Качество знаний учащихся и уровень преподавания по предметам (стр. 1 )

Качество знаний учащихся и уровень преподавания по предметам

Качество обученности по ступеням обучения (за 3 года)

	2009-2010	2010-2011	2011-2012
Класс	Качество обучения	Качество обучения	Качество обучения
2	89%	85%	85%
3	86%	85%	78%
4	81%	82%	81%
Итого 1-4классы	85%	84%	81%
5	69%	74%	77%
6	75%	67%	71%
7	61%	64%	68%
8	60%	57%	55%
9	67%	61%	54%
Итого	66%	65%	65%
10	67%	69%	64%
11	56%	71%	75%
Итого	62%	70%	70%

Качество по итогам года

2008-2009	2009-2010	2010-2011
36%	38%	39%

Оставлены на второй год:

2009-2010 – 5

2010-2011- 5

Отсева нет.

Учителя в своей педагогической деятельности стремятся к осуществлению дифференцированного подхода в обучении, к созданию условий обучения, необходимых для детей разных способностей, разных потенциальных возможностей.

При обучении в классах 1 ступени дети практически все усваивают программный материал, качество его усвоения более 50% , меньший процент учащихся усваивает материал на «хорошо» и «отлично» в классах среднего звена. Определено, что снижение мотивации к учению происходит чаще в этот возрастной промежуток. Часто причиной становятся возрастные особенности организма детей (переутомление, физиологические особенности, «ломка» характера и другое), но главная причина - уровень развития детей нашего микрорайона: он средний и ниже. Но программный материал за курс основной общей школы учащиеся усваивают практически все, каждый на своем уровне. Качество обучения в 10-11 классах зависит от уровня зрелости обучающихся, их способностей (61%, 70%, 70%). В школе в учебный процесс включены элективные и факультативные курсы, обеспечивающие поддержку в качественном усвоении программ средней школы.

Уровень усвоения учебных программ за 3 года по учебным предметам на 2 ступени обучения. 2009-2011

Предмет	2009-2010	2010-2011	2011-2012
	Класс	% кач-ва	Класс	% кач-ва	Класс	% кач-ва
Русский язык	2	69	2	64	2	59
	3	67	3	62	3	48
	4	53	4	64	4	60
	5	32	5	38	5	36
	6	45	6	38	6	32
	7	44	7	49	7	24
	8	32	8	41	8	32
	9	47	9	42	9	50
	10	44	10	53	10	39
	11	31	11	44	11	51
Литература	2	86	2	77	2	78
	3	81	3	77	3	65
	4	77	4	81	4	81
	5	50	5	64	5	61
	6	80	6	53	6	51
	7	57	7	60	7	54
	8	61	8	51	8	32
	9	67	9	58	9	66
	10	58	10	69	10	55
	11	58	11	71	11	79
Математика	2	77	2	63	2	69
	3	75	3	67	3	58
	4	61	4	74	4	60
	5	49	5	50	5	54
	6	46	6	44	6	44
Алгебра	7	44	7	47	7	47
	8 8	33	8	33	8	30
	9	41	9	39	9	32
	10	29	10	38	10	42
	11	27	11	38	11	56
Геометрия	7	43	7	52	7	58
	8	39	8	39	8	38
	9	36	9	40	9	37
	10	31	10	40	10	46
	11	31	11	56	11	59
Физика	7	50	7	44	7	47
	8	47	8	48	8	35
	9	63	9	53	9	45
	10	47	10	56	10	65
	11	35	11	53	11	49
Химия	8	49	8	48	8	47
	9	42	9	55	9	42
	10	48	10	46	10	60
	11	38	11	52	11	49
География	6	57	6	70	6	56
	7	54	7	54	7	63
	8	50	8	56	8	57
	9	72	9	64	9	46
	10	92	10	61	10	75
	11	42	11	84	11	71
Информатика	2	96	2	94	2	96
	3	91	3	96	3	100
	4	85	4	92	4	92
	5	95	5	88	5	92
	6	96	6	77	6	91
	7	92	7	73	7	74
	8	96	8	80	8	71
	9	79	9	89	9	69
	10	90	10	97	10	88
	11	80	11	94	11	100
Обществознание	6	67	6	59	6	80
	7	59	7	65	7	82
	8	81	8	37	8	88
	9	93	9	77	9	69
	10	93	10	82	10	69
	11	54	11	80	11	85
История	5	69	5	72	5	76
	6	55	6	52	6	60
	7	48	7	59	7	63
	8	65	8	28	8	43
	9	83	9	71	9	43
	10	47	10	84	10	41
	11	54	11	77	11	77
Биология	6	87	6	58	6	70
	7	53	7	53	7	70
	8	44	8	57	8	44
	9	64	9	51	9	55
	10	76	10	80	10	65
	11	50	11	79	11	49
Природоведение	5		5	77	5	63
Окружающий мирмир	2	79	2	75	2	63
	3	81	3	73	3	64
	4	79	4	75	4	73
Черчение	8	54	8	49	8	46
	9	68	9	49	9	45
ОБЖ	5	91	5	98	5	89
	6	95	6	80	6	89
	7	88	7	76	7	84
	8	83	8	78	8	72
	9	83	9	82	9	66
	10	78	10	95	10	83
	11	88	11	96	11	99
Иностранный Язык	2	88	2	95	2	88
	3	82	3	85	3	82
	4	65	4	70	4	65
	5	53	5	54	5	53
	6	46	6	47	6	46
	7	51	7	36	7	51
	8	42	8	37	8	42
	9	46	9	47	9	46
	10	62	10	50	10	62
	11	42	11	67	11	42

Отмечено повышение качества обучения по одним предметам, равно как и снижение по другим (в %)