Ф. И. __________________________________________________________2 класс  дата 23.12.2016

Диагностика читательской компетентности (2четверть 2016-2017 уч. г.)

2 вариант

Прочитай текст и выполни задания А1 – А7, В1, В2, С1 – С3.

Орёл свил себе гнездо на большой дороге, вдали от моря, и вывел детей. Один раз подле дерева работал на­род, а орёл подлетал к гнезду с большой рыбой в ког­тях. Люди увидали рыбу, окружили дерево, стали кричать и бросать в орла каменьями.

Орёл выронил рыбу, а люди подняли её и ушли. Орёл сел на край гнезда, а орлята подняли свои головы и стали пищать: они просили корма.

Орёл устал и не мог лететь опять на море; он спу­стился в гнездо, прикрыл орлят крыльями, ласкал их, оправлял им пёрышки и как будто просил их, чтобы они подождали немного. Но чем больше он их ласкал, тем громче они пищали. Тогда орёл отлетел от них и сел на верхний сук дерева.

Орлята засвистали и запищали ещё жалобнее. Тогда орёл вдруг сам громко закричал, расправил крылья и полетел к морю. Он вернулся только поздно вечером: он летел тихо и низко над землёю, в когтях у него опять была большая рыба.

Когда он подлетал к дереву, он оглянулся, - нет ли опять вблизи людей, быстро сложил крылья и сел на край гнезда. Орлята подняли головы и разинули рты, а орёл разорвал рыбу и накормил детей.

(По Л. Толстому)

Выполняя задания А1-А7, обведи номер правильного ответа, а затем запиши его в бланк тестирования. При выполнении заданий В1 и В2 сначала запиши ответ в указанном месте в тесте, а затем в бланке тестирования. Ответы на задания С1, С2 и СЗ запиши в бланке тести­рования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

А1. Определи, о ком текст.

Об орлятах. Об орле. О людях. О рыбе.

А2. Какова основная мысль произведения?

Орлы бросают своих детей. Орлы – хорошие охотники. Орлы заботливые родители. Орлы боятся людей.

А3. О каком качестве орла НЕ говорится в тексте?

О заботливости. Об осторожности. О беспощадности. О смелости.

А4. Где орёл свил себе гнездо?

Возле моря. В поле. Вдали от моря. В лесу.

А5. Что орёл НЕ делал, когда он устал и не мог лететь опять на море?

Поил орлят водой. Ласкал орлят. Отправлял орлятам пёрышки. Прикрыл орлят крыльями.

А6. Сколько раз орёл летал за рыбой?

Один. Три. Два. Четыре.

А7. В каком жанре написано произведение?

В жанре басни. В жанре песни. В жанре рассказа. В жанре сказки.

В1. В какой последовательности описываются события в тексте?

А) Орёл разорвал рыбу и накормил детей.

Б) Люди заставили орла выронить рыбу.

В) Орёл снова полетел за рыбой.

Г) Орёл свил гнездо и вывел детей.

Запиши в таблицу буквы в нужной последовательности.


1

2

3

4


В2. Впиши в предложение пропущенное слово из текста.

Орлята засвистали и запищали ещё  ________________________________________.

С1. Найди в тексте три высказывания, подтверждающие, что орлята хотели есть. Запиши их.

С2. Подбери по два слова, характеризующие героев произведения.

Для ответа используй таблицу в бланке  тестирования.

С3. Какую пословицу или поговорку о птицах ты знаешь?

Диагностика читательской компетенции. Бланк тестирования

2 вариант

  Ф. И. _________________________________________________ 2 класс


Номер задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

В1

В2

Ответ




С1

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

С2

орёл

орлята

люди


С3

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  Балл

  Оценка