ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Физико-математический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета __________________/____________/
(подпись/ Ф. И.О.)
«_02_»_июня_2011__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина
Б.2.2.2. Вычислительная физика (практикум на ЭВМ)
(наименование)
Направление подготовки
011200.62 – Физика
Профиль подготовки Физика конденсированного состояния вещества
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Кафедра Теоретической и прикладной физики ФМФ
(название)
Курс ____1,2_______ семестр ______2,3_______
форма обучения очная
Программа разработана | кандидатом ф.-м. н., доцентом |
(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы) | |
Рецензент(ы) __________________________________________________________
(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы)
Йошкар-Ола
2011
Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета) | Рассмотрена и одобрена на заседании кафедрытеоретической и прикладной физики | |
(назв. факультета/института, направления подготовки) | (название кафедры) | |
протокол заседания №_8_ от | протокол заседания № 8 от | |
«_31_»__мая__ 2011г. | «_20_»_апреля_2011 г. | |
(подпись, Ф. И.О. председателя) | (подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой,) |
СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой общей физики
(название кафедры)
протокол заседания № 8 от «30» мая 2011г.____________________________
(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)
Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений
Учебный год | Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой) | Автор изменения (Ф. И.О., подпись) | Номер изменения |
2011-2012 | Пр. № 1 от 01.01.2001 г. | без. изм. | |
1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1 Цели освоения дисциплины, соотнесенные с общими целями ООП ВПО
Целью изучения курса является формирование знаний по методам программирования физических задач, используя разные алгоритмические языки и разные среды работы с ЭВМ. Во 2-ом семестре планируется изучение архитектуры ЭВМ
и основных принципов составления алгоритмов пригодных для исполнения на ЭВМ. Кроме того во 2-м семестре планируется изучение системы символьных расчетов Maple.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Вычислительная физика (практикум на ЭВМ)» изучается студентами направления «Физика» в 2 и 3 семестре и входит в математический и естественнонаучный цикл (Б. 2.), модуль «Информатика» (Б.2.2), ориентированных на изучение физики в будущей профессиональной деятельности выпускников направления «Физика» МарГУ.
Программа курса «Вычислительная физика (практикум на ЭВМ)» разработана для студентов, чьи знания и навыки войдут органичной составной частью в структуру их будущей профессиональной деятельности. Знания технологий программирования помогут формированию целостного представления студента о процессе математической формулировки и решения с использованием ЭВМ задач в различных областях их будущей деятельности.
Maple используется для решения задач: линейной алгебры, аналитической геометрии, математического анализа, курса дифференциальных уравнений (во 2 семестре). В 3 семестре с помощью Maple студенты учатся программировать задачи и алгоритмы вычислительная математика.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) по ФГОС ВПО
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
основные принципы работы ЭВМ, основные алгоритмические языки и системы программирования, методологические основы технологии программирования.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
– способностью овладеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
– способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности навыки работы с информацией из различных источников (ОК-16);
– способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области информатики и современных информационных технологий, навыки использования программных средств в компьютерных сетях; умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернет (ОК-17);
общепрофессиональные:
– способностью использовать базовые теоретические знания для решения профессиональных задач (ПК-1);
– способностью применять на практике базовые профессиональные навыки (ПК-2).
2. овладеть знаниями:
· о структуре и архитектуре современных ЭВМ;
· о структуре и интерфейсе системы Maple;
· об основных командах системы Maple;
· об основных макетах расширения Maple;
· об особенностях решения задач в системе Maple.
3. овладеть первоначальными умениями и навыками:
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
На основе имеющихся математических данных решать с помощью ЭВМ в системе Maple задачи любой сложности.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
2.1. Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах
Рабочая программа предназначена для бакалавров очной формы обучения направления 011200.62 «Физика» по профилю Физика конденсированного состояния вещества (ФБ).
2.2.2 «Вычислительная физика (практикум на ЭВМ)» в соответствии с Госстандартом входит в математический и естественнонаучный цикл (Б.2.)модуль «Информатика» (Б.2.2), ориентированных на изучение технологии программирования в будущей профессиональной деятельности выпускников направления 011200.62 «Физика» МарГУ. Дисциплина изучается во 2 и 3 семестре. Трудоемкость в зачетных единицах – 4. Общий объем на 2 и 3 семестры учебного времени, отводимого на «Вычислительная физика (практикум на ЭВМ)», составляет 144 часов из расчета 3 аудиторных часа в неделю: во втором семестре (1 час – лабораторные занятия) и в третьем семестре (2 часа – лабораторные занятия) плюс 1 ч. во 2 семестре и 2 ч. в неделю в 3 семестре самостоятельной работы и плюс 36 часов – экзамен в третьем семестре.
2.2. Формы контроля по учебному плану (зачет, экзамен, курсовая работа (проект)) с указанием семестра
Экзамен – 3 семестр.
2.3. Тематический план изучения учебной дисциплины (модуля)
№ п/п раздела | Наименование разделов и тем | Семестр | Количество часов по учебному плану | Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | |||||
Всего | Виды учебной работы | ||||||||
Аудиторная работа | Индивидуальная работа | Самостоятельная работа | |||||||
Лекции | Практические (семинарские) занятия | Лабораторные занятия | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
2 семестр | |||||||||
1 | Введение. Общее устройство компьютера. Программа, программирование. | 2 | 4 | 2 | 2 | Лабораторная работа | |||
2. | Maple – язык высокого уровня. Объекты и типы переменных | 2 | 4 | 2 | 2 | Лабораторная работа | |||
3 | Команды Maple. Выражения. Синтаксис | 2 | 2 | 1 | 1 | Лабораторная работа | |||
4. | Стандартная библиотека. Операции с полиномами | 2 | 2 | 1 | 1 | Лабораторная работа | |||
5. | Преобразование формул. Решение алгебраических уравнений | 2 | 2 | 1 | 1 | Лабораторная работа | |||
6 | Линейная алгебра в Maple. | 2 | 2 | 1 | 1 | Лабораторная работа | |||
7 | Средства программирования в Maple. Условный оператор. Операторы цикла. Процедуры в Maple. | 2 | 2 | 1 | 1 | Лабораторная работа | |||
8 | Визуализация вычислений в Maple. | 2 | 2 | 1 | 1 | Лабораторная работа | |||
9 | Пакеты plots и plottools в Maple. Анимация в Maple | 2 | 2 | 1 | 1 | Лабораторная работа | |||
10 | Решение задач математического анализа | 1 | 2 | 1 | 1 | Лабораторная работа | |||
11 | Аппроксимация и интерполяция функций в Maple. | 1 | 4 | 2 | 2 | Лабораторная работа | |||
12 | Сплайновая интерполяция в Maple | 1 | 4 | 2 | 2 | Лабораторная работа | |||
13 | Статистические методы, генераторы случайных чисел | 1 | 4 | 2 | 2 | Лабораторная работа | |||
Итого | 36 | 18 | 18 | ||||||
3 семестр | |||||||||
14 | Основные команды Maple | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
15 | Полиномиальная интерполяция функций | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
16 | Кубический сплайн | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
17 | Численное интегрирование | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
18 | Численные методы решения нелинейных уравнений | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
19 | Методы оптимизации | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
20 | Решение задачи Коши | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
21 | Метод наименьших квадратов | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
22 | Метод Монте-Карло | 3 | 8 | 4 | 4 | Лабораторная работа | |||
Итого | 72 | 36 | 36 | экзамен | |||||
ВСЕГО | 108 | 54 | 54 | ||||||
2.4. Программа лекционных занятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


