Модуль 2
Тема 2.1. Изготовление изделий цилиндрической формы.
– Закрепление в патроне и в центрах, снятие фасок, уступов, подрезание торцов, отрезание, центрирование. Режимы резания и правила их выбора при выполнении этих видов работ. Геометрические параметры режущей части применяемых резцов. Затачивание резцов. Контроль качества обработки. Правила безопасности труда.
Тема 2.2. Изготовление изделий имеющих коническую и фасонную поверхность.
– Способы обработки наружных конических и фасонных поверхностей. Характеристика инструментов и приспособлений, используемых при обработке конических и фасонных поверхностей. Режимы резания, правила их выбора при выполнении этих видов работ. Контроль качества обработки конических и фасонных поверхностей изделий.
Тема 2.3. Изготовление изделий имеющих резьбу.
– Нарезание резьбы плашками. Нарезание резьбы метчиками. Нарезание резьбы резьбовыми резцами. Средства контроля резьбы. Проверка качества обработки изделий.
Модуль 3
Тема 3.1. Изготовление изделий на фрезерных станках.
– Управление фрезерным станком. Изготовление изделий, имеющих плоские наружные и внутренние поверхности. Изготовление изделий с применением длительной готовки. Контроль качества обработки изделий. Техника безопасности при работе на фрезерных станках.
Тема 3.2. Изготовление изделий на строгальных станках.
– Обработка изделий строганием. Управление строгальным станком. Устройство, назначение и принцип работы строгального станка. Установка и закрепление заготовок в тисках. Установка резца в зону обработки. Перемещение стола в продольном, поперечном и вертикальном направлении. Техника безопасности при работе на строгальном станке.
Тема 3.3. Изготовление изделий на шлифовальных станках.
– Устройство, назначение и принцип действия шлифовальных станков. Управление шлифовальным станком. Обработка изделий шлифованием (черновая, чистовая обработка). Выбор инструмента (шлифовального круга) для обработки заготовки. Контроль качества обработанной поверхности изделия. Техника безопасности при работе на шлифовальном станке.
6. Планы семинарских занятий.
Модуль | Наименование практических занятий | Вопросы, выносимые на семинар | Всего |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Общие сведения о токарной обработке. | Инструктаж по технике безопасности в учебных мастерских. Правила внутреннего распорядка. Режим работы мастерской. Знакомство с оборудованием. | 4 |
1 | Устройство и принцип действия токарно-винторезного станка и его основные части. | Взаимодействие основных узлов и механизмов станка. Понятия о главном и вспомогательном режиме при точении. Принадлежности и приспособления к станку. Характеристика основных типов станков. | 1 |
1 | Устройства и приспособления для токарно-винторезных станков. | Классификация приспособлений. Кулачковые патроны. Центры. Хомутики. Способы закрепления заготовок на станке. | 2 |
2 | Технологический процесс обработки заготовок. | Основные понятия. Виды технологической документации. Технологические базы. Точность обработки. | 2 |
2 | Обработка наружных цилиндрических поверхностей. | Обработка резцами с пластинками из б. р.с. и твердых сплавов. Режимы резания при точении. | 2 |
2 | Обработка канавок и торцовых поверхностей. | Резцы для обработки канавок и уступов. Прорезание канавок и отрезание заготовок. | 1 |
2 | Обработка отверстий. | Сверление, рассверливание, зенкерование, развертывание и растачивание отверстий. | 1 |
2 | Обработка конических поверхностей. | .Способы обработки. Обработка центровых отверстий. | 2 |
2 | Обработка фасонных поверхностей. | Инструмент для обработки фасонных поверхностей. Обработка фасонными резцами. | 2 |
3 | Нарезание резьбы. | Общие сведения о резьбах. Нарезание резьбы плашками, метчиками и резцами. | 2 |
3 | Назначение и устройство фрезерного станка и его основные части. | Характеристика основных типов фрезерных станков. Виды работ, выполняемых на фрезерных станках. Классификация, виды и геометрия фрез. | 1 |
3 | Обработка поверхностей на фрезерных станках. | Понятие о попутном и встречном фрезеровании. Способы фрезерования поверхностей. | 2 |
Всего | 18 |
7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
В соответствии с учебным планом лабораторные работы не предусмотрены.
