Биоритмология

Понятие о биологических ритмах человека. Классификация и характери­стика биологических ритмов по типу взаимодействия организма и среды, по частоте осцилляции. Основные характеристики биоритмов. Физиологические механизмы ритмогенеза. Организация эндогенных биологических часов. Син­хронизация эндогенных ритмов с ритмами внешней среды. Ведущая роль в этих процессах ритмов активности нервной и эндокринной систем. Сезонные ритмы физиологических функций организма. Состояние десинхроноза и его влияние на физиологические функции (обмен веществ, температура тела, кро­вообращение, пищеварение, физическая и умственная работоспособность, эмо­циональное состояние и др.).

Адаптация человека к условиям внешней среды. Понятие адаптации, акк­лиматизации, акклимации, резистентности организма. Общие принципы и ме­ханизмы адаптации. Пассивный и активный пути приспособления организма к внешним факторам. Затраты энергии как показатель процесса адаптации. По­нятие о стрессе как общем адаптационном синдроме. Характеристика процес­сов адаптации. Срочная и долговременная адаптация, ее механизмы. Роль нервной и эндокринной систем. Роль поведенческих реакций. Структурный след и «вегетативная память». Норма адаптивной реакции, дизадаптация, цена адаптации. Генотипическая и фенотипическая адаптация. Сложные и перекре­стные адаптации. Обратимость процессов адаптации.

Репродуктивная функция и половое поведение человека

Физиология полового развития. Признаки принадлежности к полу (пер­вичные, вторичные). Стадии полового развития, их характеристика. Динамика возрастных изменений половых функций. Половые органы (внутренние и на­ружные, их строение и функции). Физиология полового акта. Половое влече ние. Оплодотворение. Беременность. Функциональные изменения органов и систем организма женщины во время беременности. Роды. Совокупность фак­торов, обусловливающих начало и протекание родов. Лактация, механизмы ее регуляции. Функциональные особенности органов и систем в зависимости от пола, полового развития и угасания половых функций.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Физиологические основы здорового образа жизни

Валеология - наука о закономерностях проявления, механизмах и способах поддержания и укрепления здоровья людей. Физическое, психическое и социальное здоровье. Возрастные и индивидуальные нормы здоровья. Диагностика здоровья. Физиологические основы здоровья. Значение двигательной активности, рациональ­ного питания, режима труда и отдыха для сохранения здоровья.

Распределение вопросов возрастной физиологии детского организма для преимущественного преподавания

на кафедрах педиатрических факультетов

Вопросы, рекомендованные для преподавания на кафедрах нормальной физиологии

Возбудимые ткани

Электрофизиологические и морфологические особенности нервных и скелетномышечных волокон новорожденного: диаметр нервных волокон, ско­рость проведения возбуждения, длительность одиночных сокращений скелет­номышечных волокон, особенности тетануса, возбудимость, рефрактерность, хронаксия, лабильность. Функции скелетных мышц новорожденных. Возрас­тные особенности структуры и функций гладкой мускулатуры. Общая физиология центральной нервной системы Тенденции становления процессов возбуждения и торможения с возрас­том. Электроэнцефалограмма у детей раннего возраста: особенности электро­энцефалограммы в состоянии сна (подолжительность медленно - и быстроволнового сна) и бодрствования (альфа и бета ритм).

Автономная (вегетативная) нервная система

Особенности проявления вегетативных функций у детей: возрастная ди­намика показателей деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной, выдели­тельной, пищеварительной и терморегуляторных систем.

Гормональная регуляция физиологических функций Значение желез внутренней секреции для роста организма, регуляции обмена веществ и функций органов. Понятие о последствиях гипо - и гипер­функциях желез внутренней секреции (щитовидной, паращитовидной, половых желез и гипофиза) для растущего организма.

Физиология дыхания

Первый вдох новорожденного. Возрастные особенности выработки сурфактанта и последствия недостатка его выработки.

Физиология пищеварения

Особенности функции всасывания в желудочно-кишечном тракте ребен­ка. Развитие периферической нервной системы желудочно-кишечного тракта и последствия врожденного дефекта со стороны интрамуральных ганглиев желу­дочно-кишечного тракта. Возрастные особенности нейрогуморальной регуля­ции пищеварительных функций у детей.

Терморегуляция

Возрастные особенности температуры тела и суточные колебания температу­ры тела у детей. Особенности механизмов теплообразования и теплоотдачи у детей первых месяцев жизни после рождения и становление центрального термоконтроля. Метаболические процессы в бурой жировой ткани у детей и взрослых.

Интегративная деятельность мозга

Особенности условных рефлексов у детей первых месяцев после рожде­ния. Особенности сна у детей. Развитие второй сигнальной системы, факторы, ему способствующие. Особенности психических функций (внимание, память, эмоции) у детей.

Вопросы, рекомендованные для преподавания на кафедрах педиатрии

Гормональная регуляция физиологических функций

Значение желез внутренней секреции для формирования скелета и про­порций тела. Значение тимуса в развитии иммунной системы организма.

