Программа государственной итоговой аттестации (стр. 3 )

Применяется комплекс квалификационных признаков, отвечающий набору исследовательских задач, решаемых в диссертации.

Рекомендуемый объём магистерской диссертации - не более 90 страниц печатного текста без приложений. Список использованной литературы – не менее 40 наименований, из них учебной, научно-популярной литературы, статей в СМИ и Интернете не более 30%, остальные источники – академические (научные монографии и статьи в академических журналах). Использование англоязычных источников обязательно! Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах настоящих методических рекомендаций.

К рукописи прилагается аннотация (автореферат) объёмом 3-5 страниц машинописного текста, в котором должны быть отражены основные положения, выносимые на защиту.

Так же необходимо предоставить электронную версию магистерской диссертации на диске.

4.4.  Рецензирование выпускной квалификационной работы

Магистерская диссертация подлежит рецензированию. В качестве рецензентов могут выступать специалисты по теме исследования из РАНХиГС и других организаций, утвержденные учебным центром.

Отзыв рецензента на ВКР оформляется в соответствии с образцом.

В случае, если студент не представил магистерскую диссертацию с отзывом научного руководителя к указанному сроку, в течение трех дней учебный центр представляет ответственному секретарю ГЭК акт за подписью директора учебного центра о непредставлении работы. Защита данной работы проводится в соответствии с Положением о проведении в РАНХиГС государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры вместе с работами, получившими на защите неудовлетворительную оценку.

4.5.  Процедура защиты выпускной квалификационной работы

Защита магистерской диссертации проводится в установленное время на заседании ГЭК Факультета академических программ обучения по направлению подготовки 38.04.02 «Менеджмент» направленности (профиля) «Управление современным учреждением (организацией) в здравоохранении». Порядок и процедура защиты магистерской диссертации определена Положением о проведении в РАНХиГС государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры. Перед началом защиты секретарь ГЭК дает краткую информацию по личному делу студента.

Защита начинается с доклада студента по теме магистерской диссертации. Доклад следует подготовить заранее с учетом ограничений времени устного выступления. На доклад по магистерской диссертации отводится 15 минут. Рекомендуется подготовить иллюстративный материал в виде раздаточного материала, слайдов и др. Студент излагает основное содержание работы свободно, не читая письменного текста.

Начинать доклад следует с обоснования актуальности избранной темы, описания проблемы, формулировки цели работы и поставленных задач. Далее в последовательности, установленной логикой проведенного исследования, по главам раскрывать основное содержание работы, обращая особое внимание на наиболее важные разделы и интересные результаты, научную новизну работы, критические сопоставления и оценки. Заключительная часть доклада строится по тексту заключения магистерской диссертации, перечисляются общие выводы и рекомендации (без повторения частных обобщений, сделанных при характеристике глав основной части).

После завершения доклада члены ГЭК задают студенту вопросы, связанные с темой магистерской диссертации. При ответах на вопросы студент имеет право пользоваться текстом работы.

После ответов студента слово предоставляется научному руководителю, который дает оценку магистерской диссертации. В случае отсутствия научного руководителя секретарь комиссии зачитывает его отзыв.

Далее предоставляется слово рецензенту или зачитывается его отзыв.

После выступления рецензента начинается обсуждение работы или дискуссия. В дискуссии могут принять участие как члены ГЭК, так и присутствующие заинтересованные лица (например, представители организации, где выполнялась работа).

После окончания дискуссии студенту предоставляется заключительное слово. В своём заключительном слове студент отвечает на замечания рецензента и членов ГЭК.

После заключительного слова студента процедура защиты считается оконченной.

4.6.  Фонд оценочных средств государственной итоговой аттестации (защита выпускных квалификационных работ)

Таблица 3.

Показатели, критерии и оценивание компетенций

Код компетенции	Код ЗУН	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Оценка
ОК-1	З1, У1, В1	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ОК-2	З2, У2, В2	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ОК-3	З3, У3, В3	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ОПК-1	З4, У4, В4	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ОПК-2	З5, У5, В5	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ОПК-3	З6, У6, В6	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-1	З7, У7, В7	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-2	З8, У8, В8	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-3	З9, У9, В9	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-4	З10, У10, В10	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-5	З11, У11, В11	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-6	З12, У12, В12	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-7	З13, У13, В13	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-8	З14, У14, В14	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-9	З15, У15, В15	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично
ПК-10	З16, У16, В16	Знания только базовых категорий, в ответе допускаются неточности, недостаточно аргументирован ответ. Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы не полной мере.	Знаниевый	Удовлетворительно
Грамотное изложение материала по теме, не допускает существенных неточностей. Возможны затруднения с приведением примеров.	Деятельностный	Хорошо
Компетенции, предусмотренные программой ГИА, сформированы. Свободное владение материалом. Уверенное определение практической значимости обоснования. Достаточный уровень знакомства со специальной научной литературой.	Мотивационный	Отлично

5. Материально-техническое и программное обеспечение государственной итоговой аттестации

Академия располагает материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.

Для проведения ГИА используются: аудитории, оснащенные техникой для презентации учебного материала, оборудованные мультимедийным оборудованием залы и аудитории; мультимедийные классы, оснащенные оборудованием для воспроизведения аудио - и видеоматериалов в аналоговых и цифровых форматах и т. д.

При использовании электронных изданий каждый обучающийся (в т. ч. во время самостоятельной работы) обеспечивается рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемой дисциплины.

Академия располагает необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения для проведения ГИА.

Академия проводит постоянную работу по созданию и системному улучшению условий получения образования людьми с ограниченными возможностями здоровья.