Образовательная программа основного общего образования по Русскому языку 5 – 9 классы (стр. 4 )

 Понятие о неполных предложениях.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

  Однородные члены предложения; их признаки. Однородные члены, связанные бессоюзно и при по­мощи сочинительных союзов. Однородные и неодно­родные определения. Предложения с несколькими рядами однородных членов. Запятая между однород­ными членами. Обобщающие слова при однородных членах предложения. Двоеточие и тире при обоб­щающих словах в предложениях с однородными чле­нами.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ (СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ, ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ), МЕЖДОМЕТИЯМИ

Обращение нераспространенное и распространен­ное, знаки препинания при обращении. Вводные слова и предложения, их сходство и различие. Знаки препинания при вводных словах, словосочетаниях и предложениях. Междометие. Знаки препинания в предложениях с междометиями.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ

Понятие обособления. Обособление определений, приложений, дополнений, обстоятельств. Уточняю­щие члены предложения.

Прямая и косвенная речь

Способы передачи чужой речи: прямая и косвен­ная речь. Строение предложений с прямой речью. Знаки препинания при прямой речи. Цитата как способ передачи чужой речи. Выделе­ние цитаты знаками препинания. Диалог.

Резервные часы

9 КЛАСС 

О языке

Русский язык среди языков мира.

 Речь

Систематизация и обобщение сведений о тексте, теме и основной мысли связного высказывания, средствах связи предложений в тексте, о стилях и типах речи. Особенности строения устного и письменного пуб­лицистического высказывания (задача речи, типы речи, характерные языковые и речевые средства).

Композиционные формы: высказывание типа газетной статьи с рассуждени­ем-размышлением (Что такое настоящая дружба? Деловой человек. Хорошо это или плохо? Воспитан­ный человек. Какой он?); эссе; высказывание типа статьи в газету с рассуждени­ем-доказательством (Надо ли читать книги в век ра­дио и телевидения? Почему я (не) люблю легкую музыку? Чем измеряется жизнь?); рецензия.

Деловые бумаги: заявление (стандартная форма, языковые средства, характерные для этого вида деловых бумаг), доверенность.

Тезисы, конспекты научно-популярных и публи­цистических статей,

ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-8 КЛАССАХ

Основные единицы языка и их особенности (зву­ки, морфемы, слова, словосочетания, предложения). Лексическое и грамматическое значение слова. Части речи и их смысловые, морфологические и синтакси­ческие признаки. Основные правила правописания.

Синтаксис сложного предложения

Сложное предложение

Сложное предложение и его признаки. Сложные предложения с союзами и без союзов. Классификация  сложных  предложений:  сложносочиненные, сложноподчиненные, бессоюзные.

СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Строение  сложносочиненного  предложения  и средства связи в нем: интонация и сочинительные союзы (соединительные, разделительные и противительные).  Смысловые  отношения  между частями сложносочиненного предложения. Запятая между частями сложносочиненного пред­ложения. 

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

  Строение  сложноподчиненного  предложения: главное и придаточное предложение в его составе; средства связи в сложноподчиненном предложении. Основные виды придаточных предложений: опреде­лительные, изъяснительные, обстоятельственные (места, времени, образа действия и степени, цели, условия, причины, уступительные, сравнительные, следствия). Место придаточного предложения по от­ношению к главному. Предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания между главным и придаточ­ным предложениями.

БЕССОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Смысловые отношения между простыми предло­жениями в составе бессоюзного сложного предложе­ния. Интонация бессоюзного сложного предложе­ния. Знаки препинания в бессоюзном сложном предло­жении.

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

Сложное предложение с различными видами со­юзной и бессоюзной связи. Знаки препинания в нем.

