Методические рекомендации к набору ЦОР по русскому языку (система Эльконина – Давыдова) для 3 класса (стр. 7 )

Поурочно-тематическое планирование учебного материала и материала ЦОР

Кл	§	Раздел, учебный материал	Название	Тип	Урок (сквозная нумерация в рамках учебного года)	Номер урока по планированию в методическом пособии к учебнику
Объекты для 1 – 2 четвертей
Перечень ЦОР, используемых при изучении нескольких параграфов учебника (серий уроков)
3	§ 2	Неск	Таблица падежей	Интерактивная таблица
Учебник 3 кл 1 ч
3	§1	Как устроено слово?	Диалог персонажей по теме	Анимация	1	1
3	§1	Как устроено слово?	Сортировка слов по однотипности состава	Упражнение для сам. раб.	2	2
3	§1	Как устроено слово?	Сортировка слов по однотипности состава	Упражнение для сам. раб.	2	2
3	§1	Как устроено слово?	Соотнесение пословиц с их значением	Упражнение для сам. раб.	3	3
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку орфограмм	Упражнение для сам. раб.	3	3
3	§1	Как устроено слово?	Конструктор формулировки вывода	Текст с выбором вариантов формулировки вывода	4	4
3	§1	Как устроено слово?	Расстановка знаков препинания в тексте	Тренинг	5	5
3	§1	Как устроено слово?	Расстановка знаков препинания в тексте	Тренинг	5	5
3	§1	Как устроено слово?	Диалог персонажей по теме	Анимация	6	6
3	§1	Как устроено слово?	Соотнесение схем оформления высказываний с чужой речью с текстовыми образцами	Тренинг	8	8
3	§1	Как устроено слово?	Диалог персонажей по теме	Анимация	10	10
3	§1	Как устроено слово?	Соотнесение схем оформления высказываний с чужой речью с текстовыми образцами	Тренинг	11	11
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Упражнение для сам. раб.	15	15
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Упражнение для сам. раб.	15	15
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Упражнение для сам. раб.	15	15
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Упражнение для сам. раб.	17	17
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Упражнение для сам. раб.	17	17
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Упражнение для сам. раб.	17	17
3	§1	Как устроено слово?	Диалог персонажей по теме	Анимация	18	18
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	18	18
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	18	18
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	19	19
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	19	19
3	§1	Как устроено слово?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	19	19
3	§1	Как устроено слово?	Проверка усвоения новых словарных слов	Тест	20	20
3	§1	Как устроено слово?	Проверка орфограмм в разных частях слова	Контрольный тест	22	22
3	§1	Как устроено слово?	Диалог персонажей по теме	Анимация	23	23
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Диалог персонажей по теме	Анимация	24	24
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Соотнесение пословиц с их значением	Упражнение для сам. раб.	24	24
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Упражнение для сам. раб.	24	24
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Упражнение для сам. раб.	24	24
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Диалог персонажей по теме	Анимация	24	24
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Упражнение для сам. раб.	25	25
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Упражнение для сам. раб.	25	25
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Диалог персонажей по теме	Анимация	26	26
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	26	26
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	26	26
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	26	26
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	26	26
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на дифференциацию форм ед. и мн. ч.	Тренинг	26	26
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на дифференциацию форм ед. и мн. ч.	Тренинг	26	26
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку новых орфограмм в разных частях слова	Тренинг	28	28
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку новых орфограмм в разных частях слова	Тренинг	28	28
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку новых орфограмм в разных частях слова	Тренинг	28	28
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	30	30
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	30	30
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на дифференциацию слов мужского, женского и среднего рода	Тренинг	30	30
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на дифференциацию слов мужского, женского и среднего рода	Тренинг	30	30
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	38	38
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	38	38
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	39	39
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	39	39
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	39	39
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	39	39
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	39	39
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	39	39
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	39	39
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	39	39
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	40	40
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	40	40
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	40	40
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	40	40
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку орфограмм	Тренинг	40	40
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	40	40
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на определение падежей	Тренинг	40	40
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на вставку слов, подходящих по грамматической форме	Упражнение для сам. раб.	41	41
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку новых орфограмм в разных частях слова	Тренинг	42	42
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Упражнение на проверку новых орфограмм в разных частях слова	Тренинг	43	43
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Проверка усвоения изученных словарных слов	Тест	43	43
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Проверка усвоения изученных словарных слов	Тест	43	43
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Проверка орфограмм в разных частях слова	Контрольный тест	45	45
3	§2	Зачем словам нужны окончания?	Проверка дифференциации форм слова и родственных слов	Контрольный тест	45	45
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Диалог персонажей по теме	Анимация	47	47
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Расстановка знаков препинания в тексте	Тренинг	47	47
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Проверка орфограмм в разных частях слова	Тренинг	47	47
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Расстановка знаков препинания в тексте	Тренинг	47	47
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Расстановка пробелов в тексте	Тренинг	48	48
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Расстановка пробелов в тексте	Тренинг	48	48
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Диалог персонажей по теме	Анимация	50	50
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Редактура текста – выбор синонимов	Упражнение для сам. раб.	51	51
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Проверка орфограмм в разных частях слова	Упражнение для сам. раб.	51	51
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Расстановка пробелов в тексте	Тренинг	51	51
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Расстановка пробелов в тексте	Тренинг	51	51
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Расстановка пробелов в тексте	Тренинг	51	51
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Расстановка пробелов в тексте	Тренинг	51	51
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Редактура текста – преобразование деформированного текста	Упражнение для сам. раб.	52	52
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Редактура текста – преобразование деформированного текста	Упражнение для сам. раб.	52	52
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	53	53
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	56	56
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	56	56
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Диалог персонажей по теме	Анимация	57	57
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	57	57
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	57	57
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Корректура ошибок на месте изученных орфограмм	Упражнение для сам. раб.	58	58
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	59	59
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	59	59
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	60	60
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	60	60
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	60	60
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Упражнение на проверку новых орфограмм	Тренинг	61	61
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Проверка усвоения новых словарных слов	Тест	63	63
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Проверка орфограмм в падежных окончаниях слова	Контрольный тест	66	66
3	§3	Можно ли писать орфограммы в падежных окончаниях по закону письма?	Проверка орфограмм в падежных окончаниях слова	Контрольный тест	66	66

[1] Этот тип ресурса на данном этапе по ряду технических причин пока не разработан, имеются лишь отдельные справочники – орфографический и толковый словари.

[2] Формирование графических навыков письма осуществляется в соответствии с общепринятыми методами и нормами. Содержание и последовательность этой работы в рамках настоящей программы определяется „Букварной тетрадью“ (автор ) или „Тетрадью по письму“ (автор ).

[3] Организация работы по списыванию обеспечивается специальными пособиями: «Рабочая тетрадь» для 1-го, 2-го, 3-го и 4-го классов.