3. Вы можете воспользоваться нормативными материалами, методическими материалами и выходом Интернет.
Задание 15
1. Теоретическое задание
Хранение однотипных данных в виде таблицы. (Основные действия, Описание, заполнение, Создание пользовательского типа данных, Поиск максимального максимального элемента, вычисление)
2. Практическое задание
Составить программу, которая формирует файл целых чисел, получаемых с помощью датчика случайных чисел.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания - кабинет информатики
2. Максимальное время выполнения задания: 30 мин./час.
3. Вы можете воспользоваться нормативными материалами, методическими материалами и выходом Интернет.
Задание 16
1. Теоретическое задание
Хранение однотипных данных в виде таблицы. (Основные действия, Описание, заполнение, Создание пользовательского типа данных, Поиск максимального максимального элемента, вычисление)
2. Практическое задание
Составить программу, которая формирует файл целых чисел, получаемых с помощью датчика случайных чисел.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания - кабинет информатики
2. Максимальное время выполнения задания: 30 мин./час.
3. Вы можете воспользоваться нормативными материалами, методическими материалами и выходом Интернет.
Задание 17
1. Теоретическое задание
Поиск в массиве.(Определение и нахождение)
2. Практическое задание
Составить программу, которая в файле, сформированном
программой из предыдущей задачи, находит наибольшее и наименьшее
значения.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания - кабинет информатики
2. Максимальное время выполнения задания: 30 мин./час.
3. Вы можете воспользоваться нормативными материалами, методическими материалами и выходом Интернет.
Задание 18
1. Теоретическое задание
Символьные строки. (Работа с цепочкой символов: тип String. Описание строковой переменной. Действия со строками.
2. Практическое задание
Составить программу, которая формирует файл из строчных
латинских букв, выбираемых случайным образом.
Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания - кабинет информатики
2. Максимальное время выполнения задания: 30 мин./час.
3. Вы можете воспользоваться нормативными материалами, методическими материалами и выходом Интернет.
4. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА | ||
Задание _________________________________________________________________________________________________________________ указывается тип задания (теоретическое, практическое), номер задания и его краткое содержание | ||
Результаты освоения (объекты оценки) компетенции | Критерии оценки результата (в соответствии с разделом 1 «Паспорт комплекта оценочных средств) | Отметка о выполнении |
ПК 03.01 Осуществлять разработку программного продукта | Знание основных правил написания программного алгоритма. Точность реализации построения программ на конкретном языке программирования. Соблюдение правил написания программного кода. Знание и правильность применения операций. | |
ПК 03.02. Формировать и настраивать циклы | Знание основных правил формирования и настройки циклов с использованием специализированных программных средств написания. Точность построения алгоритма работы.. Соблюдение правил Знание и правильность применения операций. | |
ПК 03.03 Описывать , заполнять и выводить массивы | Точность написания массива. Соблюдение алгоритма работы. | |
ПК 03.04 Разрабатывать программы с вводом строк | Знание основных компонентов для оптимизации программы с вводом строк. Точность. Правильность распределения затраченного времени. | |
ПК 03.05. Разрабатывать программы в графическом модуле | Точность написания программы. Правильность заполнения графических модулей. | |
Условия выполнения заданий (если предусмотрено)Время выполнения задания мин./час. (_________________________ Требования охраны труда: _____________________ инструктаж по технике безопасности, спецодежда, наличие инструктора и др. Оборудование: _____________________________________________ Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.) ____________________________________________________ Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т. п.)_____________________________________ |
5.1. Требования к дифференцированному зачету по учебной и (или) производственной практике
Дифференцированный зачет по учебной и (или) производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.
5.2. Форма аттестационного листа
(характеристика профессиональной деятельности обучающегося/студента во время учебной/производственной практики)
Аттестационный лист по учебной практике
1. ФИО обучающегося/студента, № группы, специальность/профессия
_______________________________________________________________________
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Время проведения практики ____________________________________________
4. Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата | Подписи руководителя практики, ответственного лица организации |
М. П. |
Приложение 1.
Аттестационный лист по учебной практике
1. ФИО обучающегося, № группы, профессия
____________________________________________________________, группа № М 31 по профессии «Мастер по обработке цифровой информации», получаемая квалификация – «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин 3-4 разряда»
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес мастерская
3. Время проведения практики
4. Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:
№ п/п | Вид работ | Кол-во часов | Качество выполнения работ |
10. | |||
11. | |||
12. | |||
13. | |||
14. | |||
15. | |||
16. | |||
17. | |||
18. |
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
IIIа. УСЛОВИЯ
Количество вариантов задания для экзаменующегося – 18
Время выполнения задания - 30 минут.
Оборудование:
- Персональный компьютер;
- мультимедийный проектор;
- проекционный экран;
- принтер лазерный;
- компьютерная техника для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;
- колонки;
- инструкционные карты, технологические инструкции, справочная литература и методические рекомендации.
Литература для учащегося:
Основная литература
1. Программирование для школьников
, Медведев : базовый курс. –М.: Омега, 2004. –551 с.
2. , Воеводин Вл. В. Параллельные вычисления. - СПб.: БХВ-Петербург, 2002.
3. , Королев . Введение в компьютерные науки. –М: Высшая школа, 2003.
4. Павловская . Программирование на языке высокого уровня: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2003.
5. Пильщиков упражнений по языку Паскаль: Учебное пособие для вузов. - М.: Наука, 2002.
6. зыки программирования. Разработка и реализация. - СПб.: Питер, 2002.
7. труктуры данных и алгоритмы. –М.: Вильямс, 2000.
1. Ресурсы сети Internet
1. Мультипортал http://www. km. ru
2. Интернет-Университет Информационных технологий http://www. intuit. ru/
3. Образовательный портал http://claw. ru/
4. Свободная энциклопедия http://ru. wikipedia. org
5. http://msdn. microsoft. com/ru-ru/gg638594 - Каталог библиотеки учебных курсов
6. http://www. dreamspark. ru/- Бесплатный для студентов, аспирантов, школьников и преподавателей доступ к полным лицензионным версиям инструментов Microsoft для разработки и дизайна
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
