Программа по учебному предмету В.04. УП.04. Элементарная теория музыки (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

“ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ № 5”

ПРОГРАММА

ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

В.04. УП.04. ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТЕОРИЯ МУЗЫКИ

для обучающихся по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства “Фортепиано”, “Струнные инструменты”,

“Духовые и ударные инструменты”, “Народные инструменты”, “Хоровое пение” 8 (5) класс

ЧИТА 2013

Составлена в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства “Фортепиано”, “Струнные инструменты”, “Духовые и ударные инструменты”, “Народные инструменты”, “Хоровое пение”

Рассмотрено: Методическим советом МБОУ ДОД ДШИ № 5

Составитель :

преподаватель теоретических дисциплин

МБОУ ДОД ДШИ № 5

Рецензент: – преподаватель

ГОУ СПО «Забайкальский техникум искусств»

СОДЕРЖАНИЕ

№	Наименование раздела	страница
1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8.	Пояснительная записка Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Срок реализации учебного предмета Объем учебного времени Форма проведения учебных аудиторных занятий Цели и задачи учебного предмета Обоснование структуры программы учебного предмета Методы обучения Описание материально-технических условий реализации учебного предмета	3 3 4 4 4 5 5 6 6
2.	Учебно–тематический план	7
3.	Содержание учебного предмета	8
4.	Требование к уровню обучающихся	13
5. 5.1. 5.2. 5.3.	Формы и методы контроля Аттестация: цели, виды, форма, содержание Критерии оценки Примерные образцы оценочных средств	14 14 15 18
6. 6.1. 6.2.	Методическое обеспечение учебного процесса Методические рекомендации педагогическим работникам Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся	23 23 25
7	Список литературы	26

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

Программа учебного предмета «Элементарная теория музыки» составлена на основе:

·  Федерального закона Российской Федерации от 17 июля 2011 г. “О внесении изменений в закон Российской Федерации “Об образовании”;

·  Федеральных государственных требований” к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства, утвержденных приказом Министерства культуры Российской Федерации от 12 марта 2012 г. № 000, № 000, № 000, № 000, № 000.

·  Рекомендаций Министерства культуры РФ по разработке программ учебных предметов дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств (М., 2012).

Учебный предмет «Элементарная теория музыки» (далее “ЭТМ”) входит в вариативную часть учебного плана (далее УП).

«Элементарная теория музыки» адресована учащимся выпускных классов ДШИ (т. е. 8 класс или 5 класс), поступивших в образовательное учреждение по программе обучения 8 лет - в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет или по программе обучения 5 лет - в возрасте с десяти до двенадцати лет.

Учебный предмет “Элементарная теория музыки” в школе искусств является составной частью подготовки одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

В изучении учебного предмета “ЭТМ” предусматривается тесная взаимосвязь с учебными дисциплинами предметной области (далее ПО) “Теория и история музыки”, такими, как сольфеджио, музыкальная литература, и ПО “Музыкальное исполнительство”, такими как специальность и чтение с листа, ансамбль, концертмейстерский класс.

«Элементарная теория музыки» не только систематизирует знания по музыкальной грамоте и элементах музыкального языка, но и закладывает основы для изучения специальных музыкально-теоретических дисциплин - “гармония”, “полифония, “анализ музыкальной формы”.

Освоение учебного предмета “Элементарная теория музыки ” – необходимая ступень в образовании профессионального музыканта любой специализации.

1.2. Срок реализации учебного предмета

В соответствии с Федеральными государственными требованиями срок реализации программы учебного предмета “ЭТМ” составляет 1 учебный год.

1.3. Объем учебного времени

На освоение программы рекомендуется: максимальная учебная нагрузка -66 часов, из них 33 часа – аудиторные занятия и 33 часа – самостоятельная работа.

1.4. Форма проведения учебных аудиторных занятий – мелкогрупповая (численностью от 4 до 10 человек в группе). Занятия проводятся один раз в неделю. Продолжительность урока 1 академический час (45 минут).

Таблица 1.

