Рабочая тетрадь (практикум) по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ДГТУ)

Факультет «Инновационный бизнес и менеджмент»

Кафедра «Экономика»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ (ПРАКТИКУМ)

ПО ДИСЦИПЛИНЕ  «ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ»

Автор: к. э.н., доц.

Ростов - на – Дону

2012 г.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Практикум  предназначен  для определения уровня знаний по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит», выявления слабых звеньев в учебном процессе и их своевременного устранения.

Сборник позволяет студентам правильно ориентироваться в полученных теоретических знаниях, применять их на практике, выявлять основные финансово-экономические проблемы, а также осуществлять самопроверку и самоконтроль по изученному материалу

Основная цель – сформировать логический тип мышления, аналитический подход к теоретическому материалу дисциплины для применения его на практике по полученной специальности.

Преподаватель получает возможность интегрировать текущий и итоговый контроль знаний.

Практикум представляет собой сборник тестов и контрольных вопросов, а также различных форм самостоятельной работы по дисциплине, и отражает неотъемлемую часть учебного процесса – контроль знаний. Проведение контроля позволяет определить уровень усвоения учебного материала, выявить слабые звенья и своевременно их устранить.

Максимальная эффективность достигается при текущем контроле в процессе изучения каждого раздела курса в сочетании с итоговыми проверками знаний.

В сборнике по каждому  из восьми разделов дисциплины представлены четыре типа тестов по два варианта каждый:

«Подберите к термину его определение»

«Выберите правильный ответ»

«Подчеркните нужное слово или вставьте его»

«Верно/неверно»

В них содержатся задания разного уровня сложности. Одни позволяют проверить усвоение терминов и определений, другие – знание основ финансового законодательства, третьи – целостность представлений по финансово-экономическим вопросам.

Тесты и контрольные вопросы охватывают все  темы дисциплины и позволяют индивидуально работать со студентами, предлагая разноуровневые задания, закрепляя новый материал и периодически повторяя пройденный.

По итогам контрольных заданий по каждой теме выполняется «Самопроверка и домашнее задание». Многообразие и гибкость представленных форм самостоятельной работы позволяют прочно закрепить изученный учебный материал,  выработать у студентов умение самостоятельно изучить дополнительную информацию по дисциплине, правильно ее обработать и проанализировать, сделать объективные выводы и дать обоснованные предложения.

Цель данного издания – помочь студентам применять на практике теоретические знания, научиться мыслить логически.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ        2

