Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика» (стр. 1 )

ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра туризма

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Экономика»

Петрозаводский государственный университет

Кафедра туризма

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующая кафедрой туризма

к. п.н., доцент

"___" _______________ 2008 г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА  ДИСЦИПЛИНЫ

по дисциплине  ЭКОНОМИКА

для специальности 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм

квалификация «Специалист по сервису и туризму»

специализация «Гостиничный сервис»

ГОС ВПО специальности  100103.65 (230500) "Социально-культурный сервис и туризм" рег. № 000 св/сп от 27 марта 2000 г.

форма обучения  - заочная

курс  1, 2

семестр 2,  3

лекции  8 (час.)  Экзамен в 3 семестре

Практические (семинарские)

занятия  4  (час.) 

Лабораторные занятия нет (час.)

Курсовая работа (проект) по дисциплине нет

Количество контрольных работ 1

Всего аудиторных часов 12 Самостоятельная работа 58  (час.)

Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента)  70  (час.)

2008 г.

Рабочая учебная программа составлена на основании ГОС ВПО специальности «социально-культурный сервис и туризм» и утверждена на заседании кафедры туризма  _________ 2008 года, протокол №

Рабочая учебная программа является авторской.

Разработчик: доцент  кафедры туризма, к. э.н.,   _________________

  Рабочая учебная программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры туризма

Заведующий кафедрой к. п. н. доцент____________

Пояснительная записка

Джон Мейнард Кейнс

«Нравится это или нет, но основные проблемы совре­менной политики действи­тельно являются чисто эко­номическими и не могут быть  поняты без знания экономической теории».

Людвиг фон Мизес

«Только чело­век, разбирающийся в основ­ных вопросах экономической теории, в состоянии вырабо­тать независимое мнение по рассматриваемым проблемам».

Основной целью данного учебного курса является изучение хозяйственных проблем предприятий и организаций в условиях современной экономики как субъектов рыночных отношений. Основное внимание уделено анализу экономических  отношений с позиции фирмы в условиях внешней экономической среды.

В содержание курса входит изучение всех процессов, образующих воспроизводственный цикл современных экономических отношений.

Детальное изложение тем по эффективному использованию экономических ресурсов, стоимостной оценке продукции и услуг должно стать необходимой базой знаний для подготовки молодых специалистов, реально участвующих в экономической жизни страны.

В этой связи основными задачами курса являются:

  - формирование знаний основных  категорий, законов и методов экономики;

– изучение проблем бизнеса, домашнего хозяйства и государства в условиях современной экономики как субъектов рыночных отношений во всем комплексе взаимодействия макро и  микроэкономики, государственного регулирования социально-экономических отношений;

- адаптация будущих работников российских фирм к условиям успешной деятельности на национальном и международном рынке

Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Дисциплина «Экономика» относится к государственным социально-экономическим дисциплинам, федерального компонента. Она является фундаментальной основой для формирования экономического мышления необходимого при подготовке специалистов в различных сферах. Данный курс является базовым для таких учебных дисциплин, как: менеджмент, теория организации, теория управления, мировая экономика и др. В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть теоретическими основами и практическими навыками в сфере экономической культуры, с учетом комплексного применения предшествующих  знаний и вновь приобретенной информацией.

Требования к уровню освоения содержания курса.

После освоения дисциплины «Экономика» студенты должны:

- владеть категориальным аппаратом на уровне понимания и свободного воспроизведения;

- знать основные теоретические положения, ключевые концепции и модели микро и макроэкономики; методику расчета наиболее важных коэффициентов и показателей;

- уметь анализировать конкретные рыночные ситуации, применять полученные знания при решении задач; оценивать практику субъектов рыночного хозяйствования.

Государственный образовательный стандарт по данной дисциплине для специальности  «Социально-культурный сервис и туризм» относится к федеральному компоненту ГСЭ. Ф.11 «Экономика»  и включает в себя следующие дидактические единицы:

Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.

Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба.

Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенной конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование.

Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства.

Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен.

Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции.

Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика.

Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс.

Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 70 часов.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2	3	4
Аудиторные занятия (всего)	12	4	8
В том числе:
Лекции (Л)	8	4	4
Семинары (С)	4	4
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	58	58
В том числе:
-подготовка докладов, презентаций; -контрольная работа; -работа в библиотеке с литературой и Интернет-ресурсами.	10 18 21			10 18 21
Вид промежуточной аттестации ( экзамен)	9	9
Общая трудоемкость  70  часов

Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Семин.	СРС	Все-го
Второй семестр	4	-	-	4
1	Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Блага, потребности, ресурсы. Производственные возможности общества и экономический выбор.	0,5	-	-	0,5
2	Тема 2. Общественное производство. Экономические системы и отношения.	0,5	-	-	0,5
3	Тема 3. Рынок. Спрос и предложение.	1	-	-	1
4	Тема 4. Потребительские предпочтения и предельная полезность.	1	-	-	1
5	Тема 5. Функционирование предприятий. Издержки и прибыль предприятий.	0,5	-	-	0,5
6	Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция.	0,5	-	-	0,5
Третий семестр	4	4	58	64
7	Тема 7. Рынок капитала, земли и труда.	1	-	4	5
8	Тема 8.  Внешние эффекты и общественные блага. Макроэкономическое равновесие.	1	-	5	6
9	Тема 9.  Потребление и сбережения. Инвестиции. Экономические циклы.	1	-	5	6
10	Тема 10. Инфляция и ее виды. Взаимосвязь инфляции и безработицы.	1	-	5	6
11	Тема 11.  Государственные расходы и налоги. Деньги их функции.	-	1	5	6
12	Тема 12. Банковская система и денежно-кредитная политика.	-	1	5	6
13	Тема 13. Внешняя торговля и торговая политика. Валютный курс.	-	0,5	5	5,5
14	Тема 14.  Платежный баланс и валютный курс.	-	0,5	5	5,5
15	Тема  15. Собственность и приватизация. Предпринимательство.	-	0,5	5	5,5
16	Тема 16. Структурные сдвиги в экономике и формирование открытой экономики.	-	0,5	5	5,5
Экзамен	9	9
ИТОГО:	8	4	58	70

Содержание  курса

Раздел 1. .  Введение в экономическую теорию.