Индекс предметных областей, разделов и учебных предметов	Наименование частей, предметных областей, разделов и учебных предметов	Максимальная учебная нагрузка (в часах)	Самостоятельная работа (в часах)	Аудиторские занятия (в часах)	Недельная нагрузка (в часах)
				Мелко групповые занятия
1	2	3	4	5	6
В.00	Вариативная часть
В.04.УП.04.–“Фортепиано” В.05.УП.05. – “Струнные инструменты” “Духовые и ударные инструменты”, “Народные инструменты”, “Хоровое пение”)	Элементарная теория музыки	66	33	33	1

1.5. Цели и задачи учебного предмета

Цели и задачи учебного предмета “ЭТМ” имеют комплексный характер.

Цели

·  овладение теоретическими основами музыкального искусства;

·  осмысление художественно — выразительного значения элементов музыкального языка.

Задачи

·  приобретение систематизированных знаний о элементах музыкального языка и основах построения музыкального произведения;

·  овладение способами реализации базовых музыкально-теоретических понятий и явлений в различных видах и формах практической музыкально-художественной деятельности;

·  формирование и развитие музыкального мышления учащихся, их аналитических способностей;

·  воспитание и формирование духовно - нравственной и эстетически развитой личности посредством художественного образования;

·  формирование у лучших выпускников осознанной мотивации к продолжению обучения и подготовки их к вступительным экзаменам в образовательное учреждение, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

1.6. Обоснование структуры программы учебного предмета

Обоснованием структуры программы «ЭТМ» являются ФГТ, отражающие все аспекты работы преподавателя с учениками.

Программа содержит следующие разделы:

·  сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;

·  тематическое распределение учебного материала;

·  описание дидактических единиц учебного предмета;

·  требования к уровню подготовки обучающихся;

·  формы и методы контроля, система оценок;

·  методическое обеспечение учебного процесса.

1.7. Методы обучения

Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета «ЭТМ» используются следующие методы обучения:

Словесный: рассказ, беседа (рассказ-беседа, беседа-диалог), словесные пояснения, объяснение, комментарий, спор с преподавателем;

Наглядный: иллюстрация (использование тестов, таблиц, карточек индивидуального опроса), демонстрация (музыкальных произведений в записи и в “живом ” исполнении, слайдов, компьютерных программ);

Практический: упражнения (письменные, устные, воспроизводящие, комментированные, творческие), дидактические игры.

При выборе и сочетании методов обучения необходимо руководствоваться следующими критериями:

·  соответствие целям и задачам обучения и развития;

·  соответствие содержанию темы урока;

·  соответствие реальным учебным возможностям учащихся: возрастным (физическим, психическим), уровню подготовленности (обученности, развитости, воспитанности), особенностям группы;

·  соответствие имеющимся условиям и отведенному времени для обучения;

·  соответствие возможностям самого преподавателя, которые определяются предшествующим опытом, психолого-педагогической и методической подготовленностью.

1.8. Описание материально-технических условий реализации учебного предмета “Элементарная теория музыки”

Материально-техническая база образовательного учреждения должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

Учебные аудитории для мелкогрупповых занятий по учебному предмету “ЭТМ” оснащаются фортепиано, учебной мебелью (столы, стулья, доска, стеллажи, шкафы), техническим оборудованием (персональный компьютер, аппаратура для просмотра и прослушивания музыкальных произведений) и оформляются наглядными пособиями.

2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 2

№	Название темы	Вид Учебного занятия	Общий объем времени (в часах)
Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа	Аудиторские занятия
			66	33	33
1.	Музыкальный звук.	урок	4	2	2
2.	Нотное письмо.	урок	7	4	3
3.	Ритм. Метр. Темп.	урок	9	5	4
4.	Интервалы от звука и в ладу.	урок	12	6	6
5.	Аккорды от звука и в ладу.	урок	13	7	6
6.	Лад и тональность.	урок	10	5	5
7.	Мелодия.	урок	8	4	4
8.	Контольные уроки, зачет	урок	3	-	3

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА