г) никогда не опускается до разъяснения малопонятных слов.
62. В отношении образных средств, оратор–профессионал:
а) избегает эмоционально-образных средств, особенно перед интеллектуально нагруженными частями выступления,
б) не использует яркого чувственного материала для перехода к рассудочной деятельности слушателей,
в) старается всегда говорить готовой фразой, применять штампы,
г) в аудитории специалистов применяет устойчивые словосочетания, экономящие время.
63. Учитывая продолжительность ПВ, грамотный оратор:
а) старается использовать как можно больше общих фраз,
б) прибегает к многочисленным торжественным словам,
в) сокращает до минимума время для ответов на вопросы,
г) перерабатывает выступление, если в нем обнаружилось слишком много длиннот.
64. Заботясь о технике своей речи, предусмотрительный оратор:
а) пускает на самотек тональность слов, без подчеркивания выражаемых ими мыслей,
б) избегает интонирования при переходах в изложении,
в) активно прибегает к диалектному произношению,
г) не допускает «съедания» окончаний слов, искажения их звучания.
65. Заботясь о технике своей речи, аккуратный оратор:
а) начинает выступление негромко, в среднем темпе, с целью облегчить варьирование голоса дальше,
б) всегда соблюдает правило: «Чем важнее содержание — тем быстрее речь»,
в) ни в коем случае не замедляет речи, если слушатели записывают,
г) старается, чтобы средняя скорость изложения существенно превышала скорость разговорной речи.
66. Заботясь о технике своей речи, оригинальный оратор:
а) избегает слов-«канцеляритов» («в свете», «в разрезе», др.),
б) произвольно употребляет слова-архаизмы,
в) не обращает внимания на употребления слов-связок («следовательно», «далее», проч.),
г) каждый раз заканчивает ПВ поучениями, т. н. «моралью».
67. Заботясь о технике своей речи, оратор со стажем:
а) не увлекается образами из мифологии, употребляет их к месту, если нужно, то с пояснениями,
б) всегда повышает громкость голоса из-за шума в аудитории,
в) никогда не пережидает шума в аудитории,
г) не заботится о голосе, не следит за ним и не обращается к врачу.
68. Используя наглядные средства, умелый оратор:
а) не думает о наглядных средствах заранее,
б) использует средства наглядности для иллюстрации основных, наиболее важных вопросов,
в) обращается к схемам, диаграммам, чертежам по ходу изложения, не дожидаясь усвоения слушателями сути дела,
г) допускает любую размерность пособий в любой аудитории,
69. Используя наглядные средства, предусмотрительный оратор:
а) не обращает внимания на порядок представления пособий,
б) активно демонстрирует пособия с близким слушателям материалом,
в) допускает неравномерность использования пособий по ходу ПВ,
г) всегда применяет раз и навсегда сложившиеся способы применения наглядных средств.
70. Используя наглядные средства, современный оратор:
а) широко применяет кино, видео, мультимедийные средства, особенно в молодежной аудитории,
б) по возможности избегает писать конспект-сценарий своих ПВ,
в) не заботится об организационных моментах накануне выступления (готовность аппаратуры и т. п.),
г) стремится к избыточности наглядных пособий: больше — лучше.
VII. ТЕСТЫ В ОТНОШЕНИИ АКТИВИЗАЦИИ СЛУШАТЕЛЕЙ ВО ВРЕМЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ.
71. Для привлечения внимания слушателей, опытный оратор:
а) стучит активно по кафедре (столу),
б) обращается с замечаниями ко всем,
в) избегает графического изображения материала,
г) следит за доской, если таковая имеется, чтобы на ней не было лишнего, отвлекающего.
72. Для привлечения внимания слушателей, оратор со стажем:
а) всячески избегает оценок со стороны слушателей,
б) использует жесты и мимику, выражение лица, позы,
в) сохраняет неизменно строгое выражение лица,
г) пользуется заимствованными жестами.
73. При проблемном изложении оратор-профессионал:
а) избегает выражения незнакомого слушателям материала через знакомый,
б) стремится не допускать у слушателей никаких затруднений,
в) активно использует вопросы, создавая проблемные ситуации,
г) ориентируется по обстановке, не готовя вопросов заранее.
74. При проблемном изложении солидный оратор:
а) активно старается организовать поиск слушателей при изложении нового для них материала,
б) четко противопоставляет проблемно-поисковый метод изложения традиционным методам,
в) избегает чрезмерной искусственности проблемных ситуаций,
г) пресекает ошибочные суждения слушателей.
75. Обращаясь к художественному образу, оратор-виртуоз:
а) использует художественные образы при любой возможности,
б) стремится органично включать художественный образ в ткань изложения,
в) не допускает использования художественного образа в качестве средства интеллектуальной разрядки, отдыха слушателей,
г) не «опускается» до использования художественного чтения.
76. В отношении эмоциональности, юмора, оратор-прагматик:
а) не заботится о собственном настроении,
б) стремится довести себя до состояния экзальтации, чтобы «обжечь» слушателей,
в) никогда не готовит свои юмористические «экспромты» заранее,
г) остроты нацеливает на поддержание главной идеи ПВ.
