Перенесенные и сопутствующие заболевания: сахарный диабет, гипертоническая болезнь.
История заболевания. Три дня назад удален 46 зуб по поводу хронического периодонтита. На следующий день появилась боль в области лунки 46 зуба, которая постепенно усиливалась. Содовые полоскания не помогли, обратился к врачу.
Местные изменения. При внешнем осмотре - конфигурация лица не изменена. При пальпации определяются увеличенные до 1 см, подвижные, слегка уплотненные и болезненные лимфатические узлы в правой поднижнечелюстной области. Открывание рта свободное, безболезненное.
В полости рта: слизистая оболочка полости рта бледно-розового цвета, достаточно увлажнена. Слизистая оболочка в области лунки 46 зуба слегка гиперемирована и отечна. Края лунки 46 зуба покрыты серым фибринозным налетом. При обследовании лунки 46 зуба определяется частично распавшийся кровяной сгусток с гнилостным запахом. Пальпация стенок лунки с вестибулярной и оральной сторон болезненная. Перкуссия 47 и 45 зубов безболезненная.
Зубная формула: (указать).
Диагноз: «Альвеолит в области удаленного 46 зуба».
Вариант записи перевязки при альвеолите: Под мандибулярной (торусальной) и инфильтрационной анестезиями (указать анестетик) с помощью шприца и тупой иглы произведено струйное промывание лунки (указать формулу зуба) теплым 3% раствором перекиси водорода и раствором фурацилина в разведении 1:5000 (или другим антисептиком - указать, каким). Кюретажной ложкой из лунки удалены распавшиеся участки кровяного сгустка с пищевыми остатками. Лунка вновь промыта антисептиками и высушена марлевым тампоном, в нее введен рыхло йодоформный тампон, припудренный порошком анестетика (или другим веществом - указать, каким). Больной нетрудоспособен с_ по____ . Выдан больничный лист №____. Назначена медикаментозная терапия (указать какая). Явка (указать число) на перевязку.
7.3. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
Оценка практики определяется на основании следующих критериев.
Отлично ставится если студент:
- выполнил большой объем работы по всем разделам практики и овладел практическими навыками согласно «Перечню навыков»;
- выполнил НИР, имеющую практическое значение для местного здравоохранения;
- предоставил полный и документированный отчет о прохождении практики, где его труд высоко оценен (характеристика и т. п.);
- проявил не только знания, но и умения на зачете по практике.
На хорошо оценивается практика в случае, если студент:
- выполнил объем работы по разделам практики и овладел практическими навыками на уровне минимума от требуемого;
- выполнил НИР, по которой имелись замечания;
- был недостаточно инициативен в повседневной практической деятельности медицинского учреждения;
- предоставил полный и документированный отчет о прохождении практики;
Удовлетворительно выставляется, если:
- НИР выполнена на малозначительную тему с привлечением недостаточного материала;
- имеются замечания дисциплинарного порядка, не отразившиеся на выполнении всего объема практики;
- выявлены недостатки в документации по практике;
- имеются изъяны в знаниях и умениях, выявленные в период зачета.
Неудовлетворительно получают студенты, не выполнившие объем работы по важнейшим разделам практики, проявившие неумение работать в коллективе, или не предоставившие документированного отчета по практике, или показавшие слабые знания и умения на зачете по практике.
Студенты, не явившиеся на практику, или не выполнившие полностью программу ее, а также получившие неудовлетворительные оценки на зачетах, направляются повторно на практику в студенческие каникулы.
8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети "Интернет", необходимых для проведения практики
8.1. Перечень учебной литературы, необходимой для проведения практики.
а) основная литература:
1. Хирургическая стоматология: Учеб. для студентов стомат. фак. мед. вузов / Под ред. .-3-е изд.,перераб. и доп.- М.: Медицина, 2010.-688 с.
2. Хирургическая стоматология: учебник / и др. М.: Изд. группа "ГЭОТАР-Медиа", 2015. - 792 с.
б) дополнительная литература
1. Местные анестетики, применяемые в стоматологии. Осложнения при местном обезболивании: учебное пособие для студентов стоматологического факультета по хирургической стоматологии/.- Рязань: РязГМУ, 2011. - 100с.
2. Особенности анестезии при воспалительных заболеваниях челюстно-лицевой области: методические рекомендации для студентов стоматологического факультета по хирургической стоматологии / , ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России. – Рязань: РИО РязГМУ, 2013.- 28 с.
3. Одонтогенные гаймориты: методические рекомендации для студентов стоматологического факультета по хирургической стоматологии / , , ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России. – Рязань: РИО РязГМУ, 2013.- 43 с.
4. Функциональные заболевания ВНЧС у детей и подростков. Методические указания для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по дисциплине челюстно-лицевая хирургия для студентов стоматологического факультета. , - ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России. Рязань :РИО РязГМУ, 2015.-28с
5. Остеосинтез челюстей. Учебное пособие для студентов стоматологического факультета по дисциплине челюстно-лицевая хирургия. , ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России. Рязань:РИО РязГМУ, 2015.-108с.
6. Челюстно - лицевое протезирование. Учебное пособие для студентов стоматологического факультета по дисциплине челюстно-лицевая хирургия. , , ГБОУ ВПО РязГМУ Минздрава России. Рязань: РИО РязГМУ, 2015.-140с.
8.2. Перечень ресурсов сети "Интернет", необходимых для проведения практики.
· сайты учебных центров
· сайты Высших учебных медицинских учреждений
· Электронно-библиотечная система IPRbooks. www. iprbookshop. ru.
· ЭБС «BookUp». ЭБС доступна по ссылке http://books-up. ru
· ЭБС «Консультант студента» www. studmedlib. ru.
· Федеральная электронная медицинская библиотека www. feml. scsml. rssi. ru/feml
9.Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики.
Производственная практика помощник врача-стоматолога-хирурга проводится на базах стоматологических поликлиник оснащенных
- лекционными аудиториями;
- техническими средствами для показа слайдов и компьютерных презентаций (Демонстрационные средства информационных и коммуникационных технологий – ПРОЕКТОР VivetekD326MX; Ноутбук P_HP Compag 615 VC289 EA FMD)
- учебно-методической литературой;
- наглядными пособиями: таблицы, схемы, фантомы, плакаты, слайды, кино-видео- фильмы, компьютерные презентации;
- тренажеры - Манекены для практических занятий, тренажеры для освоения сердечно-легочной реанимации.
- средствами стоматологического просвещения: буклеты, брошюры, памятки, стенды, выставки;
- стоматологические кабинеты клиник имеют кабинеты соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности с соответствующим оборудованием, инструментарием, медикаментозным оснащением, средствами профилактики.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
