Дополнительная общеразвивающая программа «Шахматы» (стр. 3 )

Тема	Содержание программы
Введение в дополнительную образовательную программу III года обучения. (1 час)	Теория: (1 час) Знакомство с содержанием учебной программы 3-го года обучения, правилами поведения на занятии
Дебют (19 часов)	Теория: (19 часов) Изучение открытых, закрытых, полуоткрытых и полузакрытых дебютов. Повторение принципов дебюта. Объяснение особенностей дебютных схем открытых дебютов (центральный дебют; Гамбит Эванса). Ознакомление с основными вариантами Французской защиты и защиты Алехина. Изучение основных вариантов сицилианской защиты. Вариант Дракона. Особенности закрытых дебютов. Изучение основных вариантов Английского начала; защиты Бенони; Староиндийской защиты. Анализ дебютов в партиях ведущих шахматистов. Дебютные ошибки. Причины и следствия. Профилактика в дебюте. Зачет: Разыгрывание 4 – 7 ходов дебютного варианта с объяснением идеи.
Миттельшпиль (16 часов)	Теория: (8 часов) Изучение составления плана игры: в лучших позициях, в худших позициях, в равных позициях. Ведение атаки на короля. Подготовка к атаке. Атака при разносторонних рокировках и при односторонних рокировках. Применение блокады. Блокада в 17 центре и на флангах. Способы борьбы с блокадой. Пешечный центр. Его значение. Пешечный тычок. Свойства слона. Особенности игры с одноцветными и разноцветными слонами. Конь против слона. Особенности позиций, когда конь сильнее слона и, когда слон сильнее коня. Пространственный перевес и его значение в партии. Реализация пространственного перевеса. Открытые вертикали их значение. Борьба за вертикаль. Реализация позиционного перевеса. Практика: (8 часов) Решение задач на темы: «Сильнейшее продолжение в миттельшпиле», «Мат в три хода», «Выигрыш материала» . Разыгрывание типовых позиций. Зачет: Объективная оценка позиции. Выбор плана игры.
Эндшпиль (12 часов)	Практика: (12 часов) Решение задач на темы: «Сильнейшее продолжение в эндшпиле» . Разыгрывание типовых позиций. Зачет: Анализ позиции. Выбор плана игры.
Игровая практика. Правила ФИДЕ. (48 часов)	Практика: (48 часов) Проведение турнира начинающих. Особенности проведения соревнований по круговой и швейцарской системах. Способы определения победителей. Правила ФИДЕ по блицу, быстрым и классическим шахматам. Режим шахматиста. Подготовка к соревнованиям.
Анализ сыгранных партий (24 часа)	Практика: (24 часа) Анализ сыгранных партий
Электронные базы данных (18 часов)	Теория: (2 часа) Изучение программы ChessBase (или ее аналога) Практика: (16 часов) Составление собственной базы данных
Сдача контрольных нормативов (6 часов)	Практика: (6 часов) Проведение итогового экзамена

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Формы занятий

При проведении учебных занятий используются следующие методы обучения и соответствующие им формы занятий:

·  словесный: объяснение педагога, анализ позиций, лекция, беседа;

·  наглядный: демонстрация, показ позиций, работа по типовым позициям;

·  практический: решение задач и диаграмм, разыгрывание типовых и учебных позиций, участие в турнирах, соревнованиях, работа на компьютере, анализ сыгранных партий;

·  репродуктивный: повторение стандартных позиций при устном опросе;

·  частично-поисковый: самостоятельная работа при решении диаграмм.

Формы проведения занятий по программе «Шахматы»: занятие-игра, конкурс, турнир, сеанс одновременной игры, блиц.

Первый год обучения

№	Тема занятия	Форма очная	Методы	Дидактический материал и ТСО	Форма аттестации
1.	Введение в дополнительную образо-вательную программу I года обучения.	Беседа	Словесные	Инструкция по технике безопасности, план работы, рабочая программа	Устный опрос
2.	Правила игры	Лекция	Словесные Наглядные	Презентация	Решение задач Устный опрос Пед. диагностика
3.	Игровая практика	Квалификационные турниры	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал	Турнир
4.	Анализ сыгранных партий	Анализ партий	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал Презентация	Устный опрос
5.	Дебют	Лекция Демонстрация партий	Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Презентация	Педагогич. диагностика Решение диаграмм Контрольная работа
6.	Миттельшпиль	Лекция Выполнение задания	Словесные Наглядные	Пособия таблицы Учебная литература Презентация	Устный опрос Демонстрация партий Решение диаграмм Контрольная работа Зачет
7.	Эндшпиль	Лекция Демонстрация партий Решение диаграмм	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал	Устный опрос Решение задач Контрольная работа Педагогич. диагностика
8.	Сдача контрольных нормативов	Итоговый экзамен	Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал	Экзамен

Второй год обучения

№	Тема занятия	Форма очная	Методы	Дидактический материал и ТСО	Форма аттестации
1.	Введение в дополнительную образо-вательную программу II года обучения.	Беседа	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал	Устный опрос
2.	Дебют	Лекция Демонстрация партий	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал Презентация	Устный опрос
3.	Миттельшпиль	Лекция Демонстрация партий Решение диаграмм	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал	Зачет Решение задач Педагогич. диагностика
4.	Эндшпиль	Лекция Демонстрация партий Решение диаграмм	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал Презентация	Устный опрос Контрольная работа Педагогич. диагностика Зачет
5.	Игровая практика	Квалификационные турниры	Наглядные Практические Словесные	Пособия таблицы Учебная литература Презентация	Анализ результатов
6.	Анализ сыгранных партий	Анализ партий	Словесные Наглядные	Пособия таблицы Учебная литература Презентация	Анализ результатов Решение задач
7.	Электронные базы данных	Лекция Демонстрация работы Работа на компьютере	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Презентация	Устный опрос Контрольная работа Педагогич. диагностика
8.	Сдача контрольных нормативов	Итоговый экзамен	Практические	План полетов	Экзамен

Третий год обучения

№	Тема занятия	Форма очная	Методы	Дидактический материал и ТСО	Форма аттестации
1.	Введение в дополнительную образо-вательную программу III года обучения.	Беседа	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал	Устный опрос
2.	Дебют	Лекция Демонстрация партий	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал Презентация	Устный опрос Зачет
3.	Миттельшпиль	Лекция Демонстрация партий Решение диаграмм	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал	Устный опрос Контрольная работа Зачет
4.	Эндшпиль	Решение диаграмм	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Видеоматериал Презентация	Зачет Педагогич. диагностика
5.	Игровая практика	Квалификационные турниры	Наглядные Практические Словесные	Пособия таблицы Учебная литература Презентация	Анализ результатов
6.	Анализ сыгранных партий	Анализ партий	Словесные Наглядные	Пособия таблицы Учебная литература Презентация	Анализ результатов
7.	Электронные базы данных	Лекция Устный опрос Демонстрация работы Работа на компьютере Контрольная работа Педагогич. диагностика	Словесные Наглядные Практические	Пособия таблицы Учебная литература Презентация	Составление собственной базы данных
8.	Сдача контрольных нормативов	Итоговый экзамен	Практические	План полетов	Экзамен

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: