Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4 курс 8 семестр
Номер раздела, темы занятия | Название раздела, темы занятия; перечень изучаемых вопросов | Количество аудиторных часов | управляемая самостоятельная работа студента | Материальное обеспечение занятия | Литература | Форма контроля | ||
лекции | практические занятия | лабораторные занятия | ||||||
1. | Отпуск. Каникулы. | 10 | Карта мира | [1], [2] | Лексико –грамматический тест. | |||
1.1. | Предпрошедшее время (il trapassato prossimo). | 4 | [1], [2] | Лексико –грамматический тест. | ||||
1.2. | Местоимения ci, vi. Предлог verso. | 2 | [1], [2] | Индивидуальный опрос | ||||
2. | Итальянские праздники. Сопротивление и освобождение (Вторая мировая война в Италии). | 10 | [1], [2] | Письменный опрос | ||||
2.1. | Деепричастие настоящего времени. | 2 | [1], [2] | Грамматический тест. | ||||
2.2. | Относительное местоимение cui. Безударное местоимение ne. | 2 | [1], [2] | Индивидуальный опрос | ||||
2.3. | Неопределенное прилагательное diverso. | 2 | [1], [2] | Фронтальный опрос | ||||
3. | Здоровье. Болезни. Визит к врачу. | 10 | Аудио-курс | [1], [2] | Индивидуальный опрос | |||
3.1. | Непосредственное предпрошедшее время (il trapassato remoto). | 2 | [1], [2] | Грамматический тест | ||||
3.2. | Предбудущее время (il futuro anteriore). | 2 | [1], [2] | Индивидуальный опрос | ||||
3.3. | Усеченные формы глаголов в повелительном наклонении. | 2 | [1], [2] | Фронтальный опрос | ||||
4. | Система образования в Италии и Белоруссии. | 12 | [1], [2] | Письменный опрос | ||||
4.1. | Инфинитив. Безличная форма глагола. Инфинитивный оборот. | 2 | [1], [2] | Грамматический тест. Лексический тест | ||||
4.2. | Безударные личные местоимения. | 2 | [1], [2] | Индивидуальный опрос | ||||
5. | Домашнее чтение «Тысяча и одна Италия» Джованни Арпино. | 8 | [1], [7] | Письменный опрос | ||||
5.1. | Сложное предложение. Согласование времен изъявительного наклонения. Condizionale passato. | 4 | [7] | Грамматический тест. | ||||
5.2. | Косвенная речь. | 2 | [7] | Индивидуальный опрос | ||||
5.3. | Ударные формы личных местоимений. | 2 | [7] | Фронтальный опрос | ||||
6. | Домашнее чтение «Дети Деда Мороза» Итало Кальвино. | 8 | [1], [7] | Индивидуальный опрос | ||||
6.1. | Междометие. | 2 | [7] | Фронтальный опрос | ||||
6.2. | Инфинитивные обороты. Степени сравнения наречий. | 4 | [7] | Письменный опрос | ||||
6.3. | Суффиксы субъективной оценки. | 2 | [7] | Индивидуальный опрос | ||||
7. | Итоговый лексико-грамматический тест. | 2 |
Итого: 82 часа (66+16 СУРС), итоговый контроль – зачет
5 курс 9 семестр
Номер раздела, темы занятия | Название раздела, темы занятия; перечень изучаемых вопросов | Количество аудиторных часов | управляемая самостоятельная работа студента | Материальное обеспечение занятия | Литература | Форма контроля | ||
лекции | практические занятия | лабораторные занятия | ||||||
1. | Этикет делового общения: Готовность к взаимопониманию. | 8 | [3], [7] | Индивидуальный опрос | ||||
1.1. | Оформление конверта. Названия документов. | 4 | [3], [7] | Письменный опрос | ||||
2. | Этикет делового общения: Знакомство. Представление. | 6 | [3], [7] | Письменный опрос | ||||
2.1. | Композиция делового письма. | 2 | [3], [7] | Лексический тест | ||||
2.2. | Должностные лица. | 2 | [3], [7] | Индивидуальный опрос | ||||
3. | Этикет делового общения: Деликатность. Циркулярные письма. | 6 | [3], [7] | Индивидуальный опрос | ||||
3.1. | Условное наклонение. | 6 | [3], [7] | Грамматический тест | ||||
4. | Этикет делового общения. Получение информации о физических или юридических лицах. | 10 | [3], [7] | Письменный опрос | ||||
5. | Этикет делового общения. Переписка по вопросам купли-продажи. | 6 | [3], [7] | Письменный опрос | ||||
5.1 | Сослагательное наклонение. | 16 | ||||||
6. | Этикет делового общения: Свести затруднения к минимуму. Импорт-экспорт. Контракт. | 6 | [3], [7] | Индивидуальный опрос | ||||
7. | Этикет делового общения. Грузовые перевозки. Транспортные средства. | 8 | [3], [7] | Индивидуальный опрос | ||||
8. | Итоговый лексико-грамматический тест. | 2 |
Итого: 82 часа (66+16 СУРС), итоговый контроль – зачет
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Буэно, Т. Говорим по-итальянски: учебное пособие / Т. Буэно. – М.: Астрель: АСТ: Транзиткнига, 2006.
2. Грейзбард, итальянского языка / . - М.: «Филоматис», 2004.
3. Демьянова, -курс итальянского языка: Учебное пособие / . – Киев: «Логос», 2001.
4. Дулина, Н. 3000 наиболее употребительных слов и выражений итальянского языка: Словарь-справочник / Н. Дулина. – Мн.: , 2003.
5. Ковалев, -русский и русско-итальянский словарь / . - М: Филоматис, 2007.
6. Кузьминова, итальянский язык: Учебно-методическое пособие / . – Мн.: БГЭУ, 2000.
7. Лидина, Л. Итальянский язык. Второй этап обучения / Л. Лидина. – М.: Издательство института общего среднего образования РАО, 2001. – 400 с.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
8. Сантини, К., Дмитрук, итальянского языка Oxford / К. Сантини, – М. – Мн.: Оксфорд Колледж Пресс, 2000.
9. Chiuchiu, A. Grammatica italiana per stranieri: corso multimediale di lingua e civilità a livello elementare e avanzato / A. Chiuchiu, etc. – Perugia: Edizioni Guerra, 1996.
10. Dardano, M., Trifone, P. Grammatica italiana con nozioni di linguistica / M. Dardano, P. Trifone. - Bologna: Zanichelli editore, 2007.
11. Foglia, F., La Cara, G. Il dolce “Si”: corso di italiano per stranieri / F. Foglia, G. La Cara, etc. - Edizione Guerra, 1999.
12. Pasqualini, T., Flammini, P. Noi: corso base di italiano per stranieri / T. Pasqualini, P. Flammini. - Bologna: Zanichelli editore, 2007.
13. Trifone, P., Palermo, M. Grammatica italiana di base / P. Trifone, M. Palermo. – Bologna: Zanichelli editore, 2007.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


