12. Поздняк управления дошкольным образовательным уч­реждением. - М.,1994.

13. НОТ учителя. - М., 1989.

14. Третьяков общеобразовательной школой в крупном городе. - М., 1991.

15. Шакуров -психологические основы управления:

руководитель и педагогический коллектив. - М., 1990.

16. сследовательский подход в управлении школой. - М., 1992.

17. , , Рогова адаптивной школой: проблемы и перспективы. Архангельск. 1995.

4. Дошкольная педагогики

1. Актуальные проблемы воспитания и формирования личности дошкольника: сб. науч. трудов / Под ред. . - М., 1982.

2. Бабанский процесса обучения. - М., 1977.

3. Бабанский обучения современной школы. - М., 1985.

4. Бобнева нормы и регуляция поведения. - М., 1978.

5. Божович и её формирование в детском возрасте.-М.,1968.

6. , Терехова дня в детском саду. - М., 1978.

7. Буре в процессе обучения на занятиях в детском саду.-М., 1981.

8. Воспитание дошкольника в труде. / Под ред. . - М., 1983.

9. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников. / Под ред. . - М., 1989.

10. Воспитание дошкольников в семье. / Под ред. ТА. Марковой.-М.,1979.

11. Воспитание у детей этики межнационального общения, автор - М., 1994.

12. Вариативные и альтернативные программы воспитания и обучения детей дошкольного возраста. , , - М., 1994.

13. Выготский собственным поведением. // Собр. соч. в 6-ти томах. Том 3. - М., 1983.

14. Выготский 7-ми лет. // Собр. соч. том 4. - М., 1984.

15. Дробницкий нравственности. - М., 1977.

16. Деятельность и взаимодействия дошкольников / Под ред. . - М„ 1987.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

17. Зверева дошкольного учреждения на повышение педагогической культуры молодой семьи. - М., 1987.

18. Зимбардо. Застенчивость. - М., 1989.

19. Ингенкамп. Педагогическая диагностика. - М., 1991.

20. Как помочь ребенку войти в современный мир? / Под ред. . - М., 1995.

21. Конвенция о правах ребенка. Ж. Советская педагогика. 1991 ,№10.

22. Кравцова проблемы готовности детей к обучению в школе. - М., 1991.

23. Котырло волевого поведения у дошкольников. - Киев, 1971.

24. Ковальчук подход в воспитании ребенка. - М., 1985.

25. Козлова воспитание дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром. - М., 1988.

26. Кемпбелл Росс. Как на самом деле любить детей. - М., 1992.

27. Леонтьев общение. - М., 1979.

28. Лисина онтогенеза общения. М., 1986.

29. Ле Шан. Когда ваш ребенок сводит Вас с ума. - М., 1992.

30. Методы педагогического исследования. / Под ред. , . - М., 1979.

31. Маралов педагогического взаимодействия воспи­тателя с детьми. - М., 1992.

32. Методист д/сада. / Науч. ред. . - М., 1994.

33. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду. / Под ред. . - М., 1987.

34. Нравственное воспитание дошкольников (младший и средний возраст). / Под ред. . - М., 1972.

35. Нравственно-эстетическое воспитание детей в детском саду. / Под ред. . - М., 1989.

36. Никитин творчества или развивающие игры. - М., 1989.

37. Отношения между сверстниками в группе детского сада. / Под ред. . - М.,1978.

38. Одаренные дети. / Под общ. ред. и . - М., 1991.

39. Обучение и воспитание дошкольника в деятельности / науч. ред. .-М., 1994.

40. Психология личности и деятельности дошкольника. / Под ред. и . - М., 1965.

41. Потапенко условия формирования коллекти­вистической направленности личности старшего дошкольника. Дисс. ... к. п.н. - М.1992.

42. Проблемы гуманизации воспитательно-образовательного процесса в детском саду. // Межвузовский сб. науч. трудов. Пермь, 1995.

43 Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект / Ред. , . - М., 1987.

44. Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников. / Под ред. и . - М., 1965.

45. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста. / Под ред. и . - М., 1986.

46. екреты личности. - М., 1983.

47. Развитие общения дошкольников со сверстниками. / Под ред. . - М., 1989.

48. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания. / Под ред. . - М., 1986.

49. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольников. / Под ред. , . - М., 1985.

50. Содержание и методы умственного воспитания дошкольников. / Под ред. . - М., 1980.

51. Социальное развитие ребенка. / Под ред. . - М., 1994.

52. Теория и практика педагогического эксперимента. / Под ред. и . - М., 1979.

53. Формирование взаимоотношений дошкольников в детском саду и семье. / Под ред. . - М., 1987.