Задания для разделов I,  II,  III        4

ЗАДАНИЕ № 1.  Подберите к термину его определение.        4

ЗАДАНИЕ № 2. Выберите правильный ответ.        5

ЗАДАНИЕ № 3. Подчеркните или вставьте  нужное слово.        6

ЗАДАНИЕ № 4. Верно / неверно.        7

ЗАДАНИЕ № 5. Самопроверка  и домашнее задание        8

Задания для разделов  IV, V        9

ЗАДАНИЕ №1. Подберите к термину его определение.        9

ЗАДАНИЕ №2. Выберите правильный ответ.        10

ЗАДАНИЕ №3.  Подчеркните или вставьте  нужное слово.        12

ЗАДАНИЕ № 4. Верно / неверно.        12

ЗАДАНИЕ № 5. Самопроверка  и домашнее задание        13

Задания для раздела VI        21

ЗАДАНИЕ № 1. Подберите к термину его определение.        21

ЗАДАНИЕ № 2. Выберите правильный ответ.        22

ЗАДАНИЕ № 3. Подчеркните или вставьте  нужное слово.        23

ЗАДАНИЕ № 4. Верно / неверно.        24

ЗАДАНИЕ № 5. Самопроверка и домашнее задание        25

Задания для разделов  VII, VIII        26

Раздел VII «Бюджет»        26

Раздел VIII  «Внебюджетные фонды»        26

ЗАДАНИЕ №1. Подберите к термину его определение.        26

ЗАДАНИЕ №2. Выберите правильный ответ.        27

ЗАДАНИЕ №3. Подчеркните или вставьте  нужное слово.        29

ЗАДАНИЕ №4.  Верно / неверно.        30

ЗАДАНИЕ №5. Самопроверка и домашнее задание        31

Задания для раздела IX        36

ЗАДАНИЕ № 1. Подберите к термину его определение.        36

ЗАДАНИЕ №2. Выберите правильный ответ.        37

ЗАДАНИЕ № 3. Подчеркните или вставьте нужное слово.        39

ЗАДАНИЕ № 4. Верно / неверно.        39

ЗАДАНИЕ № 5. Самопроверка и домашнее задание.        40

Задания для разделов X, XI        41

ЗАДАНИЕ № 1. Подберите к термину его определение.        41

ЗАДАНИЕ № 2. Выберите правильный ответ.        43

ЗАДАНИЕ № 3. Подчеркните или вставьте  нужное слово.        44

ЗАДАНИЕ №  4. Верно / неверно.        45

ЗАДАНИЕ № 5. Самопроверка и домашнее задание        46

Задания для раздела XII        50

ЗАДАНИЕ № 1. Подберите к термину его определение.        50

(вариант №3):        51

ЗАДАНИЕ № 2. Выберите правильный ответ.        52

ЗАДАНИЕ № 3. Подчеркните или вставьте нужное слово.        55

ЗАДАНИЕ № 4. Верно / неверно.        57

ЗАДАНИЕ № 5. Самопроверка и домашнее задание        58

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА        61

Задания для разделов I,  II,  III

Раздел I «Денежно-кредитная политика»

Раздел II «Наличные и безналичные обороты»

Раздел III «Методы регулирования денежного оборота»

ЗАДАНИЕ № 1.  Подберите к термину его определение.

(вариант №1):

товар стоимость деньги банкнота масштаб цен ликвидность аккредитив

А) это кредитные деньги, выпускаемые эмиссионным банком страны, «вексель на банкира»

Б) условное денежное обязательство, принимаемое банком-эмитентом по поручению плательщика, произвести платежи в пользу получателя средств по предъявлении последним определенных документов

В) общественно необходимый труд, который приравнивает все товары и делает их соизмеримыми

Г) весовое количество денежного металла, принятое в стране за денежную единицу

Д) вещь, созданная не для потребления, а для обмена, продажи на рынке

Е) относительная легкость превращения актива в наличные деньги, а также платежеспособность заемщика

Ж) особый товар, стихийно выделившийся из товарного мира, служащий всеобщим эквивалентом для измерения стоимости других товаров

(вариант №2):

денежная реформа денежная масса платежное требование цена вексель денежная система инфляция издержек

А) денежное выражение стоимости товара

Б) увеличение в себестоимости товара доли затрат на материальные ресурсы, зарплату, что влечет рост цен

В) расчетный документ, содержащий требование кредитора к должнику уплатить определенную  денежную сумму через банк

Г) полное или частичное преобразование денежной системы, проводимое государством с целью упорядочения и укрепления денежного обращения

Д) форма организации денежного обращения в стране, сложившаяся исторически и закрепленная национальным законодательством

Е) совокупность покупательных, платежных, накопленных средств, которые обслуживают экономические связи общества и принадлежат населению, предприятиям, государству

Ж) составленное по установленной законом форме безусловное письменное долговое денежное обязательство

ЗАДАНИЕ № 2. Выберите правильный ответ.

(вариант №1):

Важнейшим признаком гиперинфляции является:

а) сбережения населения выражаются только в национальной валюте

б) кредитные отношения обычно не привязаны к покупательной способности денег в течение срока кредита

в) большинство населения предпочитает сбережения в относительно стабильной иностранной валюте или в неденежной форме

г)  процентные ставки, зарплата, цены связаны с индексом цен

Расчеты по инкассо представляют собой:

а) требование кредитора по основному договору к должнику об уплате конкретной денежной суммы через банк

б) распоряжение банку перевести определенную денежную сумму на счет получателя средств

в) обязательство банка произвести платеж в пользу получателя средств по предъявлении определенных документов

г) банковская операция, посредством которой банк по поручению и за счет клиента осуществляет действия по получению от плательщика платежа на основании расчетных документов

Под таргетированием  понимается:

а) установление фиксированных государственных цен на основные виды товаров

б) прогнозирование и текущий анализ инфляции

в) установление целевых ориентиров в регулировании прироста денежной массы и предельных значений годовой инфляции

г) регулирование  валютного курса

Важнейшими реквизитами векселя являются:

а) индоссамент

б) аллонж

в) безусловный приказ о платеже определенной суммы

г) наименование плательщика и первого  векселедержателя

Монетаризм представляет собой:

а) переход от государственного ценообразования к системе свободных рыночных цен

б)государственное регулирование экономики через воздействие на платежеспособный спрос

в)  политику искусственного сжатия денежной массы

г) теорию, трактующую количество денежной массы в обращении как единственно важный фактор, влияющий на экономическую активность