Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Рязановский сельскохозяйственный техникум»
(ОГБПОУ РСХТ)
Комплект контрольно-измерительных материалов
по циклу ЕН.00 «Математические и общие естественнонаучные
дисциплины»
специальности: «Землеустройство»
ЕН. 02 - Дисциплина «Информатика»
Разработчик: преподаватель дисциплины «Информатика» |
Пояснительная записка
Контрольно-измерительные материалы разработаны для проведения срезов при подготовке к государственной аккредитации в форме тестирования по циклу ЕН.00 учебного плана специальности 120701 «Землеустройство» и соответствуют ГОС СПО. Контрольно – измерительные материалы разработаны в соответствии с требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки обучающихся по дисциплине «Информатика» в 4 вариантах.
Предметом контроля являются знания и умения студентов по дисциплине «Информатика» специальности 120701 «Землеустройство» КИМы состоят из 15 заданий. Материал разделен на три части (блока). Первая часть (часть А) включает в себя 5 заданий закрытого типа с выбором одного верного ответа. Вторая часть (часть В) включает 9 заданий с выбором нескольких правильных ответов из четырех предложенных (ответ представляет собой последовательность из выбранных букв, записанных в алфавитном порядке). Третья часть (часть С) представлена 1 заданием открытого типа со свободным ответом. Задание части С требуют записи полного ответа.
На выполнение работы отводится – 50 минут.
Обучающиеся получают заранее подготовленные проштампованные листы, оформляют титульный лист работы. Затем следует короткий инструктаж, в ходе которого обращается внимание обучающихся на количество заданий; на необходимость распределения времени на их выполнение; оформление.
Задания рекомендуется выполнять по порядку. Выбранный правильный вариант ответа записывается в контрольный лист по образцу:
Часть А: А1. а
А2. б и т. д.
Часть В: В1. абв
В2. аб
B3. г и т. д.
Часть С: С1. записывается полный ответ.
Неправильный вариант ответа аккуратно зачеркивается одной чертой, рядом пишется правильный. При выполнении заданий не разрешается пользоваться пособиями, ластиком, штрихом, переговариваться.
Критерии оценивания:
Часть А - за каждое верное выполненное задание А1 – А5 - выставляется 1 балл.
Часть В - за каждое верное выполненное задание В1- В9 - выставляется 2 балла. Если в ответе содержится одна ошибка, то экзаменуемый получает один балл. За неверный ответ или ответ, содержащий 2 и более ошибок, выставляется 0 баллов.
Часть С - максимальный бал за задание С1 – 3 балла.
Перевод баллов в отметку:
24-26 баллов – отметка «5»
18-23 баллов – отметка «4»
13-17 баллов – отметка «3»
12 и менее баллов – отметка «2»
Коэффициент усвоения каждым обучающимся пройденного теоретического материала определяется по формуле:
, где Р – количество правильных ответов
n – количество существенных операций.
Количество элементов и заданий, выносимых на контроль для определения качества
знаний, умений и навыков студентов
Дисциплина | Количество элементов, выносимых на контроль | Количество заданий по предмету | Количество существенных операций |
Информатика | 7 | 15 | 60 |
Перечень учебных элементов, выносимых на контроль по дисциплине
Наименование разделов | Наименование учебных элементов | Представления | Знания | Умения |
Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятии и технология. | 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество | иметь представление: • об обработке сообщений и информации, кодировании | Знать единицы измерения информации; |
|
Раздел 2. Общий состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение | 2.1. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем. Программное обеспечение вычислительной техники. | иметь представление: • о принципе построения компьютера и вычислительных систем; • о структуре программного обеспечения персонального компьютера; • об операционной системе, прикладных программных средствах компьютера,
| знать: • назначение и основные характеристики устройств; • определение файла, каталога. | уметь: • перечислять состав и назначение устройств и программного обеспечения компьютера, |
Раздел 3. Организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства защиты информации | 3.1 Компьютер - устройство для накопления, обработки и передачи информации | иметь представление: • о порядке обработки информации центральным процессором и организации оперативной памяти компьютера; • о передаче информации с помощью телекоммуникационных сетей;
| знать: • современные типы носителей информации; • способы профилактики компьютерных вирусов и борьбы с ними; | уметь: • работать с дисками и дискетами; |
Раздел 4. Локальные и глобальные компьютерные сети, сетевые технологии обработки информации
| 4.1 Основные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Internet: структура, адресация, протоколы передачи Браузеры. Поиск информации. | иметь представление: - о структуре, основных информационных ресурсах и технологии поиска информации в сети Internet;
| знать: - основные принципы технологии поиска информации в сети Internet;
|
|
Раздел 5. Прикладные программные средства | 5.1. Текстовые процессоры | иметь представление: • о видах текстовых редакторов и их возможностях,
| знать: • правила создания, открытия и сохранения документов;
| уметь: • создавать, открывать и сохранять документы; • вводить и редактировать текст,
|
| 5.2. Электронные таблицы | иметь представление: • о видах и возможностях электронных таблиц;
| знать: • правила создания, заполнения и сохранения электронной таблицы; • порядок применения формул и стандартных функций;
| уметь: • вводить информацию и редактировать электронные таблицы; • производить расчеты с использованием формул, стандартных функций и запросов.
|
| 5.3. Графические редакторы | иметь представление: • о теоретических основах построения графических изображения.
| знать: • технологию создания, хранения, вывода графических изображений,
| уметь: • применять графический редактор для создания и редактирования изображений.
|
Инструкция для студентов
Тест состоит из частей А, В, С. На выполнение отводится 50 минут. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у Вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые Вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у Вас останется время.
Желаем успеха!
I вариант
К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ, запишите его в бланке ответов.
Например, А1. а; А2. б
А1. За наименьшую единицу измерения количества информации принят...
а) 1 бод | б) 1 бит | в) 1 байт | г) 1 Кбайт |
А2. Файл-это...
а) единица измерения информации | в) программа в оперативной памяти |
б) текст, распечатанный на принтере | г) программа или данные на диске |
А3. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от...
а) размера экрана дисплея | в) частоты процессора |
б) напряжения питания | г) быстроты нажатия на клавиши |
А4. Какое количество информации несет слово ЗАКОН?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
