Рабочая программа Курганской Жанны Алексеевны высшая квалификационная категория по учебному предмету «Русский язык» 11 «А» класс профильный уровень (стр. 5 )

1.        В каком слове неверно выделена буква, обозначающая  ударный  гласный звук?  1)навЕрх  2) клЯлась  3) созЫв  4) Отрочество

2.        В каком предложении вместо слова ДОВЕРЧИВЫЙ нужно употребить  ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ?

ДОВЕРЧИВЫЙ разговор завершился перемирием сторон. Собаки всегда смотрят на людей ДОВЕРЧИВЫМИ глазами. ДОВЕРЧИВОЕ отношение местных жителей помогло геологам быстро составить карту края. Этого ДОВЕРЧИВОГО ребёнка легко обмануть.

3.        Укажите грамматически правильное продолжение предложения:  Готовясь к экзаменам,

выучите сначала теорию. проводятся консультации. требуется много времени. у вас должны быть конспекты.

4.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых  пишется одна буква Н?

Старший лесник, дли(1)ый и неуклюжий, в галифе из домотка(2)ого сукна, в стира(3)ой сорочке, сидел в стороне от всех и насмешливо улыбался.  1) 1  2) 2,3  3) 3  4) 1,2,3

5.        В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?

вышел (не) надолго, только на пять минут; не (к) чему придраться не (от) кого получать письма; (не) задолго до отпуска (не) кого учить; (не) что весёлое не (за) что благодарить; сказал не (в) значай

6.        В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

(В)ТЕЧЕНИЕ всего июня собирают землянику, а (ПО)ПОЗЖЕ, в июле, - малину. (ВО)КРУГ были россыпи белых, (ПРИ)ТОМ молоденьких, только ещё пробивающихся из земли грибов. Ежедневно, ЧТО(БЫ) ни случилось, композитор выходит из дому: почувствовать простор, увидеть небо ему ТАК(ЖЕ) необходимо, как сидеть за роялем. Я люблю ТОТ(ЧАС), когда, черпая вёслами прозрачную, как первые льдинки, озёрную воду, выплываешь на лодке (НА)ВСТРЕЧУ едва зародившемуся дню.

7.        В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

к строящ..йся площад.., в светло-син..м плать..  2) о павш..м воин.., о высш...й власт..

3)о сыновн. .м долг.., об имеющ. .мся заблуждени..  4) на закоптевш..м прибор.., на открывш..мся форум..

8.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложении должны стоять запятые?

Рождённый в недрах широкой души (1) юмор был естественной потребностью Юрки  Проклова (2) сопровождая его на всём жизненном пути (3) помогая работать (4) и  преодолевать невзгоды.  1) 1,2,3,4  2) 1,2,3  3) 2,3  4) 2,3,4

9.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Когда художник жил в Крыму (1) он всё своё время посвящал созерцанию картин природы (2) и (3) если погода располагала к прогулкам (4) часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн.  1) 1,2,3,4  2) 2,4  3) 1,3  4) 1,3,4

10.        Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

Этого человека я взял к себе в проводники ()и с ним же я отправился на охоту.

Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. Сложное предложение, перед союзом И запятая нужна. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

Часть 2.  Прочитайте текст и выполните задания 11-15

(1)Людей всегда мучают разнообразные сожаления - большие и малые, серьёзные и смешные.

(2)Самое сильное сожаление вызывает у нас чрезмерная и ничем не оправданная стремительность времени. (3)Действительно, не успеешь оглянуться, как уже вянет лето - то «невозвратное» лето, которое почти у всех людей связано с воспоминаниями детства.

(4)Не успеешь опомниться, как уже блекнет молодость и тускнеют глаза. (5)А между тем ты еще не увидел и сотой доли того очарования, какое жизнь разбросала вокруг.

(6)Свои сожаления есть у каждого дня, а порой и у каждого часа. (7)Сожаления просыпаются утром, но не всегда засыпают ночью. (8)Наоборот, по ночам они разгораются. (9)И нет такого снотворного, чтобы их усыпить. /(10)Наряду с самым сильным сожалением о быстротечности времени есть еще одно, липкое, как сосновая смола. (11)Это - сожаление о том, что не удалось - да, пожалуй, и не удастся - увидеть весь мир в его ошеломляющем и таинственном разнообразии.

(12)Да что там - весь мир! (13)На знакомство даже со своей страной не хватает ни времени, ни здоровья.

