Платежный баланс: структура и взаимосвязь счетов. Сальдо платежного и торгового баланса и его влияние на динамику экономического развития. Дефицит платежного баланса и способы его финансирования. Макроэкономическая роль платежного баланса. Внешнеэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в модели малой открытой экономики. Мультипликатор расходов в открытой экономике. Международная валютная система: этапы становления. Валютные курсы. Обменный курс: номинальный и реальный. Гипотеза паритета покупательной способности. Системы обменных курсов: плавающий и фиксированный курс валюты. Евровалюта. Девальвация и ревальвация. Формы международных расчетов. Макроэкономическая политика в открытой экономике: модель Манделла-Флеминга.

Задача 1.

Допустим, внешнеторговый оборот страны А с другими странами составил $73,1 млрд, в том числе экспорт — $38,1 млрд, импорт — $35 млрд. Определите сальдо внешнеэкономического баланса страны А.

Задача 2.

Предположим, США и Япония выпускают два товара: продукты пита­ния и автомобили. Обе страны производят машины одинаково хорошо: по одному автомобилю в месяц. В производстве продуктов питания ситу­ация иная: американский фермер производит 2 т продуктов питания в ме­сяц, а японский — лишь одну. Определите, какая страна обладает в про­изводстве этих продуктов сравнительным преимуществом.

Семинарское занятие по теме 15. Собственность и приватизация.

Собственность в системе экономических отношений. Сущность, структура, объекты и субъекты собственности Эволюция форм собственности. Типы и формы собственности. Собственность и экономические интересы. Причины упадка и краха социалистической экономики. Проблемы национализации и приватизации в процессе экономических реформ. Основные способы приватизации.

Вопросы для дискуссий

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.  Что такое «пучок прав собственности»? Перечислите права, вхо­дящие в «пучок», и назовите автора этой концепции.

2.  Растолкуйте тезис: собственность — это прежде всего социаль­ное, а не природное явление.

3.  Укажите различия между пониманием собственности в экономи­ческом и юридическом смысле.

4.  Как вы думаете, почему эволюционные или революционные пре­образования экономических систем всегда начинаются с отноше­ний собственности?

5.  Некоторые авторы различают трудовую и нетрудовую формы частной собственности. Первая существует на основе предпри­нимательской деятельности. Вторая возникает при получении имущества по наследству, дивидендов от ценных бумаг и иных источников. Согласны ли вы с такой постановкой вопроса?

6.  Дайте характеристику наиболее распространенным формам кол­лективной собственности, предусмотренным законодательством России.

7. Что относится к интеллектуальной собственности? Приведите примеры.

8.  Всегда ли переход от одной формы собственности к другой про­исходит революционным (насильственным) путем?

9.  К революционному или эволюционному пути трансформации собственности вы отнесете проведенную в нашей стране прива­тизацию? Какую цель преследовала приватизация?

10.  В мировой практике известны две формы проведения приватиза­ции:

а) бесплатная передача государственного имущества;

б) продажа государственного имущества. Кому выгодна каждая из этих форм?

11.  Является ли акционирование приватизацией?

Предпринимательство и теневая экономика.

1. Предпринимательство: экономическое содержание, признаки, виды.

2. Организационные формы предпринимательства в России. 

3. Риск в предпринимательстве.

4..Специфика государственного регулирования предпринимательской деятельности.

Вопросы для дискуссий

1. Назовите признаки предпринимательства и дайте характеристи­ку каждому из них. Какой из них является наиболее типичным для предпринимательства?

2.  Тождественны ли понятия «собственник» и «предприниматель»?

3.  Чем, на ваш взгляд, владелец «Хлебного дома» отличается от бывшего директора хлебозавода, в результате приватизации ко­торого возник «Хлебный дом»?

4.  Как вы считаете, связана ли предпринимательская деятельность лишь с частной собственностью? Аргументируйте свою точку зрения примерами.

5.  В литературе обсуждается вопрос о том, обязательно ли предпри­нимателю быть полным собственником применяемого капитала или ему не возбраняется использовать чужой (заемный) капитал. Однако заемный капитал, во-первых, подлежит возврату, во-вто­рых, предполагает присвоение части прибыли, в-третьих, увели­чивает долю риска предпринимателя. Возникает вопрос: как определить (очертить) границы выгодности привлечения заем­ного капитала?

6.  Известно, что хозяйственная самостоятельность предполагает со­вокупность прав и ответственность предприятия как юридическо­го лица. Назовите признаки предприятия — юридического лица.

7.  Существуют две модели предпринимательского поведения: клас­сическая и инновационная. Какая из них в большей мере связана с риском? Какая из них соответствует вашим предприниматель­ским наклонностям?