54. Хоментаускас, Семья глазами ребенка. - М., 1989.

55. иагностика психического развития. - Прага, 1978.

56. Эмоциональное развитие дошкольников. / Под ред. . - М.,1985.

57. Введение в научное исследование по педагогике. / Под ред. В. И. Жу­равлева. - М.,1988.

5. Развитие речи детей

1. , Яшина развитие детей дошкольного возраста. - М., 1995.

2. Богуш A. M. Речевая подготовка детей в школе. - Киев: 1984.

3. Бодуэн де Куртене труды по общему языкознанию, М.:1963,-т.2.

4. Водовозова развитие детей от первого появления сознания до 8-ми летнего возраста. - Спб., 1913.

5. Гвоздев изучения детской речи. - М., 1961.

6. Детская речь / Под ред. . - Спб.: 1992.

7. Детская речь как предмет лингвистического изучения. - Л., 1987.

8. Жинкин основы развития речи // В защиту живого слова. - М.,1986.

9. Жинкин речи. - М., 1958.

10. Запорожец восприятия ребенком-дошкольником литературных произведений. // Избран, псих. труды в 2-х томах. - М., 1986, т.1.

11. Карпова словесного состава речи детьми дош­кольного возраста. - М., 1968.

12. Карпинская слово в воспитании детей. - М.:

1972.

13. Кольцова учится говорить. - М.:1973.

14. Конина картинки в обучении родному языку детей старшего дошкольного возраста (словарная работа) // Обучение в детском саду (старшая группа) - Известия АПН СССР. - М.-Л.: 1948.

15. Конина литература как средство нрав­ственного воспитания // Вопросы нравственного и эстетического воспитания в детском саду. - М.: 1963.

16. Леонтьев , речь, речевая деятельность. - М.: 1969.

17. Леонтьев теории речевой деятельности. - М.: 1974.

18. Леонтьев исследование речи. // Избран, псих. произведения в 2-х томах. - М., 1983 - т.1.

19. Лепская речевой коммуникации: Автореферат дисс. ... доктора филолог, наук. - М.:1989.

20. Леушина A. M. Развитие связной речи у дошкольника. // Психология речи. Ученые записки ЛГПИ им . - Л.: 1941, т.35.

21. Лисина онтогенеза общения. - М.;1986.

22. Лямина основы развития речи // Физиология высшей нервной деятельности ребенка. / Под ред. .- М.: 1968.

23. Маркова усвоения языка как средства общения. - М.:1974.

24. , Шахнарович A. M. Язык и дети. М.: 1981. 32. Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми. / Под ред. . - М.: 1985.

25. ечь и мышление ребенка. - М.-Л.: 1932.

26. Проблема изучения речи дошкольника. / Под ред. . - М.,РАО, 1994.

27. Психолингвистические проблемы общения и обучения языку. - М.:1976.

28. Психологические и психофизиологические исследования речи. - М.:1985.

29. Психолингвистика. - М.: 1984.

30. Пеньевская детей как средство обучения связной речи. // Обучение в детском саду (старшая группа). / Под ред. . - М.-Л.: 1948.

31. , Кузина развития объяс­нительной связной речи у дошкольников. // Умственное воспитание дошкольника. / Под ред. . - М.: 1972.

32. Проблемы дошкольного образования: Материалы научной конференции 5-7 апреля 1994г. - М., МПГУ, 1994.

33. Развитие речи детей дошкольного возраста. / Под ред. . - М• 1984

34. Развитие речи и речевого общения дошкольников. / Под ред. , - РАО, М,: 1995.

35. Развитие речи дошкольника. / Под ред. . - АПП СССР., М.:1990.

36. Развитие общения дошкольников со сверстниками. / Под ред. .-М.: 1989.

37. Рубинштейн С, Л. Проблемы общей психологии. - М.;1973.

38. Рыбников ребенка. - М.-Л.: 1926.

39. Семантика в речевой деятельности (на материале онтогенеза). / Под ред. . - М., 1990.

40. Тихеева речи детей (раннего и дошкольного возраста) - М.: 1981.

41. Тумакова дошкольника со звучащим словом. - М.:1991.

42. Ушакова проблемы психологии речи. // Пси­хологические и психофизиологические исследования речи. / Под ред. . - М.: 1985.

43. Ушинский слово; О первоначальном преподавании русского языка.; Родное слово (книга для детей); Родное слово (книга для учащихся); Педагогическая поездка по Швейцарии. // Избран, пед. соч. - М., 1974. тт. 1-11.

44. Флерина воспитание дошкольника. М.: 1961.

45. Характеристика связной речи детей 6-7 лет. II Сб. науч. трудов. / Под ред. . - М.: 1979.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8