Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Технологический институт –

филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»

Кафедра естественнонаучных дисциплин

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ 

Учебно-методический комплекс

Составитель ст. преподаватель



Утвержден на заседании

методической комиссии

пр. №  ____  от ________

Председатель метод. комиссии

технологического

направления 

___________ /



Рассмотрен

на заседании кафедры

пр. №  ____  от ________

Зав. кафедрой

_________/




Димитровград, 2008

УДК 543

ББК 24.4

К-41

Аналитическая химия: Учебно-методический комплекс/ – Димитровград: Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА», 2008. – 23 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» содержит основные сведения о содержании данной учебной дисциплины, тематику лекций,  перечень тем (вопросов), примерные тесты и типовые задачи для сдачи зачета, список рекомендуемой учебно-методической литературы.

Предназначен для студентов всех форм  обучения по специальностям 080401 «Товароведение и экспертиза товаров», 110305 «Технология  производства и переработки  сельскохозяйственной продукции»

Учебно-методический комплекс разработан согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.

Рецензент: к. т.н., доцент кафедры технологии и экспертизы продовольственных товаров Технологического института  филиала ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

© Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»

©

Учебное издание

СОДЕРЖАНИЕ


1.

Цели и задачи курса…………………………………………........

3

2.

Требования к уровню освоения дисциплины…………………

3

3.

Распределение часов по учебному плану……………………….

4

4.

Распределение фонда времени по видам занятий……………...

5

5.

Содержание дисциплины………………………………………...

7

6.

Содержание лекций………………………………………………

9

7.

Вопросы для самостоятельного изучения дисциплины………..

13

8.

Лабораторные работы……………………………………………

16

9.

Примеры заданий на закрепление изученного материала……

16

10.

Примерные тесты…………………………………………………

18

11.

Вопросы для подготовки к зачету……………………………….

20

12.

Задания для контрольной работы………………………………..

22

13.

Рекомендуемая литература………………………………………

23

14.

ГОС…………………………………………………………………

26



I. Цели и задачи курса

Аналитическая химия – наука о методах анализа различных веществ. Дисциплина «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» является одной из важнейших фундаментальных дисциплин в подготовке специалистов, для которых объектом профессиональной деятельности являются технологические процессы производства продукции животноводства.

Программа курса состоит из двух разделов:

-Качественный анализ, знакомящий студентов с методами определения элементов или их соединений, входящих в состав вещества;

- Количественный анализ, в котором рассматриваются различные методы определения количественных соотношений отдельных составных частей в исследуемом веществе или смеси веществ.

Таким образом, основной задачей курса  аналитической химии и физико-химических методов анализа является теоретическое практическое изучение различных методов исследования качественного и количественного состава вещества.

II. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для освоения курса необходима должная  химическая подготовка (прохождение таких дисциплин как  общая, органическая, неорганическая  и физическая и коллоидная химия). Освоение курса слагается из прослушивания лекций по курсу, выполнения лабораторных работ по определенным темам, ознакомления с основной и частично дополнительной литературой, решения задач, самостоятельной проработке некоторых тем, прохождения рубежных контролей, сдачи зачета.

В целях обеспечения профессиональной подготовки специалиста, принципов материалистической методологии, студент после прохождения дисциплины «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» должен:

Знать:

теоретические основы предмета; практическое применение наиболее распространенных химических, физико-химических методов анализа; специфические особенности, возможности и ограничения различных методов анализа; взаимосвязь методов анализа.

Уметь:

подготовить и провести химический эксперимент по изучению  свойств и идентификации важнейших классов неорганических соединений;  обоснованно осуществлять выбор метода анализа; проводить обработку результатов эксперимента, оценивать,  интерпретировать, а также сравнивать с литературными данными; использовать теоретические и практические знания, полученные при изучении данной дисциплины для решения соответствующих профессиональных задач; использовать полученные знания при изучении других  химических дисциплин.

Иметь представление:

о функциональной зависимости между свойствами систем и их составом  и об использовании этой зависимости при исследовании веществ и их систем; о тенденциях развития перспективных методов количественного анализа.

III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров» 

(очная форма обучения)

семестр

количество часов

форма отчетности

лекции

лабораторные занятия

самостоятельная работа

4

25


26

37

зачет


Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»

(заочная форма обучения)


семестр

количество часов

форма отчетности

лекции

лабораторные занятия 

самостоятельная работа

3

2

4

82

  зачет

Специальность 110305 «Технология производства и переработкисельскохозяйственной продукции»

( очная форма обучения)



семестр

количество часов

форма отчетности

лекции

лабораторные занятия 

самостоятельная работа

1


19

26

43

  зачет



IV. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФОНДА ВРЕМЕНИ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ

Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров» 

(очная форма обучения)


Вид учебной работы

Всего часов

Семестр

Общая трудоемкость дисциплины

88

4

Аудиторные занятия

51

4

Лекции

25

4

Лабораторные занятия (ЛЗ)

26

4

Самостоятельная работа

37

4

Вид итогового контроля

зачет 

4



Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»

(заочная форма обучения)


Вид учебной работы

Всего часов

Семестр

Общая трудоемкость дисциплины

88

3

Аудиторные занятия

6

3

Лекции

2

3

Лабораторные занятия

(ЛЗ)

4

3

Самостоятельная работа

82

3

Вид итогового контроля

зачет

3



Специальность 110305 «Технология производства и  переработки сельскохозяйственной продукции»

( очная форма обучения)


Вид учебной работы

Всего часов

Семестр

Общая трудоемкость дисциплины

88

1

Аудиторные занятия

45

1

Лекции

19

1

Лабораторные занятия (ЛЗ)

26

1

Самостоятельная работа

43

1

Вид итогового контроля

зачет

1



V. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4