В предложении (10), вероятно, пропущено слово реализоваться (или: претвориться в жизнь): Но планам этим мешает реализоваться страх… Вряд ли корректно употреблено союзное слово когда в конструкции присловной связи: … процесс…, когда… Уместнее было бы, например, при котором…

Задание 2

На материале той же газетной полосы проанализируйте разные типы сложных предложений. Выпишите и разберите по образцу 10 примеров: по два – сложносочиненного (ССП) и бессоюзного сложного (БСП), по три – сложноподчиненного предложения (СПП) с разными типами придаточных и сложной синтаксической конструкции (ССК()жнец анализа ССК

адании.

зного сложного, по одному - сложносочиненного, ичество случаев к этой реформе. уровня ом с Ершовым,).

Образец анализа сложных предложений

(1) Знаменитая радиобашня Шухова в опасности1, но спасать её тоже опасно2.

Сложносочиненное предложение (ССП) закрытой структуры, состоящее из двух предикативных частей; допускающее, но не имеющее второго союзного элемента, ср.: Хотя…, но… .

Средства связи: 1) противительный союз но, 2) второй союзный элемент тоже, вносящий в предложение значение отождествления; 3) местоимение её, заменяющее подлежащее первой части радиобашня; однокоренные сказуемые в опасности, опасно; 4) значение настоящего времени в обеих частях, выраженное нулевыми формами отвлеченной связки быть (ср.: была в опасности, будет опасно)

Схема предложения: [1], но тоже [2][1]

(3) Башне на этой неделе исполнилось 85 лет*1, восемьдесят из которых она исправно выполняла функции одного из главных передатчиков2.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сложноподчиненное предложение (СПП) нерасчлененной структуры, с присловной связью. Придаточное определительное (2) непосредственно зависит от подчинительного словосочетания с комплетивными отношениями 85 лет в позиции подлежащего первой части.

Средства связи: 1) союзное слово из которых в позиции детерминанта времени во второй части; 2) местоимение она в позиции подлежащего части (2), заменяющего существительное башне из части (1); 3) значение прошедшего времени в обеих частях, выраженное глаголами прошедшего времени в позиции сказуемого исполнилось, выполняла функции.

Схема предложения: [1·]

| восемьдесят из которых (определит.)

(2)

(4) За почти вековую историю башня послужила опорой для антенн крупных радиостанций, именно с ней связаны первые программы отечественного телевидения.

Бессоюзное сложное предложение (БСП) открытой структуры с перечислительно-присоединительными отношениями.

Средства связи: 1) интонация, 2) местоимение с ней во второй части.

Схема предложения:

[1], [2]

(8) Во время ремонтных работ в 1950-е годы были добавлены сварные элементы1 и укреплено цементом основание2, что только повредило башне3 – металл начал подвергаться коррозии4.

Сложная синтаксическая конструкция (ССК) состоит из 4 предикативных частей.

Схема ССК:

[1] и [2]

| что (присоединит.)

(3) – (4)

Части 1–2 образуют ССП закрытой структуры с соединительно-перечислительными отношениями; средства связи – одиночный соединительный союз и, детерминант со значением времени, значение прошедшего времени в обеих частях.

Части [1–2]–3 образуют СПП расчлененной структуры, с корреляционной связью (относительно-распространительное); средство связи – союзное слово что, значение прошедшего времени в обеих частях.

Части 3–4 образуют БСП закрытой нетипизированной структуры со значением объяснения, уточнения.

(10) Но планам этим мешает страх*1, что за спасительной реставрацией может хитрым образом «нарисоваться» популярный в последнее время процесс* сноса и последующей постройки здания заново2, когда в итоге перед гражданами предстает странный объект со сверкающим, вымытым фасадом, лишь отдаленно напоминающий знакомую постройку3.

Сложная синтаксическая конструкция (ССК) состоит из 3 предикативных частей. Структура многочлена – последовательное подчинение.

Схема ССК:

[1·]

| что (изъяснит.)

(2·)

| когда (определит.)

(3)

Части 1–2 и 2–3 образуют СПП нерасчлененной структуры с присловной связью и придаточными определительными. Основные средства связи – союз что, союзное слово когда.

6.  КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

Теоретические вопросы

1.  Осложненное предложение. Типы осложняющих конструкций.

2.  Однородные члены предложения. Признаки однородности. Морфологическая природа однородных членов предложения.

3.  Однородные и неоднородные определения. Особенности пунктуации.

4.  Вопрос об однородных сказуемых.

5.  Обобщающие слова при однородных членах предложения. Пунктуация при них.