77. В отношении эмоциональности, юмора, настоящий оратор:
а) излагая шутки, придерживается правила: «чем серьезнее излагается шутка, тем эффектней и эффективней она срабатывает»,
б) всячески избегает проявления своего остроумия,
в) превращает смех в игру со слушателями,
г) считает допустимой в ПВ всякую шутку, особенно старую, известную слушателям.
VIII. ТЕСТЫ В ОТНОШЕНИИ ПОЛЕМИКИ, ПОЛЕМИЧЕСКОГО ПВ.
78. Вступая в спор, оратор руководствуется принципом:
а) искажения истины,
б) хорошего знания предмета спора,
в) ограниченного кругозора,
г) отказа от эмоциональной приподнятости.
79. Вступая в спор, оратор руководствуется принципом:
а) слабого владения словом,
б) выбора позиции и последовательного ее отстаивания,
в) расхождения конструктивной и критической функций,
г) сокрытия собственных ошибок.
80. Полемизируя с оппонентами, настоящий оратор:
а) руководствуется потребностями момента, интересами слушателей,
б) руководствуется исключительно непосредственной задачей,
в) не обращает внимания на степень зрелости слушателей,
г) начинает издалека, отходя от сути дела.
81. Полемизируя с оппонентами, опытный оратор:
а) занимает сдержанную позицию, не стремится ставить свои вопросы, ждет хода оппонента,
б) обходит возможности, предоставляемые оппонентом,
в) выбрав предмет полемики, не примешивает других вопросов,
г) отвлекает внимание на опровержение второстепенных идей.
82. Полемизируя, оратор со стажем:
а) не стремится знать все о своих оппонентах,
б) затуманивает спорные моменты,
в) тщательно выбирает объект, предмет и форму своей полемической активности,
г) не обращает внимания на возможные атаки соперника.
83. Умелый оратор:
а) отвлекается от общения, разговоров с коллегами на темы своих полемических выступлений,
б) развивает, прежде всего, свои взгляды, а не разбирает взгляды оппонента,
в) готов рассматривать любые предметы,
г) настойчиво выдвигает требования, не заботясь об обосновании.
84. Выбирая тему и оппонента полемики, грамотный оратор:
а) не гнушается популистскими лозунгами,
б) помнит о том, что есть мнения, которые заслуживают критики, а есть и такие, которым лучше дать «умереть» естественной смертью,
в) отбрасывает различия между принципиальными противниками и заблуждающимися людьми,
г) предпочитает наиболее слабых противников.
85. Солидный оратор:
а) игнорирует силу нападения оппонента, отходит от существа его доводов,
б) выбирает оппонента, без учета обстановки,
в) не учитывает популярности оппонента,
г) учитывает все сказанное и написанное оппонентом.
86. Подготовленный оратор в споре:
а) не обращает внимания на то, к кому обращается оппонент, какие предпочитает темы, тем более, на его привычки,
б) отвлекается от личных качеств оппонента,
в) подкидывает оппоненту взгляды, которые тот не отстаивает,
г) разоблачает тех, кто склонен к «скрытой полемике», т. е тех, кто, не называя оппонентов, искажает смысл их высказываний.
87. В споре оратор:
а) не стремится повысить авторитет, осуждая осуждаемое всеми,
б) не обращает внимания на необходимость полемики,
в) отходит от существа поднятых вопросов,
г) игнорирует цели оппонента.
88. Разрабатывая стратегию и тактику полемического выступления, оратор:
а) позволяет себе отступить от полемики по существу,
б) допускает втягивание в ненужный спор,
в) оставляет без внимания направленный против него лично выпад,
г) всячески стремится к продолжению дискуссии, даже надуманной.
89. Полемизируя, оратор-прагматик:
а) поощряет тех, кто старается побольше говорить о себе,
б) не признает ничего верного у оппонента,
в) не обращает внимания на малоисследованные вопросы,
г) избегает поводов к возне, резко отвечает на мелкие вопросы.
90. Оратор-интеллектуал:
а) отвлекается от типичных рассуждений оппонента, делает акцент на частности,
б) активно спорит о словах, уводит полемику от сути дела,
в) на незначительные ошибки оппонента реагирует сдержанно, указывает на нее, и идет дальше,
г) придирается к случайным ошибкам оппонентам.
91. Знающий оратор:
а) никогда не использует неосторожные высказывания оппонента,
б) не делает спора слишком академичным, ценит остроумие оппонента,
в) не делает ремарки, не задает иронические вопросы,
г) ждет от каждого оппонента принципиальности.
92. Профессиональный оратор:
а) затушевывает высказывания оппонента, держит слушателя в состоянии в сомнении по отношению к оппоненту,
б) не стремится использовать высказывания оппонента,
в) пропускает ссылки на авторитеты,
г) не подменяет критику голыми обвинениями.
93. Оратор-мастер:
а) прибегает к благородному негодованию по поводу взглядов оппонента, может ограничиться нравственным негодованием,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
