«От маленьких побед – к великим достижениям» (стр. 3 )

Материально-технический	Музыкальное оборудование, интерактивные доски, спортивный инвентарь, компьютеры
Аудиторная база	Кабинеты, спортивный зал, актовый зал, танцевальный зал, спортивная площадка, баскетбольная площадка

Необходимые ресурсы: инвентарь, грамоты, материалы для проектов (картон, бумага, краски, фольга, ткань, клей и т. д).

Источники финансирования: бюджетные средства

Риски	Мероприятия по снижению риска
Безынициативность со стороны учащихся	1) Проведение ряда воспитательных мероприятий, направленных на формирование сознательного отношения учащихся к общему делу.
Возможность травматизма при проведении спортивных мероприятий	1) Проведение инструктажей по технике безопасности с учащимися; 2) Организация проверок площадок на наличие предметов, которые могут травмировать ребенка.
Самовольный уход детей из лагеря	1) Проведение круглого стола с вожатыми по данной проблеме; 2) Составление телефонного справочника с номерами телефонов родителей; 3) Проведение с детьми мероприятия с психологом и социальным педагогом по данной проблеме.
Отравление детей	1) Проведение с вожатыми беседы по поводу правил личной гигиены учащихся; 2) Проведение мероприятия с участием медицинского работника по теме «Моя личная гигиена».
Отсутствие активной работы со стороны вожатых, воспитателей	1) Проведение круглого стола с обсуждением обязанностей вожатых; 2) Предоставление вожатым плана  работы в лагере до начала работы лагеря.

Продукт программы:

Отчужденный: выставки макетов по Модулям 1-2, стенгазет, видеорепортажей, показ мод, написание отрядной песни, составление таблицы ШСЛ. .

Присвоенный: подборка дисков с репортажами, видеозаписями с мероприятий в рамках проекта, которые будут находиться в школьном музее.

Расширение проектного поля заключается в дальнейшем использовании проектной идеи в образовательном процессе. 

Механизм реализации программы

Подготовительный этап

Дата	Вид деятельности	Ожидаемый результат	Участники	Ответственный
В течение мая	Разработка мероприятий	1) Оформлен план мероприятий летнего пришкольного лагеря; 2) Разработаны сценарии мероприятий	Учащиеся 8 -9 класса (волонтеры)	, .
В течение мая	Приобретение необходимого инвентаря, материалов для реализации проектов	1) Приобретенные материалы необходимые для отдыха и развития детей

