Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Технологический институт –
филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»
Кафедра естественнонаучных дисциплин
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Учебно-методический комплекс
Составитель ст. преподаватель
Утвержден на заседании методической комиссии пр. № ____ от ________ Председатель метод. комиссии технологического направления ___________ / | Рассмотрен на заседании кафедры пр. № ____ от ________ Зав. кафедрой _________/ |
Димитровград, 2008
УДК 543
ББК 24.4
К-41
Аналитическая химия: Учебно-методический комплекс/ – Димитровград: Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА», 2008. – 23 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» содержит основные сведения о содержании данной учебной дисциплины, тематику лекций, перечень тем (вопросов), примерные тесты и типовые задачи для сдачи зачета, список рекомендуемой учебно-методической литературы.
Предназначен для студентов всех форм обучения по специальностям 080401 «Товароведение и экспертиза товаров», 110305 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
Учебно-методический комплекс разработан согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.
Рецензент: к. т.н., доцент кафедры технологии и экспертизы продовольственных товаров Технологического института филиала ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»,
© Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»
©
Учебное издание
СОДЕРЖАНИЕ
1. | Цели и задачи курса…………………………………………........ | 3 |
2. | Требования к уровню освоения дисциплины………………… | 3 |
3. | Распределение часов по учебному плану………………………. | 4 |
4. | Распределение фонда времени по видам занятий……………... | 5 |
5. | Содержание дисциплины………………………………………... | 7 |
6. | Содержание лекций……………………………………………… | 9 |
7. | Вопросы для самостоятельного изучения дисциплины……….. | 13 |
8. | Лабораторные работы…………………………………………… | 16 |
9. | Примеры заданий на закрепление изученного материала…… | 16 |
10. | Примерные тесты………………………………………………… | 18 |
11. | Вопросы для подготовки к зачету………………………………. | 20 |
12. | Задания для контрольной работы……………………………….. | 22 |
13. | Рекомендуемая литература……………………………………… | 23 |
14. | ГОС………………………………………………………………… | 26 |
I. Цели и задачи курса
Аналитическая химия – наука о методах анализа различных веществ. Дисциплина «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» является одной из важнейших фундаментальных дисциплин в подготовке специалистов, для которых объектом профессиональной деятельности являются технологические процессы производства продукции животноводства.
Программа курса состоит из двух разделов:
-Качественный анализ, знакомящий студентов с методами определения элементов или их соединений, входящих в состав вещества;
- Количественный анализ, в котором рассматриваются различные методы определения количественных соотношений отдельных составных частей в исследуемом веществе или смеси веществ.
Таким образом, основной задачей курса аналитической химии и физико-химических методов анализа является теоретическое практическое изучение различных методов исследования качественного и количественного состава вещества.
II. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для освоения курса необходима должная химическая подготовка (прохождение таких дисциплин как общая, органическая, неорганическая и физическая и коллоидная химия). Освоение курса слагается из прослушивания лекций по курсу, выполнения лабораторных работ по определенным темам, ознакомления с основной и частично дополнительной литературой, решения задач, самостоятельной проработке некоторых тем, прохождения рубежных контролей, сдачи зачета.
В целях обеспечения профессиональной подготовки специалиста, принципов материалистической методологии, студент после прохождения дисциплины «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа» должен:
Знать:
теоретические основы предмета; практическое применение наиболее распространенных химических, физико-химических методов анализа; специфические особенности, возможности и ограничения различных методов анализа; взаимосвязь методов анализа.Уметь:
подготовить и провести химический эксперимент по изучению свойств и идентификации важнейших классов неорганических соединений; обоснованно осуществлять выбор метода анализа; проводить обработку результатов эксперимента, оценивать, интерпретировать, а также сравнивать с литературными данными; использовать теоретические и практические знания, полученные при изучении данной дисциплины для решения соответствующих профессиональных задач; использовать полученные знания при изучении других химических дисциплин.Иметь представление:
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
(очная форма обучения)
семестр | количество часов | форма отчетности | ||
лекции | лабораторные занятия | самостоятельная работа | ||
4 | 25 | 26 | 37 | зачет |
Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
(заочная форма обучения)
семестр | количество часов | форма отчетности | ||
лекции | лабораторные занятия | самостоятельная работа | ||
3 | 2 | 4 | 82 | зачет |
Специальность 110305 «Технология производства и переработкисельскохозяйственной продукции»
( очная форма обучения)
семестр | количество часов | форма отчетности | ||
лекции | лабораторные занятия | самостоятельная работа | ||
1 | 19 | 26 | 43 | зачет |
IV. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФОНДА ВРЕМЕНИ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
(очная форма обучения)
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
Общая трудоемкость дисциплины | 88 | 4 |
Аудиторные занятия | 51 | 4 |
Лекции | 25 | 4 |
Лабораторные занятия (ЛЗ) | 26 | 4 |
Самостоятельная работа | 37 | 4 |
Вид итогового контроля | зачет | 4 |
Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
(заочная форма обучения)
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
Общая трудоемкость дисциплины | 88 | 3 |
Аудиторные занятия | 6 | 3 |
Лекции | 2 | 3 |
Лабораторные занятия (ЛЗ) | 4 | 3 |
Самостоятельная работа | 82 | 3 |
Вид итогового контроля | зачет | 3 |
Специальность 110305 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»
( очная форма обучения)
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
Общая трудоемкость дисциплины | 88 | 1 |
Аудиторные занятия | 45 | 1 |
Лекции | 19 | 1 |
Лабораторные занятия (ЛЗ) | 26 | 1 |
Самостоятельная работа | 43 | 1 |
Вид итогового контроля | зачет | 1 |
V. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


