4. Система оценивания результатов тестирования.
№ | Тип задания | Критерий оценки | Количество баллов за одно задание |
1 | Альтернативный тест (БУ) | правильный ответ | 0,5 |
2 | Альтернативный тест (ПУ) | Правильный ответ | 1 |
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Лабораторный практикум является обязательной составляющей изучения курса физики на естественных факультетах. В течение каждого семестра изучения физики студенты должны выполнить лабораторные работы, тематика и количество которых определены учебной программой курса для данного направления.
Цели лабораторного физического практикума:
Изучение основ физики с использованием экспериментальных методов. Знакомство с методикой проведения физического эксперимента. Приобретение опыта проведения измерений физических величин и оценки их погрешностей.Для успешного выполнения лабораторной работы и получения зачета за отведенное время студент обязан заранее подготовится к занятию и составить конспект лабораторной работы в соответствии с требованиями методических указаний. Если в течение аудиторного занятия студент не успел получить зачет по лабораторной работе, он должен провести необходимую обработку результатов измерений во внеучебное время, правильно оформить работу и представить ее для получения зачета на следующем по расписанию лабораторном занятии.
Организация учебного процесса в лабораториях осуществляется в соответствии с утвержденными на кафедре общей физики нормами и правилами проведения лабораторных работ, с которыми студенты знакомятся на первом занятии.
Этапы выполнения лабораторной работы:
получение допуска к лабораторной работе; правильное и самостоятельное проведение измерений; обработка результатов измерений; получение зачета по лабораторной работе.Подготовка к допуску осуществляется с использованием методических указаний к лабораторной работе и рекомендованной литературы. Проводится оформление раздела «Краткая теория» в конспекте лабораторной работы.
Допуск студентов к лабораторной работе преподаватель проводит в виде собеседования со студентом. Подготовка к получению допуска к лабораторной работе является основой для ее правильного, грамотного и наиболее быстрого выполнения. В течение подготовки к допуску, которую необходимо проводить заранее во внеучебное время, студент должен выполнить следующее:
Подготовить конспект лабораторной работы по установленной форме. Изучить основы теории физического явления, исследуемого в лабораторной работе, и запомнить формулировки понятий, используемых в теории. Разобраться с выводом основных формул, которые используются в лабораторной работе. Понять вид функций и графиков, которые должны быть получены в работе, а также значения или оценки рассчитываемых величин. Понять процедуру проведения измерений и последовательность обработки результатов измерения.После получения допуска каждый студент самостоятельно проводит обработку результатов измерения и их представление в соответствии с методическими рекомендациями к лабораторной работе.
Итогом работы служит предоставление оформленного отчета по лабораторной работе и получение зачета у преподавателя
План оформления лабораторной работы:
Номер лабораторной работы. Название лабораторной работы. Цель работы. Оборудование. Краткая теория. Описание установки. Ход работы и обработка результатов измерений.Все расчеты, необходимые для получения окончательных результатов лабораторной работы, должны быть представлены в конспекте в форме, доступной для проверки преподавателем. Все расчеты должны проводиться в международной системе единиц измерения СИ.
На основе проведенных расчетов в конспекте лабораторной работы (если это требуется) должны быть построены экспериментальные графики зависимостей физических величин, предусмотренные методическими указаниями.
