Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Институт отраслевого менеджмента
Факультет академических программ обучения
Учебный центр «Менеджмент в здравоохранении»
Утверждена ученым советом РАНХиГС (в составе ОП ВО) Протокол № _____ от «__» _________ 201__ г. |
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
по направлению подготовки
38.04.02 Менеджмент
Направленность (профиль): Управление современным учреждением (организацией) в здравоохранении
Квалификация: Магистр
очно – заочная форма обучения
Москва, 2015 г.
Автор–составитель:
к. э.н. ______________________________________
(ученое звание, ученая степень, должность) (подпись) (Ф. И.О.)
РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА для использования в учебном процессе
Учебным центром «Менеджмент в здравоохранении»
Протокол от «____»_________ 201___ г. № _____
Руководитель программы ______________ к. э.н.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение …………………………………………………………………………………………4
1. Цель и задачи государственной итоговой аттестации.......................................................... 4
2. Результаты оосовения ОП ВО...................................... Ошибка! Закладка не определена.
3. Виды и объем государственной итоговой аттестации......................................................... 8
4. Выпускная квалификационная работа........................ Ошибка! Закладка не определена.
4.1. Результаты освоения ОП ВО................................ Ошибка! Закладка не определена.
4.2. Общие требования к выпускной квалификационной работе Ошибка! Закладка не определена.
4.3. Руководство и консультирование........................ Ошибка! Закладка не определена.
4.4. Требования к объему, структуре и оформлению выпускной квалификационной работы Ошибка! Закладка не определена.
4.5. Рецензирование выпускной квалификационной работы........................................... 21
4.6. Процедура защиты выпускной квалификационной работы...................................... 21
4.7. Фонд оценочных средств государственной итоговой аттестации (защита выпускных квалификационных работ) .......................................... Ошибка! Закладка не определена.
5. Материально-техническое и программное обеспечение государственной итоговой аттестации.............................................................................................. Ошибка! Закладка не определена.
Введение
Программа содержит рекомендации по разработке и написанию магистерской диссертации, оформлению письменных работ и предназначена для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 38.04.02 «Менеджмент» направленности (профилю) «Управление современным учреждением (организацией) в здравоохранении».
Выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра или магистерская диссертация - демонстрация не только глубокого понимания изученного материала, но и умений студента проводить самостоятельную научную работу, владение им различными методиками, позволяющими осуществить научный анализ собранной им информации.
Магистерская диссертация относится к разряду учебно-исследовательских работ, ее научный уровень отвечает соответствующей программе обучения.
Магистерская диссертация выполняется студентом по материалам, собранным им лично за период обучения и практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
1. Цель и задачи государственной итоговой аттестации
Целью ГИА является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ФГОС ВО.
Основные задачи ГИА:
1. Проведение профориентационной работы среди студентов, позволяющей доказать актуальность, обоснованность и значимость направления и темы исследования.
2. Обучение студентов навыкам академической работы, включая защиту исследований.
3. Обсуждение исследовательских работ студентов.
4. Ознакомление студентов с защитой исследования как формой авторской публикации в сфере академических исследований для выбора собственного направления научно-исследовательской работы.
5. Выявление у студентов навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.
Конечная задача – сделать научную работу студентов постоянным и систематическим элементом развития, включить их в жизнь научного сообщества так, чтобы они смогли детально освоить технологию научно-исследовательской деятельности.
2. Результаты освоения ОП ВО
Таблица 1.
Результаты освоения ОП ВО
Код компетенции | Содержание компетенции | Результаты освоения ОП ВО |
ОК-1 | способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу | Знать: З1 - определение базовых экономических показателей, отражающих финансово-экономическое состояние медицинского учреждения (организации); способы расчета экономических показателей; экономические показатели факторов деятельности организации |
Уметь: У1 - использовать полученные знания в процессе управления, находить нестандартные решения, организовывать процессы управления во времени и пространстве | ||
Владеть: В1 - навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы | ||
ОК-2 | готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения | Знать: З2 - основные инструменты и механизмы финансового менеджмента, применяемые в организациях системы здравоохранения для планирования, учета, анализа и контроля |
Уметь: У2 - анализировать последствия принятых решений в нестандартной ситуации | ||
Владеть: В2 - навыками экспертной оценки реальных управленческих ситуаций | ||
ОК-3 | готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | Знать: З3 - основы управления и психологии; законодательство в сфере здравоохранения; разработки стратегии развития организаций и их отдельных подразделений |
Уметь: У3 - критически оценивать свои достоинства и недостатки, формулировать собственные ценностные ориентиры, осознавать свою роль в коллективе, стремиться к самопознанию, развитию личностных качеств, культуры мышления, повышению своего профессионального уровня | ||
Владеть: В3 – навыками эффективного использования своего творческого потенциала, расстановки приоритетов, рефлексии, способностью к саморазвитию | ||
ОПК-1 | готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности | Знать: З4 - тексты общественно-политического, делового и финансового содержания с использованием различных видов чтения в зависимости от общего характера текста и целевых установок |