(14)Я перебираю в памяти места, какие видел, и убеждаюсь, что видел мало. (15)Но это не так уж страшно, если вспоминать увиденные места не по их количеству, а по их свойствам, по их качеству. (16)Можно, даже сидя всю жизнь на одном клочке, увидеть необыкновенно много. (17)Все зависит от пытливости и от остроты глаза. (18)Ведь всем известно, что в самой малой капле отражается калейдоскоп света и красок, - вплоть до множества оттенков совершенно разного зелёного света в листьях бузины или в листьях черёмухи, липы или ольхи. (19)Кстати, листья ольхи похожи на детские ладони - с их нежной припухлостью между тонких жилок. (С. Михалков)

Укажите способ словообразования слова УВИДЕННЫЕ (предложение 15). Из предложения 1 выпишите словосочетание с подчинительной связью управление. Какой частью речи является слово ЧТО в предложении 11? Среди предложений 14-17 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. Напишите номер этого предложения. Какое средство художественной выразительности используется в предложении 1?

Русский язык  11 класс        Вариант №4  Часть 1

1. В каком слове ударение падает на второй слог?  1) Простолюдин  2)  избалован  3)приободрить  4)звонить

2.        В каком предложении вместо слова ВЗРЫВНОЙ нужно употребить ВЗРЫВЧАТЫЙ?

Озорные блестящие глаза Калинки выдавали горячий, ВЗРЫВНОЙ темперамент. Этот самолет до отказа нагружен снарядами и ВЗРЫВНЫМИ материалами. Раздался оглушительный грохот, и сразу стало непривычно светло: ВЗРЫВНОЙ волной высадило фанеру, которой были закрыты окна. ВЗРЫВНЫМИ работами в горах руководил опытный военный.

3.        В каком предложении нет грамматической ошибки?

Такое поведение не свойственно для образованного человека. Мы пили крепкий чёрный кофе. Крестьянство всегда боролись против помещиков. Слово представлено директору школы

4.        В каком ряду во всех словах пропущено НН?

оловя.. .ый солдатик, сено высуше.. .о, нежда.. .ые гости  2) жела...ый подарок, общепризна...ое превосходство, суко...ая скатерть

3)веществе...ое доказательство, овчи...ый тулуп, лицо заплака...о  4) кова...ое железо, линова...ая бумага, некоше...ый луг

5.        На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ? Кругом было тихо, н(1) звука. Слова его были  н(2) что иное, как болтовня. Она н(3)разу н(4) улыбнулась за весь вечер.  1) 1,3  2) 1,2,4  3) 1,2,3  4) 2,3

6.        В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА)СЧЁТ условий поединка. (В)ТЕЧЕНИЕ суток наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В)ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе. (В)СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение. Нет возможности рассмотреть на картине фигуру блудного сына, лица его почти не видно, но (В)СЛЕД за ним мы мысленно падаем на колени и ТАК(ЖЕ) переживаем встречу с отцом, как и вернувшийся сын.

7.        В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

в кипуч., й деятельност.., о неослабевающ.. м интерес.  2) к растущ..й лип.., в домашн..й обстановк..

3)в мельчайш..й детал.., о скучнейпт. й книжонк..  4) син..м мор..м, об окружающ..й действительност..

8.        В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложении должны стоять запятые?

Море (1) налетая с грохотом и шумом на берег (2) рассыпалось с шипением и тотчас же скользило назад (3) подпирая собою (4) новый крутящийся вал.  1) 1,2,3,4  2) 2,4  3) 1,23  4) 1,3,4

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Над Волгой уже синела летняя ночь (1) и (2) когда мы оказались на берегу (3) то увидели (4) как мерцают вдали огни на мачтах проплывающих теплоходов.  1) 1,3,4  2) 1,2,3  3) 1,2,4  4) 2,3

10. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:  От долгого сидения у него затекли ноги ( ) и заболела спина.

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна, так как части сложного предложения имеют общий второстепенный член.

Часть 2.  Прочитайте текст и выполните задания 11-16

(1)Однажды я услышал разговор двоих. (2) Одному было семь лет, а другому на сорок больше.

(3)- Ты читал «Тома Сойера»?

(4)-Нет.

(5)-А «Вия»?

(6)-Нет.

(7)- Счастливый, - вздохнул с завистью старший.

(8)И правда, можно было позавидовать. (9)Мальчишке только ещё предстояло наслаждение смеяться вместе с озорным Марком Твеном. (10) Он только ещё будет глазами, расширенными от ужаса и восторга, впиваться в строчки гоголевских «Вечеров на хуторе близ Диканьки». (11)Всё это впереди. (12)Важно лишь не упустить минуты и вовремя прочесть все эти прекрасные книги.

(13)По-моему, какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребёнка, не прочти он этих драгоценных книг - он обворован. (14)Такие утраты невосполнимы. (15)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год - разница невелика. (16)В детстве же счёт времени ведётся иначе, тут каждый день - открытия. (17)И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь. (18)Вот почему и страшно потерять напрасно хоть час в пору этих золотых лет.