Резервные часы

5. КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Формы и методы контроля
Класс	Формы контроля	Методы контроля
«5»	1. Письменная проверка знаний	1. Диктанты ü  Контрольный диктант на тему: «Глагол» ü  Диктант по теме: «Морфемика» ü  Контрольный диктант по теме: «Второстепенные члены предложений» ü  Контрольный диктант на тему: «Виды предложений по цели высказывания». ü  Диктант на тему: «Склонение имен существительных во множественном числе ü  Диктант по теме «Имя прилагательное» 2. Контрольные работы ü  Контрольная работа за I четверть по темам: «Морфология, стилистика». ü  Контрольная работа по фонетике и орфоэпии ü  Контрольная работа за II четверть по темам: «Орфоэпия, орфография, стилистика» ü  Контрольная работа за III четверть по темам: «Стилистика, синтаксис и пунктуация» ü  Контрольная работа по теме: «Разносклоняемые существительные» ü  Контрольная работа (тестирование) на тему «Глагол» ü  Контрольная работа за курс 5 класса. 3. Работа с карточками 4. Работа у доски 5. Словарные диктанты
2. Творческие работы	1. Изложения ü  Изложение по отрывкам из рассказов Паустовского. ü  Выборочное изложение. ü  . 2. Сочинения ü  Сочинение-описание по картине «Корабельная роща» ü  Сочинение-описание по картине «Русская зима» ü  Сочинение- рассуждение «Зачем мы читаем книги?»
3. Устный опрос	1. Фронтальный опрос 2. Индивидуальный опрос 3. Беседа 4. Сообщения 5. Доклады
«6»	1. Письменная проверка знаний	1. Диктанты ü  к\р № 3 Диктант с грамматическим заданием на тему: «Орфограммы корня» ü  к\р № 5 Диктант с грамматическим заданием на тему: «Имя прилагательное» ü  к\р № 7Диктант по теме: «Падежные окончания существительных и прилагательных» ü  к\р № 12Диктант по теме: «Склонение причастий и деепричастий ü  к\р № 13Диктант по теме : «Наречие» 2. Контрольные работы ü  Контрольная работа № 1 по грамматике. ü  Контрольная работа за I четверть по темам: «Словообразование. Орфография». ü  Контрольная работа №6 по словообразованию. ü  Контрольная работа № 8 по произношению имен существительных и прилагательных. ü  Контрольная работа за IIчетверть. по темам: «по темам: «Морфология. Словообразование»» ü  Контрольная работа № 9 по лексике ü  Контрольная работа №11 по теме: «Причастия» ü  Контрольная работа за III четверть. по теме: «Морфология – причастие и деепричастие» ü  к\р №14. Тестирование по теме: «Причастие и деепричастие» ü  к\р № 17 Тестирование по теме: «Местоимение» ü  Итоговая контрольная работа. 3. Работа с карточками 4. Работа у доски 5. Словарные диктанты
2. Творческие работы	1. Изложения ü  к\р № 4 Изложение ü  к\р № 10Изложение ü  к\р № 15 Изложение по отрывкам из рассказов Куприна ü  к\р № 18 Изложение отрывкам из рассказов Паустовского 2. Сочинения ü  к\р №2 Сочинение по летним впечатлениям ü  к\р № 16 Сочинение-рассказ ü  Сочинение по фотографиям ü  Сочинение-описание по картине
3. Устный опрос	1. Фронтальный опрос 2. Индивидуальный опрос 3. Беседа 4. Сообщения 5. Доклады
«7»	1. Письменная проверка знаний	1. Диктанты ü  Диктант с грамматическим заданием по теме: «Наречие» ü  Диктант с грамматическим заданием по теме: «Правописание предлогов» ü  Диктант с грамматическим заданием по теме: «Союз как часть речи. Разряды союзов». ü  Диктант с грамматическим заданием по теме: «Частица как часть речи. Разряды частиц». ü  Диктант с грамматическим заданием по теме: «Служебные части речи». 2. Контрольные работы ü  Контрольная работа за I четверть по разделам: морфология, орфография ü    ü  Контрольная работа за II четверть по разделам: «морфология, орфография» ü  Контрольная работа за III четверть по разделу: «морфология – служебные части речи» ü  Тестирование по теме: «Лексика и фразеология» ü  Контрольная работа за курс 7 класса 3. Тестирование ü  Тестирование по теме: «Служебные части речи» 4. Работа с карточкам 5. Работа у доски 6. Словарные диктанты
2. Творческие работы	1. Изложения ü  Изложение «Нерка» ü  Изложение «Роботы» ü  Изложение «Музей в Чикаго» ü  Изложение «История книги» ü  Изложение «Атмосфера земли» ü  Изложение «Гиена» ü  Изложение «Гриб» ü  Изложение «Чудеса астрономии» 2. Сочинения ü  Сочинение-описание по картине ü  Сочинение-рассуждение на тему: «Самая важная профессия» ü  Сочинение рассуждение на свободную тему. ü  Сочинение – описание. Внешность и состояние человека. ü  Сочинение по картине
3. Устный опрос	1. Фронтальный опрос 2. Индивидуальный опрос 3. Беседа 4. Сообщения 5. Доклады
«8»	1. Письменная проверка знаний	1. Диктанты ü  Диктант с грамматическими заданиями по теме: «Синтаксис и пунктуация» ü  Диктант с грамматическими заданиями по теме: «Обособленные определения и приложения» ü  Диктант с грамматическими заданиями по теме: «Уточняющие члены предложения» ü  Диктант по теме: «Диалог, прямая речь». 2. Контрольные работы ü  Контрольная работа за I четверть по темам: «Главные и второстепенные члены предл.» ü  Контрольная работа за II четверть по темам: «Односоставные предл., однородные члены предложения» ü  Контрольная работа за III четверть по разделу «Синтаксис и пунктуация» ü  Итоговая контрольная работа. 3. Тестирование и проверочные работы ü  Тестирование по теме: «Диалог. Прямая речь. Косвенная речь» ü  Тест на тему: «Однородные члены предложения» 4. Работа с карточками 5. Работа у доски 6. Словарные диктанты 7. Выборочные диктанты
2. Творческие работы	1. Изложения ü  Изложение «Хождение за три моря» ü  Изложение «Удивительна жизнь йогов» ü  Изложение «Лекарства» ü  Изложение «Заповедник Усть-Ленский» ü  Изложение «Аляска» 2. Сочинения ü  Сочинение - рассуждение на лингвистическую тему
3. Устный опрос	1. Фронтальный опрос 2. Индивидуальный опрос 3. Беседа 4. Сообщения 5. Доклады
«9»	1. Письменная проверка знаний (контрольные и творческие работы)	1. Контрольные работы К/р по теме «синтаксис и пунктуация» Проверочная работа по сложноподчиненным предложениям с несколькими придаточными К/р – выполнение ГИА-9 в полном формате с написанием сжатого изложения и сочинения. 2. Сочинения Домашнее сочинение по теме: «Русский язык – национальный язык русского народа» Домашнее сочинение по теме: «Типы и стили речи» Сочинение по тексту ДЕМОверсии или материалов подготовки к ГИА, рекомендованных ФИПИ Эссе на свободную тему Сочинение-рецензия на книгу Сочинение на лингвистическую тему 3. Изложения Сжатое изложение для подготовки к ГИА (5) 4. Проверочные работы для подготовки к ГИА Анализ и разбор заданий ГИА 9 кл. (демоверсия) 5 Диктанты Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме: «Сложносочиненное предложение» Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме: «Бессоюзные сложные предложения»
	2. Устный опрос	1. Фронтальный опрос 2. Индивидуальный опрос 3. Беседа 4. Сообщения 5. Доклады

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
ПИСЬМЕННЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
И УСТНЫХ ОТВЕТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