Уметь: У4 - вести деловую корреспонденцию (письмо, жалоба, отчет и т. п.), составить и/или оформить финансовый документ, подготовить и представить в письменном виде информацию о себе или о компании/отделе; подготовить выступление, выбрав должный уровень формальности, уместный стиль и структуру в зависимости от жанра | ||
Владеть: В4 - разработкой стратегий управления персоналом | ||
ОПК-2 | готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | Знать: З5 - современные проблемы в области управления здравоохранением; основные экономические показатели факторов деятельности организации |
Уметь: У5 - осуществлять руководство подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности; применять знания базовых экономических показателей, отражающих финансово-экономическое состояние медицинского учреждения (организации), региона или страны в целом | ||
Владеть: В5 - навыками делового общения в профессиональной среде, навыками руководства коллективом | ||
ОПК-3 | способностью проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования | Знать: З6 - способы разработки стратегий развития организаций и их отдельных подразделений |
Уметь: У6 - обосновывать актуальность и анализировать стратегические задачи в сфере здравоохранения | ||
Владеть: В6 - навыками определения практической значимости избранной темы научного исследования | ||
ПК-1 | способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями | Знать: З7 - основные нормативные правовые акты в области охраны здоровья граждан, основы трудового права и нормирования труда в деятельности медицинских работников |
Уметь: У7 - управлять организациями, подразделениями | ||
Владеть: В7 - навыками анализа последствий управления проектами и сетями | ||
ПК-2 | способностью разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию | Знать: З8 - системы сбора, обработки и подготовки информации по медицинской организации и ее внутренним подразделениям |
Уметь: У8 - принимать финансовые решения на основе идентификации и оценки рисков | ||
Владеть: В8 - навыками применения корпоративной стратегии в здравоохранении | ||
ПК-3 | способностью использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач | Знать: З9 - конкретные выражения в терминах предметной области в сфере здравоохранении |
Уметь: У9 - определять реалистичность и адекватность полученных в ходе исследования результатов | ||
Владеть: В9 - навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений | ||
ПК-4 | способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения | Знать: З10 - основные методы исследования систем управления, систему стандартизации медицинской помощи в Российской Федерации, о приемах и методах управления качеством медицинских услуг, целях и методах стандартизации и сертификации |
Уметь: У10 - критически оценивать результаты исследований | ||
Владеть: В10 - методологией обобщения полученных результатов прикладных исследований | ||
ПК-5 | владением методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде | Знать: З11 - методы управленческой диагностики, стратегического анализа и планирования, создания организационных структур и осуществления эффективного контроля в организации |
Уметь: У11 - поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций | ||
Владеть: В11 - навыками проведения анализа среды компании с использованием инструментов стратегического и экономического анализа | ||
ПК-6 | способностью использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач | Знать: З12 - современные тенденции в области управления учреждением здравоохранения |
Уметь: У12 – использовать в работе компании методы прогнозирования возможного банкротства | ||
Владеть: В12 - современными методами управления корпоративными финансами для решения стратегических задач в здравоохранении | ||
ПК-7 | способностью обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями | Знать: З13 - основы научного поиска, обобщать и критически оценивать результаты, изложенные в опубликованных работах отечественных и зарубежных исследователей |
Уметь: У13 - критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученных отечественными и зарубежными исследователями | ||
Владеть: В13 - методами обобщения результатов исследований актуальных проблем управления | ||
ПК-8 | способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада | Знать: З14 - концепции маркетинга успешного продвижения на рынок медицинских, страховых и др. социальных услуг; принципы конкурентного преимущества в руководстве учреждением здравоохранения, основные принципы, факторы и модели маркетинга |
Уметь: У14 - использовать полученные знания в практической научной деятельности | ||
Владеть: В14 - методами, приемами и принципами представления результатов проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада | ||
ПК-9 | способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования | Знать: З15 - методологическую базу, теоретическую и практическую значимость ожидаемых научных результатов |
Уметь: У15 - формулировать актуальность выбранной темы научного исследования, цель и задачи, ведущие к достижению поставленной цели, предмет и объект исследования, методологическую базу, теоретическую и практическую значимость ожидаемых научных результатов | ||
Владеть: В15 - методологией обоснования актуальности теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования | ||
ПК-10 | способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой | Знать: З16 - содержание деятельности на каждом из этапов жизненного цикла проекта: разработка концепции, планирование, реализация, завершение; управленческих функций: планирование, финансирование, контроль, учет, управление персоналом; современные информационные технологии, используемые при реализации проектов, их возможности и границы применения |
Уметь: У16 - самостоятельно проводить исследования в соответствии с разработанной программой | ||
Владеть: В16 - методологией проведения самостоятельных исследований в соответствии с разработанной программой |
3. Виды и объем государственной итоговой аттестации
Общая трудоемкость государственной итоговой аттестации: 9 зачетных единиц (6 недель), 324 академических часа,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


