часть экзаменационной работы состоит из 4 разделов, включающих в себя 33 задания.
2. В разделе 1 (задания по аудированию) предлагается прослушать с помощью аудиозаписей и воспроизводящей аппаратуры несколько текстов и выполнить 8 заданий на понимание прослушанных текстов.
3. В разделе 2 (задания по чтению) предлагается выполнить 9 заданий на понимание прочитанных текстов.
4. В разделе 3 (задания по грамматике и лексике) предлагается выполнить 15 заданий.
5. Разделы 1-3 содержат 14 заданий (А1-А14) с выбором ответа и 18 заданий (В1-В18) с кратким ответом. Ответы на задания разделов 1-3 записываются участником в бланк ответов №1.
6. В разделе 4 (задание по письменной речи) предлагается выполнить 1 задание (написать личное письмо). Ответ записывается в бланк ответов №2. В случае полного (двустороннего) заполнения бланка ответов №2 участнику выдается дополнительный бланк ответов №2. Регистрационные поля дополнительного бланка ответов заполняются организатором лично.
7. На выполнение работы отводится 120 минут (2 часа). Рекомендуемое время на выполнение заданий каждого из четырех разделов по 30 минут.
По окончании письменной части экзамена участник переходит в аудиторию для ожидания участниками устного ответа.
8. Организатором в аудитории должен быть педагог, не преподающий иностранный язык.
Устная часть.
1. Устная часть (раздел 5) содержит 2 задания по говорению: тематическое монологическое высказывание и комбинированный диалог.
2. Время устного ответа составляет 6 минут на одного отвечающего. Время подготовки к устному ответу - 10 минут. Суммарное время пребывания участника на экзамене не должно превышать 6 часов (360 минут), включая время ожидания своей очереди устного ответа.
3. В аудитории для устного ответа должны быть специалисты по предмету, которые выполняют следующие функции: ответственный экзаменатор по говорению, экзаменатор-собеседник, ведущий собеседование.
4. Во время устного ответа участника в аудитории не должно быть других участников, которые готовятся к ответу или ожидают своей очереди для получения заданий по говорению.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
