Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Занятия проводятся согласно расписания с учетом сан-пиновских норм:
два раза в неделю по 2 учебных часа. Общее количество часов в год – 144 часа.
Используемые технологии: технология проблемного обучения, групповые технологии, здоровьесберегающие технологии, технологии личностно-ориентированного обучения, технологии развивающего обучения, ИКТ – технологии, проектная технология.
Принципы, положенные в основу программы: принцип добровольности, принцип сотрудничества и сотворчества, принцип доступности, принцип психологической комфортности, принцип наглядности, принцип систематичности и последовательности, принцип развивающего и воспитывающего характера.
Сроки реализации программы. Программа рассчитана на 3 года обучения (432 часа):
Первый год – 144 часа.
Второй год – 144 часа.
Третий год – 144 часа.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Научить ребенка принимать решение, думать нестандартно, уметь уходить от стереотипов.
ЗАДАЧИ:
Воспитательные:
- сформировать устойчивый интерес к игре;
- формировать культуру общения и поведения в коллективе и на соревнованиях;
- воспитывать любовь к своему краю и бережное отношение к природе.
Развивающие:
- развивать логическое мышление, память;
- развивать самостоятельность, ответственность;
- формировать умение анализировать и делать выводы;
- развивать волевые качества личности.
Обучающие:
- познакомить с ходами фигур и правилами игры;
- обучить основам стратегии;
- сформировать знания по дебюту, миттельшпилю и эндшпилю;
- научить тактическим приемам;
- дать представление о различных системах соревнований.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
1 год обучения
№ | Содержание темы занятия | Общее количество часов | в том числе: | |
теория | практика | |||
1. | Введение в дополнительную образо-вательную программу I года обучения. | 1 | 1 | – |
2. | Правила игры. Основные понятия. | 49 | 19 | 30 |
3. | Игровая практика | 30 | – | 30 |
4. | Анализ сыгранных партий | 10 | – | 10 |
5. | Дебют | 16 | 6 | 10 |
6. | Миттельшпиль | 16 | 6 | 10 |
7. | Эндшпиль | 16 | 6 | 10 |
8. | Сдача контрольных нормативов | 6 | – | 6 |
144 | 38 | 106 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
2 год обучения
№ | Содержание темы занятия | Общее количество часов | в том числе: | |
теория | практика | |||
1. | Введение в дополнительную образовательную программу II года обучения. | 1 | 1 | – |
2. | Дебют | 17 | 17 | – |
3. | Миттельшпиль | 24 | 8 | 16 |
4. | Эндшпиль | 24 | 8 | 16 |
5. | Игровая практика. Правила ФИДЕ. | 40 | – | 40 |
6. | Анализ сыгранных партий | 20 | – | 20 |
7. | Электронные базы данных. | 12 | 2 | 10 |
8. | Сдача контрольных нормативов | 6 | – | 6 |
144 | 36 | 108 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
3 год обучения
№ | Содержание темы занятия | Общее количество часов | в том числе: | |
теория | практика | |||
1. | Введение в дополнительную образовательную программу III года обучения. | 1 | 1 | – |
2. | Дебют | 19 | 19 | – |
3. | Миттельшпиль | 16 | 8 | 8 |
4. | Эндшпиль | 12 | – | 12 |
5. | Игровая практика. Правила ФИДЕ. | 48 | – | 48 |
6. | Анализ сыгранных партий | 24 | – | 24 |
7. | Электронные базы данных | 18 | 2 | 16 |
8. | Сдача контрольных нормативов | 6 | – | 6 |
144 | 30 | 114 |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
1-го года обучения
Тема | Содержание программы |
Введение в дополнительную образо-вательную программу I года обучения. (1 час) | Теория (1 час) Знакомство с содержанием учебной программы 1-го года обучения, правилами поведения на занятии. |
Правила игры. Основные понятия. (49 час) | Теория: (19 часов) Роль шахмат на формирование личности. История шахмат. Знакомство с доской и фигурами. Понятия вертикаль, горизонталь, диагональ. Ходы фигур (король, ферзь, ладья, слон, конь, пешка). Нападение, взятие, защита. Рокировка, взятие на проходе. Понятия шах, пат, мат. Простейшие маты различными фигурами. Ценность фигур. Нотация. Правила игры. Практика: (30 часов) Решение задач на темы: «Матование одинокого короля», «Рокировка», «Пат». Решение задач по картам со сравнительной ценностью фигур, целью игры. |
Игровая практика (30 час) | Практика (30 час) Проведение турниров для начинающих. Варианты завершения игры, правила поведения во время спортивных соревнований. |
Анализ сыгранных партий (10 час) | Практика: (10 часов) Анализ сыгранных партий |