8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).
Курсовые работы не предусмотрены учебным планом.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
Таблица5.
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1.1. | Организация учебно-трудовой деятельности и охрана труда в мастерской по механической обработке металлов. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 1-2 | 5 | 0-10 |
1.2. | Сущность процесса резания. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 3-4 | 5 | 0-10 |
1.3. | Назначение и устройство токарно-винторезного станка и его основных частей. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 5-6 | 5 | 0-10 |
Всего | 6 | 15 | 0-30 | |||
Модуль 2 | ||||||
2.1. | Изготовление изделий цилиндрической формы. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 7-8 | 5 | 0-10 |
2.2. | Изготовление изделий имеющих коническую и фасонную поверхность. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 9-10 | 5 | 0-10 |
2.3. | Изготовление изделий имеющих резьбу. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 11-12 | 5 | 0-10 |
Всего | 6 | 5 | 0-30 | |||
Модуль 3 | ||||||
3.1. | Изготовление изделий на фрезерных станках. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 13-14 | 5 | 0-13 |
3.2. | Изготовление изделий на строгальных станках. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 15-16 | 5 | 0-13 |
3.3. | Изготовление изделий на шлифовальных станках. | Чтение лекций и рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | Чтение дополнительной литературы | 17-18 | 5 | 0-14 |
Всего | 6 | 15 | 0-40 | |||
Итого | 18 | 45 | 0-100 |
10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОП | ||
2 семестр | ||
Индекс компетенции | Практикум в учебных мастерских по обработке металлов | |
Общекультурные компетенции | Код компетенции | |
ПК-10 | Введение в психологию с практикумом по самопознанию и саморазвитию Проектно-конструкторская деятельность Программирование Технологический практикум История естествознания История науки Инженерное проектирование Практикум в учебных мастерских по обработке древесных материалов Практикум в учебных мастерских по кулинарии Практикум в учебных мастерских по обработке металлов Практикум учебных мастерских по обработке швейных изделий Учебная практика Преддипломная практика | |
10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 6.
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
пороговый (удовл.) 61-75 баллов | базовый (хор.) 76-90 баллов | повышенный (отл.) 91-100 баллов | |||
ПК-10 | Знает: Основы технических дисциплин, виды и технологию обработки различных материалов, инстру-мент, применяемый для различных видов обработки, основные типы металлоре-жущих станков и способы обработки материалов на них. | Знает: Эксплуатационные и технологические свойства обрабаты-ваемых и инструментальных материалов. | Знает: Факторы и параметры резания, специ-фическиесторо-ны отдельных операций, прак-тически доступные мето-ды управления обработкой и её рационализации. | Лекции | ИС-5, УФ-13 |
Умеет: Работать с различными инструментами для обработки металлов, рационально организовывать рабочее место при выполнении работ ручными инструментами и на станках, соблюдать правила безопасности труда. | Умеет: Настраивать металлорежущие станки и выполнять основные операции обработки резанием, выполнять конструкторско-технологические расчеты обработки типовых заготовок на токарных станках. | Умеет: Выбирать наиболее технологически и экономически целесообразные способы изготовления деталей и изделий, выбирать технологическую схему обработки в зависимости от технических требований, составлять технологические карты обработки деталей и сборки изделий. | Практические занятия | ИС-5, ПФ-10, УФ-13 | |
Владеет: Профессиональным языком предметной области знания. | Владеет: Методикой определения режущих свойств материалов и способов их к обработке, назначать оптимальный режим резания. | Владеет: Работать на различных металлорежущих станках при обработке металлов на них, настраивать металлорежущие станки и выполнять основные операции обработки резанием. | Практические занятия | ИС-5, УФ-13 |
10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