8.  Назовите преимущества частного предпринимательства перед государственным. В чем частное предпринимательство уступает государственному?

9.  В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (1995 г.) юридическими лицами являются как коммерческие, так и некоммерческие организации. Чем они отличаются и что их объединяет?

10.  Известно, что в плановой экономике «риск» как экономическое явление не был предметом широкого обсуждения. Назовите при­чины, по которым переход к рыночной экономике делает «риск» объектом глубокого и всестороннего анализа.

11.  Существуют два вида делового риска: условный и чистый. Услов­ный риск может иметь своим следствием как убытки, так и при­быль. При чистом риске, напротив, существует лишь вероятность понести убытки. Раскройте содержание этих явлений и проил­люстрируйте их примерами.

12.  Чтобы свести риск к минимуму, необходимо научиться управлять риском, устранять риск, ограничивать его, признавать и переусту­пать. Дайте характеристику каждому из перечисленных действий.

Семинарское занятие по теме 16. Структурные сдвиги в экономике и формирование открытой экономики.

1. Методы рыночной трансформации экономики России

2. Признаки переходной экономики. Механизм рыночных преобразований.  Обеспечение экономической безопасности

3. Роль институтов в рыночной трансформации экономики России. Теневая экономика. 4. 4. Концепции переходной экономики. Закономерности переходного периода.

5. Обзор реформ 1992-2003 гг. и предпосылки завершения переходного периода.

Вопросы для дискуссий

1.  Сформулируйте сущность первоначального накопления капитала.

2.  Назовите особенности формирования наемного труда в Англии, США и дореволюционной России.

3.  Можно ли считать, что в советской России не существовало на­емного труда? Чем по своему социально-экономическому поло­жению отличается рабочий класс советской России от наемных рабочих современной России?

4.  Назовите пути образования денежного капитала в разных странах.

5.  Сравните накопления денежных капиталов в России в 1850-1860-х гг. и в конце 90-х гг. XX в.

6.  Чем можно объяснить существование насильственных и крими­нальных методов накопления денежных средств в России в 90-х гг. ушедшего столетия? Почему государство оказалось беспомощ­ным в упорядочении этого процесса?

7.  Назовите специфику первоначального накопления капитала в со­временной России.

8.  Всегда ли накопленный денежный капитал поступает в реальный сектор экономики и превращается в промышленный? Какие ме­ханизмы следует задействовать для стимулирования этого про­цесса?

9.  Обдумайте причины, по которым развитие рыночной инфра­структуры в Москве проходит успешнее, чем в других регионах России.

10.  Сформулируйте роль государства в период первоначального на­копления капитала. Справилось ли оно с ней?

11.  Известно, что трансформация экономики может произойти либо скачкообразно-революционным, либо эволюционно-реформист-ским путем. В чем, на ваш взгляд, состоят достоинства и недо­статки того и другого пути?

12.  Считаете ли вы правильным и эффективным для России «шоко­вую терапию» как путь перехода к рыночной экономике? В чем состоят негативные стороны этого метода по сравнению с градуа-листическим и гетеродоксальным?

13.  Правильно ли поступил Китай, избрав линейный (градуалисти-ческий) путь рыночных преобразований?

14.  Охарактеризуйте каждую из фаз переходного к рыночной эконо­мике периода. Все ли они свойственны России?

15.  В литературе дискутируется вопрос о признаках переходного пе­риода, одним из которых выступает многоукладность экономи­ки. Выскажите свое мнение об укладах современной России.

16.  В экономической литературе дискутируется вопрос о позитив­ных и негативных сторонах «открытой экономики». В какой мере она полезна для России? В чем состоит ее опасность?

17.  Назовите трудности переходного периода и методы их преодо­ления.

18.  Что вы понимаете под формальными и неформальными прави­лами игры? Какими методами обеспечивается их соблюдение?

19.  Назовите и раскройте содержание трех этапов, предполагающих системную трансформацию рыночной экономики. На каком из них находится современная Россия?

20.  В зарубежной практике под теневой экономикой понимается об­мен товарами и услугами, данные о которых не поступают в нало­говое управление. Возникает вопрос: правильно ли ограничивать правовые рамки теневой экономики лишь финансовыми пробле­мами? (Задумайтесь о неформальной экономике, о «черной» эко­номике и т. п., проценты от доходов которых иногда поступают в казну, но функционирование которых выходит за рамки морали.)

21.  Можно ли считать, что криминальный бизнес — продукт только переходной экономики? Аргументируйте свою точку зрения при­мерами.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9