Дебют (16 час) | Теория: (6 часов) Изучение дебютных принципов: централизации, мобилизации, инициативы, безопасности короля. Детский мат. Защита от детского мата. Схема защита двух коней. Знакомство с сицилианской защитой, ферзевым гамбитом. Практика: (10 часов) Решение задач на темы: «Реализация дебютных принципов», «Рокировка», «Мат в один ход» . Разыгрывание 2-5 ходов основных вариантов дебюта. |
Миттельшпиль (16 час) | Теория: (6 часов) Понятие о плане игры. (Критерии оценки позиции: материальное соотношение сил, позиция короля, активность фигур). Реализация материального перевеса. Роль центра в партии. Переход в окончание. Изучение получения игрового преимущества, взаимосвязи дебюта и миттельшпиля, приоритетов при получении преимущества в конкретной позиции: атака, материал, пространство, время и т. д. Практика: (10 часов) Разыгрывание учебных позиций на реализацию перевеса. Решение задач на темы: «Получение игрового преимущества в миттельшпиле», «Мат в один ход» |
Эндшпиль (16 час) | Теория: (6 часов) Общие принципы окончаний. Значение короля в окончаниях. Пешечные окончания. Правило квадрата. Реализация пешечного большинства. Оппозиция. Проведение 16 пешки. Фигура против пешки. .Практика: (10 часов) Решение задач на темы: «Матование одинокого короля», «Мат в один ход». Разыгрывание типовых позиций. Зачет: Принципы игры в окончаниях. Разыгрывание простейшего пешечного окончания. |
Сдача контрольных нормативов (6 час) | Практика: (6 часов) Проведение итогового экзамена. Сеанс одновременной игры. Игра с часами и записью партий. Выбор плана игры. План реализации перевеса. |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
2-го года обучения
Тема | Содержание программы |
Введение в дополнительную образовательную программу II года обучения. (1 час) | Теория: (1 час) Знакомство с содержанием учебной программы 2-го года обучения, правилами поведения на занятии |
Дебют (17 часов) | Теория: (17 часов) Знакомство с открытыми, закрытыми, полуоткрытыми и полузакрытыми дебютами. Открытые дебюты. Демонстрация основных вариантов Русской, Испанской, Итальянской партий; Защиты двух коней; Королевского гамбита. Раскрытие идею каждого дебюта. Полуоткрытые дебюты. Раскрыть идеи основных вариантов Сицилианской защиты; защиты Пирца-Уфимцева. Закрытые дебюты. Идея Ферзевого гамбита. Анализ основных вариантов. Формирование дебютного репертуара с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Профилактика дебютных ошибок. |
Миттельшпиль (24 часа) | Теория: (8 часов) Знакомство с основами комбинационной игры, оценкой позиции: материальное взаимоотношение сил, наличие непосредственных угроз, расположение королей, их безопасность, владение открытыми линиями, пешечная структура, слабые и сильные поля, центр и пространство, развитие и расположение фигур. Критерии оценки позиции. Определение слабых и сильных полей. Хорошие и плохие фигуры. Выбор плана игры. Тактика. Получение материального перевеса при помощи комбинации. Матовые комбинации. Позиционная ничья. Виды ничьих. Практика: (16 часов) Решение задач на темы: «Сильнейшее продолжение в миттельшпиле», «Мат в два хода», «Выигрыш материала» .Анализ позиции. Решение задач в 2 хода. Зачет. Оценка простых и сложных позиций. Выбор плана игры. |
Эндшпиль (24 часа) | Теория: (8 часов) Знакомство с законами эндшпиля: оппозицией, правилом квадрата, законом Рети; противостоянием фигур. Общие принципы перехода в эндшпиль. Пешечные окончания (прорыв, отталкивание). Ладейные окончания (особенности, позиции с лишней пешкой). Слоновые окончания (одноцветные и разноцветные слоны, особенности). Практика: (16 часов) Решение задач на темы: «Проведение проходной пешки», «Сильнейшее продолжение в эндшпиле» . Разыгрывание типовых окончаний. Зачет. Знание принципов пешечных, ладейных, окончаний. |
Игровая практика. Правила ФИДЕ. (40 часов) | Практика: (40 часов) Проведение квалификационных турниров. |
Анализ сыгранных партий (20 часов) | Практика: (20 часов) Анализ сыгранных партий. Основы судейства. Права и обязанности участников соревнований. Работа с шахматными часами; обращение к судье; оформление результата партии. Решение задач. |
Электронные базы данных (12 часов) | Теория: (2 часа) Знакомство с программой Chess Base (или ее аналогом) Практика: (10 часов) Поиск дебютных вариантов в базе данных. Работа с программой Chess Base. |
Сдача контрольных нормативов (6 часов) | Практика: (6 часов) Проведение итогового экзамена |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
3-го года обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


