Общее родительское собрание. Психологическая компетентность родителей

Стили семейного воспитания и их влияние на психологические особенности ребенка.

педагог-психолог

Как известно семья оказывает решающее влияние на развитие личности ребенка на формирование его характера. Из способов реагирования родителей  в каждодневных ситуациях складываются стили семейного воспитания, которые  хорошо диагностируются опросниками (АВС, Варга-Столин).

Авторитарный стиль.

Особенности. Родители, придерживающиеся этого стиля, требуют от ребенка высоких достижений, наказывают за неудачи, жестко контролируют, вторгаются в личное пространство ребенка, подавляют силой, решают за ребенка, что ему лучше, не интересуются личным мнением ребенка, не признают его права. Действуют по принципу «как я сказал, так и будет», «я - родитель, значит я прав».

Последствия. В подростковом возрасте родительский авторитет теряет свою силу и страх перед родителями, характерный для авторитарного стиля исчезает. Поэтому в таких семьях в этот период часто возникает большое количество конфликтов, дети становятся неуправляемыми, так как уже могут сопротивляться силе родителей.

Попустительский стиль

Особенности. При этом стиле воспитания родители формируют у ребенка «свободу», самостоятельность и раскованность, позволяют ему делать абсолютно все, что он хочет, у него нет ограничений, ребенка ни за что не наказывают. Родители не помогают и не мешают подростку в становлении его личности.

Последствия. При этом  стиле возможны 2 варианта развития: 1- свободная, но безучастная личность; 2- личность «без тормозов» и запретов.


Гиперопека

Особенности. В ситуации гиперопеки родители стараются оградить ребенка ото всех трудностей, выполняют все его желания. Они очень берегут силы ребенка, чтобы он не перенапрягся, поэтому делают все домашние дела и не только домашние за него. В кризисном подростковом возрасте негативные последствия данного стиля проявляются наиболее ярко. Именно такие дети наиболее часто срываются и «восстают» против взрослых.

Последствия. При этом  стиле возможны 2 варианта развития:

1 – «домашний деспот»; 2 – зависимая личность.

Демократический стиль 

Особенности. При таком стиле воспитания родители ориентированы на личность ребенка, на его активную роль в семье, в собственной жизни. Ребенка воспитывают как самостоятельную и самобытную личность

Последствия. При гармоничном стиле воспитания происходит наиболее гармоничное и разностороннее развитие личности ребенка. Для детей воспитанных в таких семьях характерны:

- умение самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки;

- инициативность и целеустремленность;

- умение строить близкие и доброжелательные отношения с окружающими;

- способность договариваться. Находить компромиссные решения;

- наличие собственного мнения и способность считаться с мнением окружающих.