Жидкие среды организма. Физиология крови. Гомеостаз

Понятие о возрастной динамике изменения показателей общего анализа крови. Органы кроветворения у плода и ребенка. Объем крови, соотношение объема плазмы и форменных элементов у детей. Физико-химические особен­ности крови новорожденных. Возрастная динамика изменения цветового пока­зателя, количества эритроцитов и гемоглобина в крови у детей. Возрастные особенности регуляции эритропоэза. Осмотическая резистентность эритроци­том у детей. Физиологическая желтуха новорожденного. Фетальный гемогло­бин и его роль. Возрастная динамика изменения абсолютного количества лей­коцитов и лейкоцитарной формулы у детей. Возрастная динамика изменения количества белков в плазме крови у детей. СОЭ у новорожденных. Наследова­ние групп крови. Резус конфликт между матерью и плодом.

Физиология кровообращения

Система кровообращения у плода и изменения ее после рождения. Структурно-функциональные особенности миокарда и проводящей системы у детей. Возрастная динамика изменения сердечной деятельности: соотношение силы сокращений миокарда левого и правого желудочков, частота сердечных сокращений, особенности структуры сердечного цикла и продолжительности его фаз, систолический индекс, систолический и минутный объем, особенности сократимости миокарда у детей. Понятие об электрокардиографическом иссле­довании у детей: особенности метода и возрастная динамика ЭКГ показателей. Возрастная динамика изменения артериальное давление у детей. Структурно-функциональные особенности сосудов детей. Скорость распространения пуль­совой волны у детей.

Физиология дыхания

Особенности дыхания плода. Напряжение кислорода, углекислого газа и рН плазмы крови плода и новорожденного. Кислородная емкость крови плода и новорожденного, кривая диссоциации оксигемоглобина. Особенности транс­порта углекислого газа. Внутриутробные дыхательные движения плода. Типы дыхания у новорожденного и его механизм. Структурные и функциональные изменения в легких после рождения. Возрастная динамика изменения объем­ных и потоковых показателей внешнего дыхания у детей. Регуляция дыхания у детей. Роль рефлекса Геринга в раннем возрасте.

Физиология пищеварения

Обеспечение питательными веществами эмбриона и плода. Морфо-функциональные особенности пищеварительной системы детей раннего возраста. Слюна, значение у грудных детей, изменение количества и качества(содержание ферментов) с возрастом, особенности слюноотделения в грудном возрасте. Желу­дочный сок у детей разного возраста: рН, ферментный состав, муцин. Развитие внешнесекреторной функции поджелудочной железы: особенности и значение со­става сока поджелудочной железы. Ферменты и рН кишечного сока у детей. Состав желчи у детей разного возраста. Возрастные особенности моторной функции в раз­ных отделах желудочно-кишечного тракта. Значение микрофлоры кишечника у де­тей. Непищеварительные функции желудочно-кишечного тракта у детей: выдели­тельная, барьерная, поддержание кислотно-щелочного баланса. Формирование у де­тей произвольного контроля за актом дефекации. Особенности механизмов прояв­ления рвоты у детей и последствия ее возникновения.

Обмен веществ и энергии

Особенности обмена веществ и энергии у детей: преобладание процесса ас­симиляции над процессами диссимиляции, повышенный основной обмен (его ве - ' личина на единицу веса и единицу поверхности тела), повышенная потребность в белках, положительный азотистый баланс. Зависимость ретенции азота от возрас­та. Особенности обмена жиров и углеводов. Особенности водно-солевого обмена у детей. Значение витаминов для растущего организма. Энергетический баланс у детей разного возраста. Суточная калорийность пищи для ребенка разного возрас­та. Суточная потребность в заменимых и незаменимых компонентах пищи и соот­ношение белков, жиров и углеводов для новорожденных.

Физиология выделения

Возрастные изменения мочеобразования и мочевыделения. Структурно-функциональные особенности почек у детей раннего возраста: особенности клубочковой фильтрации, реабсорбции, секреции. Возрастные особенности реабсорбции натрия. Состав и количество мочи у новорожденных детей. Особенности кровотока в почках ребенка. Концентрирующая функция почек у детей. Развитие регулируе­мой реабсорбции. Особенности регуляции мочеиспускания у новорожденных.

Вопросы, рекомендованные для совместного преподавания кафедрами нормальной физиологии, детских инфекций, офтальмологии и оториноларингологии

Частная физиология ЦЙС (детские инфекции)

Особенности гематоэнцефалического барьера у детей. Состав ликвора у детей раннего возраста.

Зрительная система (офтальмология)

Возрастные особенности зрения: рефракция, аккомодация, зрачковый рефлекс у детей разного возраста. Функция слезных желез у детей. Критиче­ские периоды становления функции световосприятия. Последствия косоглазия

у детей для зрительных функций.

Слуховая система (оториноларингология)

Возрастные особенности порогов слуховых ощущений болевого порога, порога акустического рефлекса и диапазона воспринимаемых звуковых частот.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8