Олимпиады
Высокие показатели в течение пяти лет на муниципальном уровне по литературе, математике, истории, обществознанию, на протяжении 2-х лет по ОБЖ. (2 года проводится олимпиада), на протяжении 3-х лет по ОПК.
Периодически высокие показатели по биологии, географии, английскому языку, физике.
Высокие показатели этого года по ОБЖ, географии, английскому языку, физике, литературе, математике, истории, обществознанию, русскому языку, биологии, ОПК.
Нет призеров, победителей олимпиад по информатике в течение 5 лет. На краевом уровне участвовала в олимпиаде Булах Анна по истории, призового места не заняла.
Итоговая аттестация
ЕГЭ
В аттестации приняло участие 31 учащийся. Из предложенных предметов на ЕГЭ у нас в школе не выбран немецкий язык, информатика и ИКТ остальные все предметы выбраны. Литература выбрана впервые
№ Предмет | 2011-2012 учебный год | 2012-2013 учебный год | |
Количество учащихся | Количество учащихся | ||
1. | Русский язык | 34 | 31 |
2. | Математика | 34 | 31 |
3. | Физика | 8 | 4 |
4 | Английский язык | 3 | 2 |
5. | Обществознание | 20 | |
6. | История | 6 | 8 |
7. | Химия | 2 | 2 |
8. | Биология | 5 | 8 |
9. | Литература | - | 1 |
Математика - обученность по школе 100%. Средний балл 51,2, ниже прошлого года на 1,7. В рейтинге района на 3 месте. Самый высокий балл у Пелих Анжелики – 81.
Русский язык - обученность по школе 100%. Средний балл 73,8 , выше прошлого года на 3,4, самый высокий за все годы ЕГЭ. Наивысший балл у Клинтух Ирины-95, Покуль Антонины – 95, в прошлом году у Долгополовой Ирины тоже 95. В рейтинге района -1 место.
ГИА -9
В аттестации приняло участие 53 человека. Сорок четыре сдавали обязательные экзамены в новой форме. Восемь человек в традиционной. Семь человек 9б класса и учащийся, обучающийся на дому Подопригора Михаил, ребенок-инвалид. Маначенко Николай обучался в безоценочном режиме. экзамены по математике и русскому языку сдал удовлетворительно.
В традиционном режиме сдавали:
Предмет | 2010-2011 уч. год. | 2011-2012 уч. год. | 2012-2013 уч. год |
Русский язык (письменно) | 8 | ||
Алгебра (письменно) | 8 | ||
Английский язык | 4 | 1 | - |
Информатика | 2 | - | 3 |
Обществознание | 13 | - | 2 |
Биология | 12 | 18 | 17 |
ОБЖ | 46 | 27 | 30 |
Физическая культура | 25 | 12 | 13 |
Кубановедение | 2 | - | - |
Литература | 1 | - | - |
Химия | - | 1 | - |
история | - | - | 1 |
география | - | - | 2 |
Итого | 59 | 68+16 |
Новая форма
Предмет | 2010-2011 уч. год | 2011-2012 уч. год | 2012-2013 уч. год |
Русский язык (письменно) | 64 | 58 | 44 |
Алгебра (письменно) | 64 | 58 | 44 |
Обществознание (тесты) | 7 | 21 | 18 |
Информатика | - | 10 | 1 |
ОБЖ (по билетам) | 5 | - | |
Биология | - | 4 | 2 |
Физическая культура (по билетам) | 3 | - | |
География (тесты) | 3 | 3 | 4 |
Физика (тесты) | 3 | 14 | 5 |
Химия (тесты) | 3 | 3 | 2 |
Английский язык (тесты) | - | 2 | |
история | 1 | ||
литература | 1 | ||
Итого по выбору | 57 | 34+88 |
Алгебра: Результаты по качеству знаний ниже годовых показателей, выше района, но ниже края. В сравнении с прошлым годом качество на 21,7% ниже. Два ученика получили неудовлетворительную отметку. (Василенко Анжелика -9б класс и Яицкий Юрий-9а класс). При повторной сдаче экзамена результат положительный. Обученность выше района и выше края. Средний балл ниже двух предыдущих лет на 1,2 и 2,8 балла соответственно, выше района, но ниже края. Высший балл у Кудрявцевой Анастасии и Наливайко Евгении 27 баллов, в 2010-2011 учебном году у Степанеко Алины – 30 баллов.
