Министерство образования и науки Самарской области
ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)»
ФГНУ «Психологический институт» Российской академии образования
Научно-практическая конференция
с международным участием
Проблемы одаренности в контексте устойчивого развития
природы и общества
26-28 февраля 2014, г. Самара
Цель конференции:
Поиск новых подходов к пониманию одаренности, обусловленных мировой тенденцией к устойчивому развитию природы и общества, обсуждение природы одаренности и экологичности методов выявления (идентификации), обучения, развития и сохранения одаренности у детей и взрослых.
Оргкомитет конференции:
Председатель - , д. э.н., к. пед. н., действительный член РАЕН, ректор ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)»
Зам. председателя - , д. психол. н., проф., член-корреспондент РАО, зав. лабораторией экопсихологии развития ФГНУ «Психологический институт» РАО (Москва)
Члены оргкомитета
- , к. биол. н., доцент, проректор ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)»,
- , д. филос. н, главный научный сотрудник Института исследований общественных явлений,
- , директор Института экологии ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)»,
- , начальник управления развития ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)»
Основные тематические направления работы конференции:
Экологические и экопсихологические, педагогические и психологические проблемы одаренности в современном российском обществе.
Природа одаренности: теории, модели, методы.
Экологичность образовательной среды и технологий выявления (идентификации), обучения, развития и сохранения одаренности у детей и взрослых.
Междисциплинарный подход в формировании картины мира как фактор развития одаренности у школьников
Профессиональные и личностные требования к подготовке педагогов для работы с одаренными детьми и взрослыми.
Роль родителей и общества в воспитании одаренных детей.
Одаренность у взрослых и пожилых людей.
Волонтерство как социальная одаренность.
Для участия в конференции приглашаются педагоги, психологи, философы, экологи, руководители образовательных учреждений; научные исследователи и практики, занимающиеся проблемами одаренности; представители общественных организаций; родители одаренных детей.
Конференция будет включать в себя следующие мероприятия:
1. Пленарное заседание с докладами ведущих специалистов по одаренности, в том числе:
(Москва, ФП МГУ им. ): Дискуссионные проблемы одаренности в современной социокультурной среде
архимандрит о. Георгий Шестун (Самара, Самарская Православная Духовная семинария): Духовные истоки одаренности
Кашапов Мергаляс Мергалимович (Ярославль, ЯрГУ): Подготовка учителя к работе с одаренными детьми
(Казахстан, Астана, РНПЦ «Дарын»): Одаренные дети Казахстана: опыт, проблемы и перспективы
(Самара, ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)»): Откуда берутся одаренные?
Мелик- (Москва, ПИ РАО): Одаренность как норма
(Самара, ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)»): Образовательная среда для «выращивания одаренных детей»: опыт и проблемы
(Москва, ПИ РАО): Одаренность и одаренные дети: экопсихологический подход
(Самара, ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)»): Использование экологических подходов для формирования интегрированной картины мира как фактор развития одаренности у школьников
Суннатова Рано Иззатовна (Узбекистан, Ташкент, Филиал МГУ): Отношение близких взрослых к одаренности детей
(Москва, ПИ РАО): Выявление и развитие одаренных детей в младшем школьном и подростковом возрасте
(Москва, ПИ РАО): Психологические трудности одаренных детей в обучении
2. Тематика секционных заседаний и круглых столов конференции:
Одаренность как научная проблема: парадоксы, теории, модели (Модераторы: , , )
Одаренность как проблема практическая: выявление, обучение и развитие одаренных детей (Модераторы: , , )
Экология и природа одаренности (Модераторы: , )
Одаренность взрослых и пожилых людей – божий дар или наказание? (Модераторы: , )
Одаренность и духовность (Модераторы: -Пашаев, о. Георгий Шестун)
3. Мастер-классы для педагогов и психологов, работающих с одаренными детьми
, д. псих. н., профессор (Ярославский государственный университет): Творческое мышление как ресурс конфликтной компетентности профессионала
, к. филол. н., доцент (Самара, ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)») : Анализ незнакомого поэтического текста ( 11Б класс)
4. Вечерняя лекция «Экопсихологический подход к одаренности» - , член-корр. РАО, ФГНУ «Психологический институт» РАО.
Формы участия и регистрационные взносы:
- Очное участие с публикацией тезисов и получением сертификата участника – регистрационный взнос 200 руб.
- Очное участие с публикацией тезисов и получением удостоверения о повышении квалификации в объеме 72 ч. – регистрационный взнос 2 500 руб.
Оплату производить на расчетный счет:
ГБОУ ВПО «СГОАН»
Юрид. адрес: инд 443010 г. Самара ул. Чапаевская д.186
Факт адрес: инд 443001 г. Самара ул. Молодогвардейская д. 196
Р/сч 40601810036013000002
БАНК: В ГРКЦ ГУ Банка России по Самарской обл. г. Самары
ОГРН1026300961939
Для участия в работе конференции необходимо отправить заявку, включая тезисы (или статью), НЕ ПОЗДНЕЕ 17 ФЕВРАЛЯ на электронную почту *****@***org
В заявке необходимо указать следующие данные: 1) Фамилия, имя, отчество, электронный адрес, контактный телефон (сот.); 2) Место работы/учебы (курс); 3) Тема выступления; 4) форма участия.
К заявке прилагаются ТЕЗИСЫ выступления объемом до 4-х страниц формата А-4, все поля – 2 см, шрифт TimesNewRoman, кегль 14, через 1,5 интервала; или СТАТЬЯ объемом 20 000 – 30 000 знаков, оформленная по нижеуказанным требованиям.
Требования к оформлению тезисов (статей):
- соответствие тематике конференции,
- научно-исследовательский характер или практический опыт работы,
- соответствие требованиям оформления:
Название тезисов (статьи) на русском языке
ФИО автора (авторов)
Город (страна, учреждение)
Аннотация на русском языке
Ключевые слова на русском языке
Название тезиcов (статьи) на английском языке
Аннотация/Abstract: на английском языке
Ключевые слова/Keywords: на английском языке
Текст статьи
Ссылки на использованную литературу приводятся в конце текста, в разделе «Литература» по нижеприведенному ОБРАЗЦУ:
Монографии
Абрамова, толерантности: монография / . – М.: МПСИ, 2010. – 234 с.
Сборники
Подготовка научных работников высшей квалификации: сб. науч. тр. / сост. . – М.: МГУ, 2010. – Вып. 1. – 5 п. л. – 500 экз.
Метод. пособия
Пегов, преподавания: пособие для учителя / . – М.: РНТ, 2010. – 132 с.
Электронные издания
Цуков, : мультимедийный курс [Электронный ресурс] / . – 1 CD-ROM. – 2 ГБ.
Фаров, образовательные ресурсы к теме «» / . – М.: «КМ», 2010. – Режим доступа: http: // dhyc. edu. ru/catalog. pade.
Статьи
Цыпов, -проектирование / // Народное образование. – 2010. - № 5. – С.13-17.
Цыпов, -проектирование / // Компетентность специалиста: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 16 мая 2010 г. / под общ. ред. . – М.: ПРР, 2010. – С.45-58.