Основной этап

Дата	Мероприятия	Ожидаемый результат	Ответственный
01.06. четверг	Кинотеатр  в ДК просмотр 3Д фильма.	Учащиеся проявляют заинтересованность, желание ходить в лагерь	Воспитатели
Блок 1.« 1 «История Универсиады»» (провидение своей «Школьной Оздоровительной Лиги»)
02.06. пятница	Открытие лагеря «Здравствуй лагерь» « История Универсиады» Открытие Спартакиады	Учащиеся знают основные даты, и страны в которых проходила зимняя универсиада (в форме КВЕСТА) Учащиеся знают о предстоящих соревнованиях.	Воспитатели
03.06 суббота	«Виды спорта на Универсиаде» Просмотр фильма в 3 D «Универсиада 2019  »	1). Учащиеся знают все виды спорта (викторина) 2). Учащиеся приобретают новый социальный опыт	Воспитатели
05.06 понедельник	« Чемпионы Универсиад» Конкурс сказок (где, главной темой является дружба) Учебная эвакуация	1) Учащиеся оформляют стенгазеты о спортсменах, которые установили рекорды на Универсиадах 2) Учащиеся представляют подготовленную ими сценку 3) Знают план эвакуации	Воспитатели
06.06 вторник	Выезд в Шушенское. Экскурсия по музею . «Занимательная история нашего прошлого».	Учащиеся проявляют заинтересованность к историческому прошлому, приобретают новый социальный опыт	Воспитатели
07.06 среда	«Школьная Оздоровительная Лига» Спортивные соревнования между отрядами Интеллектуальные состязания «БРЕЙН-РИНГ на тему история Универсиад»	Учащиеся проявляют заинтересованность к здоровому образу жизни, приобретают новый социальный опыт. Повышают уровень физического развития и физической подготовленности.	Учителя физической  культуры
08.06 четверг	Выход в Минусинский театр спектакль «Фараон Кузя»	Учащиеся приобретают творческие способности, новый социальный опыт	Воспитатели
Блок 2. «Универсиада 2019» (проведение своей «Школьной Оздоровительной Лиги»)
09.06 пятница	Проект «Мы - журналисты» (еженедельное представление новостей «Школьной Оздоровительной Лиги» в форме газеты, теле оповещения, освещение в СМИ) Проект «Мы - репортеры» (Спорт новости «Школьной Оздоровительной Лиги») Планетарий «О пользе двигательного режима»	1) Учащиеся овладевают азами проектной деятельности; 2) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 3) Учащиеся применяют способы проектирования собственной образовательной деятельности; 4) Учащиеся приобретают новый социальный опыт	Воспитатели Учитель ИЗО Воспитатели (Выставление баллов)
10.06 суббота	Конкурс на лучшую эмблему, девиз для летней Универсиады - 2019. Мероприятие в библиотеке «Спортивный режим» Учебная эвакуация	1) Учащиеся овладевают азами проектной деятельности; 2) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 3) Знают план эвакуации	Воспитатели (Подведение итогов и выставление баллов)
13.06 вторник	«Голос-дети» «Конкурс на лучшую отрядную песню для Универсиады 2019» Подготовка к конкурсу сказок и Мисс и мистер лагеря 2017	1) Приобретают новый жизненный опыт; 2) Развивают свой творческий потенциал.	Воспитатели Учитель музыки
14.06 среда	Конкурс «Мы - переводчики» Кукольный театр «Подорожник» Сказка «По щучьему веленью»	1) Учащиеся приобретают новый социальный опыт, развивают творческие способности.	Воспитатели
15.06 четверг	Проект «Мы - журналисты» (еженедельное представление новостей «Школьной Оздоровительной Лиги» в форме газеты) Проект «Мы - репортеры» Мир сказок по ПДД. Подготовка к конкурсу сказок и Мисс и мистер лагеря 2017	1) Учащиеся овладевают азами проектной деятельности; 2) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 3) Учащиеся применяют способы проектирования собственной образовательной деятельности; 4) Учащиеся приобретают новый социальный опыт	Учитель рисования Воспитатели Жури (оценивание работ выставление баллов)
16.06 пятница	Работа над проектом «Мы - архитекторы» Подготовка к конкурсу сказок и Мисс и мистер лагеря 2017 Планетарий «Все о ЗОЖ».	1) Учащиеся овладевают азами проектной деятельности; 2) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 3) Учащиеся применяют способы проектирования собственной образовательной деятельности; 4) Учащиеся приобретают новый социальный опыт	Воспитатели
17.06 суббота	Работа над проектом «Мы - архитекторы» Развитие познавательных способностей через посещение Абаканского зоопарка Подготовка к конкурсу сказок и Мисс и мистер лагеря 2017	1) Учащиеся овладевают азами проектной деятельности; 2) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 3) Учащиеся применяют способы проектирования собственной образовательной деятельности; 4) Учащиеся приобретают новый социальный опыт	Воспитатели
19.06 понедельник	Проведение массового мероприятия «Мисс и мистер лагеря 2017» Подготовка к конкурсу песен и танцев Шоу «Пена»	1) Учащиеся овладевают азами проектной деятельности; 2) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 3) Приобретение коммуникативных способностей. 4) Учащиеся развивают творческие и организаторские способности.	Воспитатели
20.06 вторник	Работа над проектом «Мы – архитекторы» Работа над проектом «Форма Универсиаде 2019» Подготовка к конкурсу песен и танцев	1) Учащиеся овладевают азами проектной деятельности; 2) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 3) Учащиеся применяют способы проектирования собственной образовательной деятельности;	Руководитель творческого кружка Воспитатели.
21.06 среда	Подготовка к конкурсу песен и танцев Иллюзион шоу «Фокусы»	1) Учащиеся овладевают азами проектной деятельности; 2) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 3) Приобретение коммуникативных способностей. 4) Учащиеся развивают творческие и организаторские способности.	Жури (оценивание работ выставление баллов)
22.06 четверг	Подведение мероприятия  конкурса сказок Подведение итогов танцев и песен	1) Учащиеся самостоятельно и мотивированно организовывают свою познавательную деятельность; 2) Приобретение коммуникативных способностей. 3) Учащиеся развивают творческие и организаторские способности.	Воспитатели Жури (оценивание работ выставление баллов)
23.06 пятница	Презентация проектов «Мы - архитекторы»	1) Учащиеся презентуют результаты собственной образовательной деятельности	Учитель ИЗО Воспитатели
24.06 суббота	Концерт «Прощай лагерь» Вручение кубка «Школьной Оздоровительной Лиги»	Учащиеся проявляют заинтересованность и желание ходить в лагерь в следующем году	Воспитатели Учитель музыки
26.06 понедельник	Отрядные дела.	Воспитатели Учитель музыки

Итоговый (аналитический) этап