Донецкое областное отделение Всеукраинской культурно-образовательной ассоциации гуманной педагогики
Донецкий духовно-культурный Центр «Орифламма»
Областная детская библиотека им.
П Р И Г Л А Ш Е Н И Е
в читальном зале Областной детской библиотеки им.
11 мая 2014 года в 10.00 состоятся
Областные Педагогические Чтения по Гуманной педагогике для педагогов и родителей
на тему: «Духовный мир семьи»
Ведущая идея:
«Только духовное пламя здорового семейного очага может дать человеческому сердцу накаленный уголь духовности, который будет греть его, и светить ему в течении всей его дальнейшей жизни» .
«Наши возможности более могущественны, чем мощь внешних сил; они заключены в нашем искусстве воспитания, в той мудрости, преданности, терпении и любви, которыми мы наполняем наше отношение к каждому Ребёнку.
Воспитание наше станет мощным, если поймем, что у нас кроме него нет другого оружия против тьмы.
Воспитание станет защитным, если будем жить вместе с Ребенком в Свете и делами Света.
Воспитание станет победным, если оно будет направлено на раскрытие духовных богатств Ребенка.
Воспитание в это не светлое время есть спасение душ подрастающих людей».
Манифест Гуманной Педагогики
Программа
1. Музыкальное вступление.
2. Приветствие.
3. Задачи и история создания Антологии гуманной педагогики.
Восточный философ, поэт и музыкант Хазрат Инайят Хан.
Биография . Обучение и воспитание: «От обучения детей зависит будущее нации». Прикосновение к жемчужинам восточной мудрости в работах и лекциях .
4. Осознанное родительство - основа воспитания нравственного поколения.
5. Работа творческой лаборатории: «Воспитание – жизнь среди духовных людей» ()
Задачи лаборатории: углубленное со-размышление над «Кодексом осознанного родительства», поиск путей - как ему следовать.
Приглашаем всех думающих и неравнодушных! Всех, кого волнуют вопросы нравственного воспитания детей и юношества, проблемы сохранения семьи как творческой мастерской человечества!
Справки по телефонам:0504749656, 0509730005
Кодекс осознанного родительства
Кодекс разработан на основе «Манифеста гуманной педагогики»
и обращен ко всем родителям – матери и отцу, бабушке и дедушке
1. Родители – матери и отцы, бабушки и дедушки – выстраивают гуманную среду вокруг Ребенка: создают в семье атмосферу любви, защищенности, заботы и взаимопонимания.
2. Родители стремятся распознать предназначение Ребенка, помогают ему состояться, не навязывая волю в выборе профессии и жизненного пути.
3. Родители утверждают доверие, взаимоуважение и заботу как условия, без которых невозможна атмосфера защищенности и тепла.
4. Родители воспитывают Ребенка в любви и духовной общности, в дружбе и взаимопонимании, справедливости и равноправии, в свободе и дисциплине духа.
5. Родители воспитывают в детях уважение и любовь к семейным традициям, истории рода, ответственность за его будущее и честь.
6. Родители основывают воспитание Ребенка на личном примере и укладе семейной жизни, дающем возможность Ребенку естественным путем ежечасно впитывать от них образы благородства и великодушия, доброты и любви.
7. Родители согласовывают между собой свои воспитательные намерения, всякую конфликтную ситуацию решают в пользу Ребенка.
8. Родители дарят Ребенку радостное и содержательное общение; воспитание Ребенка воспринимают как романтику жизни.
9. Родители воспитывают Ребенка в обстановке спокойствия, поощрения, одобрения, советов, родительских наставлений, обсуждений; избегают несправедливого или унизительного наказания, порицания, не допускают раздражения и грубости в отношении Ребенка.
10. Родители воспитывают в Ребенке духовно-нравственные ценности и устремления к благу, защищают его от влияния дурной среды и дурной компании, дурных зрелищ и дурных развлечений, дурных привычек и сквернословия.
11. Родители понимают важность воспитания в детях осознанного родительства, воспитывая их как будущих мужа и жену, отца и мать.
12. Родители закладывают в семье основы здоровой жизни и несут ответственность за здоровье ребенка.
13. Родители осознают ценность сотрудничества с учителем и школой в воспитании благородного человека.