6.  Уточняющие и поясняющие члены предложения.

7.  Вводные конструкции. Классификация вводных конструкций.

8.  Разграничение вводных и вставных конструкций. Типология вставных конструкций.

9.  Обособленные члены предложения. Общие и частные условия обособления.

10.  Полупредикативные обособленные члены предложения.

11.  Обособленные определения.

12.  Обособленные обстоятельства.

13.  Обособленные дополнения.

14.  Обороты со значением включения и исключения.

15.  Сравнительные обороты.

16.  Обращения. Понятие о вокативном предложении.

17.  Присоединение как синтаксическое явление. Пунктуация при присоединении.

18.  Сложноподчиненные предложения. Виды связи в СПП. Средства выражения грамматического значения ССП.

19.  Типология придаточных в сложноподчиненном предложении с присловной связью.

20.  Типология придаточных в сложноподчиненном предложении с корреляционной связью.

21.  Типология придаточных в сложноподчиненном предложении с детерминативной связью.

22.  СПП с придаточными времени. Их синтаксические синонимы.

23.  СПП с придаточными причины. Их синтаксические синонимы.

24.  СПП с придаточными условия. Их синтаксические синонимы.

25.  СПП с придаточными определительными. Их синтаксические синонимы.

26.  СПП с придаточными изъяснительными. Их синтаксические синонимы.

27.  Функционирование разных типов СПП в газетном и журнальном тексте в связи с жанровой классификацией текста.

28.  Сложносочиненные предложения. Типы союзов.

29.  Значения ССП открытой структуры.

30.  Значения ССП закрытой структуры.

31.  Бессоюзные сложные предложения. Типология. Значение.

32.  Типология БСП закрытой структуры. Соотношение с союзными сложными предложениями.

33.  Выражение значения времени в словосочетании, простом и разных типах сложного предложения.

34.  Выражение значения причины в словосочетании, простом и разных типах сложного предложения.

35.  Выражение значения условия в словосочетании, простом и разных типах сложного предложения.

36.  Выражение значения уступки в словосочетании, простом и разных типах сложного предложения.

37.  Выражение атрибутивных отношений в словосочетании, простом и разных типах сложного предложения.

38.  Выражение объектных отношений в словосочетании, простом и разных типах сложного предложения.

39.  Многочлен. Структура многочлена. Принцип соподчинения и последовательного подчинения.

40.  Однородное и неоднородное соподчинение. Пунктуация в соответствующих многочленах.

41.  Одночленное и разночленное соподчинение.

42.  Основные принципы русской пунктуации.

43.  Нормативная и авторская пунктуация.

44.  Функции и условия употребления запятой.

45.  Функции и условия употребления точки, вопросительного и восклицательного знаков.

46.  Функции и условия употребления двойных знаков препинания.

47.  Абзац. Принципы выделения.

48.  Сложные синтаксические конструкции.

49.  Прямая и косвенная речь. Типология косвенной речи.

50.  Правила оформления прямой речи. Принципы замены прямой речи на косвенную.

Практическое задание (третий вопрос на экзамене)

СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ АНАЛИЗА НА ЭКЗАМЕНЕ. АНАЛИЗ ПРЕДИКАТИВНОЙ ЧАСТИ В ФОРМАЛЬНО-ГРАММАТИЧЕСКОМ, СЕМАНТИЧЕСКОЙ И КОММУНИКАТИВНОМ АСПЕКТАХ

1.  Он наседал так стремительно и проломно, что Морозов совсем смешался и ничего не ответил, чем вконец разъярил начальника экспедиции.

2.  Губы дрогнули, покривились в недоброй ухмылке, и он уже приоткрыл рот, чтобы выпустить очередь едких слов, да Морозов опередил, шагнул между ними.

3.  [Кивком Морозов поманил Мельника.] Молча гуськом вышли, а тот, кто принес шапку, остался.

4.  Еще рассказывали о таинственном колодце, который вовсе и не колодец, а лаз в подземелье, где долго таились главари кулацкого кровавого мятежа 1921 года.

5.  В кабине рядом с водителем сидели Лавров и Морозов, а в кузове под брезентом – шестеро молодых монтажников, и с ними помбур ветровской бригады Крупенников.

6.  [Мнения сразу разделились.] У каждого нашлись сторонники, и не миновать бы затяжного жаркого спора, если б вдруг не посыпал снег и разноголосый шалый ветер не раздул на глазах настоящую метель.

7.  Когда через полчаса его сменил Морозов, Лавров, помахав водителю, чтоб проезжал мимо, медленно побрел в обратную сторону, навстречу колонне.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10