Русский язык: 100 баллов у Васильковой Виктория, Сердюковой Екатерины. Турчиной Алины, Усок Екатерины, Шумовой Эвелины. Результаты по качеству знаний выше годовых показателей, района и края, в целом по школе самое высокое качество за последние три года. Обученность не 100%, одна ученица получила неудовлетворительный результат (Колесникова Анастасия - 9в класс). При повторной сдаче экзамена результат положительный. Средний балл-87 (в прошлом году -33 балла). Высший балл у Бычковой Валерии-100 баллов -9а класс, Пешеходько Екатиерины -9а класс - 100 баллов. (в прошлом году 40б). Результаты по среднему баллу выше районных и краевых показателей.
Биология: Учащиеся показали стабильные знания, качество знаний на экзамене выше прошлого года на 50% Результаты по качеству знаний ниже годовых показателей на 50%, ниже района и края, обученность 100% на протяжении трех лет. Средний балл-40, самый высокий за три года. (в прошлом году -26 баллов), выше района, края. В рейтинге школ -2 место из 7 школ. Высший балл у -43, в прошлом году-35 баллов. (в рейтинге школ - 1).
Обществознание: Результаты по качеству знаний выше годовых показателей на 27%, выше прошлого года на 13% но выше района и края. Обученность 100% на протяжении трех лет. Средний балл-36, выше прошлого года на 7 района и края Высший балл у -40, самый высокий за три года.
География: Учащиеся показали стабильные знания, качество знаний на экзамене выше прошлого года на 8% годовых показателей на 34%, но ниже района и края, обученность 100% на протяжении 3 лет. Средний балл-25, на 3 больше прошлого года. (в прошлом году -25 баллов), ниже района и края. Высокий балл у -31, самый высокий за три года
Химия: Сдавали две ученицы. Показали хорошие стабильные знания. Качество знаний и обученность 100% на протяжении 3-х лет, средний балл-28, выше прошлого года на 5. ниже прошлого года, района и края. Высокий балл у -30,
Физика: Результаты по качеству знаний соответствуют годовым показателям, выше прошлого года на 43% на 43%, ниже района и края, обученность 100% на протяжении трех лет, средний балл -36, выше прошлого года на 16, района и края. Высший балл у Сухацкой А-40. Самый высокий за три года.
Информатика: Экзамен по информатике сдавала (уч. ), качество выше года на 10%, выше района и края, средний балл 20,выше прошлого года на 5 единиц. района, ниже края.
История: За последние три года впервые сдавала экзамен по истории (уч ) Качество соответствует годовым показателям. Средний балл-30 на 50%, ниже района и края, средний балл 50,5, выше района, ниже края.
Литература: впервые сдавал литературу в новой форме (уч. ). Результаты ниже годовых показателей. Средний балл-11
Анализ воспитательной работы
Основными направлениями воспитательной работы стали профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, ДДТТ, патриотическое, духовно-нравственное.
Социальный паспорт школы:
2009-2010 уч. г. | 2010-2011 уч. г. | 2011-2012 уч. г. | 2012-2013 уч. г. | |
Количество уч-ся | 577 | 573 | 573 | 568 |
Из них под опекой | 10 | 7 | 13 | 10 |
Из них сирот | 4 | 4 | 5 | 4 |
Из них инвалиды | 8 | 5 | 5 | 3 |
кол-во многодетных семей | 35 | 37 | 36 | 35 |
в них детей (посещающих школу) | 67 | 70 | 65 | 65 |
Ко-во неполных семей | 67 | 68 | 82 | 76 |
в них детей (посещающих школу) | 81 | 71 | 91 | 87 |
Ко-во малообеспеченных семей | 36 | 42 | 31 | 19 |
в них детей (посещающих школу) | 50 | 53 | 40 | 26 |
Мониторинг
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
