СЦЕНАРИЙ УРОКА
географии с использованием комплекта учебно-игровых материалов для школьников по теме "Изменение климата" в 7 классе
«ЧЕЛОВЕК и КЛИМАТ»
ФОМЕНКО ИРИНА ВАСИЛЬЕВНА
Учитель географии высшей категории
«Почетный работник общего образования Российской Федерации».
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ, гор. СОЧИ, ХОСТИНСКИЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ № 3
Предмет География
Класс 7
Кол-во уроков в неделю: 2
Учебник . «Материки, океаны, народы и страны» ИЦ «Вентана-Граф»
Раздел 4. Главные особенности природы Земли. 4.2. Климаты Земли.
Естественное изменение климата. Влияние климата на человека. Влияние хозяйственной деятельности людей на климат.
Тема урока Человек и климат
Цель урока
- познакомить учащихся с изменениями климата во времени раскрыть влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность людей и влияние хозяйственной деятельности людей на климат.
ПЛАНИРУЕМЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ /УУД/
ПРЕДМЕТНЫЕ
Уметь работать с географическими моделями;
Оценивать роль климата как компонента природы и как важнейшего условия жизни людей.
Объяснять значение климатических ресурсов (тепла и влаги) в жизни и деятельности человека.
Приводить примеры адаптации людей к климату.
Оценивать климатические условия какого-либо материка для жизни населения.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
Использовать приобретенные знания и умения для чтения карт различного содержания
Проводить самостоятельный поиск географической информации для определения стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций
Коммуникативные УУД
Определять цель, проблему в деятельности
Организовывать учебное взаимодействие в паре
Излагать свое мнение
Познавательные УУД
Находить информацию, необходимую для решения учебных проблем;
Владеть приёмами смыслового чтения Вырабатывают уважительно доброжелательное отношение к партнёру;
Формируют основы культуры делового общения, положительного отношения учеников к мнению одноклассников, умения оказать помощь
Решаемые учебные проблемы Естественное изменение климата. Влияние климата на человека. Влияние хозяйственной деятельности людей на климат Совершенствование умений работать с картами различного содержания. Использование приобретённых знаний и умений на практике.
Вид используемых на уроке средств ИКТ Комплект учебно-игровых материалов для школьников по теме "Изменение климата".
Оборудование Атласы. Задания – карточки викторины. Климатическая карта мира.
ПЛАН УРОКА
Причины изменения климата.
Вступительное слово учителя. (Материалы пособия Климатическая шкатулка стр. 34-46) Как ученые устанавливают причины изменения климата во времени, научные теории и гипотезы.
Деятельностный компонент; сообщения учащихся на основе анализа пособия "Климатическая шкатулка" раздел "Погода нервничает" (стр.52-55) о неблагоприятных атмосферных явлениях.
Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность людей.
Беседа.
- Как климат влияет на обеспечение человека продуктами питания? В каких климатических поясах наиболее благоприятные условия жизни для человека? Как климат отражается на характере одежды людей, типе питания, форме жилищ и т. д.?
Личностный компонент: составить описание преобладающей погоды по сезонам года в городе Сочи.
Сумма солнечной радиации, кВтч/мІ | ||||||||||||
Янв | Фев | Мар | Апр | Май | Июн | Июл | Авг | Сен | Окт | Ноя | Дек | Год |
44,6 | 64,4 | 106,0 | 130,8 | 180,4 | 202,5 | 217,3 | 186,0 | 140,7 | 95,8 | 54,3 | 38,8 | 1461,6 |
Влияние хозяйственной деятельности людей на климат
Деятельностный компонент; сообщения учащихся. отрицательное и положительное влияние человека на климат; примеры на основе анализа интерактивной карты "Изменения климата" (Последствия для природы и человека в конце 20 века из комплекта учебно-игровых материалов "Климатическая шкатулка" для школьников по теме "Изменение климата").
Творческий компонент: привести доказательства того, что климат большого города отличается от климата территорий расположенных за его пределами.
Закрепление учебного материала
Почему люди уделяют большое внимание погоде и климату?
- В чем причина естественного изменения климата? На какие климатические пояса приходится наибольшая плотность населения? Почему?
Викторина: Задания викторины из комплекта учебно-игровых материалов "Климатическая шкатулка" для школьников по теме "Изменение климата" раздела "Последствия изменения климата" (карточки с 23 по 33).
Домашнее задание
§7. Объяснять изменение климата во времени.
Вопросы из пособия "Климатическая шкатулка" стр. 56