Требования по оформлению графиков:
Графики строятся на миллиметровой бумаге; на графике: оси декартовой системы, на концах осей — стрелки, индексы величин, единицы измерения, множители; на каждой оси указывается масштаб; под графиком указывается его полное название; на графике должны быть отмечены экспериментальные точки. Результаты расчета физических величин, которые должны быть получены как итог выполнения лабораторной работы. Окончательный результат должен быть представлен в виде среднего значения измеренной физической величины с указанием ее доверительного интервала.№ | Тема занятия | Форма занятия | Кол-во часов | Цели и задачи | План занятия | Текущий контроль |
1 | Введение | П | 2 | Знакомство с курсом и организацией работы. Знакомство с оценкой погрешности | Техника безопасности. Нормы и правила проведения лабораторных работ. Элементарная теория ошибок | Посещение занятия |
2 | Механика | П | 2 | Изучение основ физики с использованием экспериментальных методов. Знакомство с методикой проведения физического эксперимента. Приобретение опыта проведения измерений физических величин и оценки их погрешностей. | Л/р №1 Определение плотности твердого тела (Л/р №19 Изучение колебаний математического маятника) | Выполнение измерений и расчетов к л/р |
3 | Механика | П | 3 | Изучение основ физики с использованием экспериментальных методов. Знакомство с методикой проведения физического эксперимента. Приобретение опыта проведения измерений физических величин и оценки их погрешностей. | Л/р №15 Изучение вращательного движения на маятнике Обербека (Л/р №12 Определение момента инерции кольца методом крутильных колебаний) | Выполнение измерений и расчетов к л/р |
4 | Механика | П | 2 | Изучение основ физики с использованием экспериментальных методов. Знакомство с методикой проведения физического эксперимента. Приобретение опыта проведения измерений физических величин и оценки их погрешностей. | Л/р №9 Определение модуля упругости из растяжения (Л/р №20 Изучение колебаний сосредоточенной системы) | Выполнение измерений и расчетов к л/р |
Защита лабораторных работ |
Вопросы к лабораторной работе № 1
Вопросы к лабораторной работе № 9
Каков физический смысл модуля Юнга Е? Что такое у? Если приложить к стальной проволоке механическое напряжение, равное Е, растянется ли она в 2 раза? У какого материала модуль Юнга Е больше: у стали или у резины? Закон Гука (запишите и сформулируйте). Диаграмма растяжения твердого тела (нарисовать и объяснить особые точки). Поставьте на диаграмме растяжения твердого тела точки, соответствующие модулю Юнга стали Ест и резины Ер.Вопросы к лабораторной работе № 12
Момент инерции и его физический смысл. Дать определение центра масс тела. Сформулировать теорему Штейнера. Записать основное уравнение динамики вращательного движения. Дать определение момента силы относительно точки, относительно оси. Каков момент инерции кольца массы m и радиуса R относительно оси, перпендикулярной плоскости кольца и проходящей через его центр?Вопросы к лабораторной работе № 15
Запишите основное уравнение вращательного движения. Физический смысл величин М, I, dщ/dt. Как направлены вектора М и dщ/dt? Какая величина из уравнения вращательного движения менялась, а какая оставалась постоянной в упражнении 1? Какая величина из уравнения вращательного движения менялась, а какая оставалась постоянной в упражнении 2? Теорема Штейнера. Используя теорему Штейнера, вычислить момент инерции относительно точки А, системы, состоящей из нескольких тел простой формы, например:
|
|
Вопросы к лабораторной работе № 19
Что такое математический маятник? Записать формулы периода колебаний математического маятника и объяснить значение каждой буквы. Почему в координатах Т2=f(l) зависимость Т от l линейна? Что такое момент инерции? Сформулируйте и запишите теорему Штейнера. Найти период колебаний физического маятника, состоящего из нескольких простых тел (А-точка подвеса), например:
|
|
Вопросы к лабораторной работе № 20
1. Какие колебания называются свободными?
2. Дайте определение гармонических колебаний. Назовите условия их возникновения, запишите уравнение этих колебаний и начертите график.
3. Что называется фазой колебаний? В каких единицах измеряется фаза?
4. Запишите дифференциальное уравнение, описывающее гармонические колебания тела на пружине и приведите его решение.
5. Выведите формулу для определения периода колебаний пружинного маятника.
Система оценивания результатов защиты л/р
№ | Критерий оценки | Содержание критерия | Количество баллов |
1 | Оформленный отчет | Присутствуют все пункты плана оформления отчета Правильно оформленные графики Значение физической величины представлено с учетом доверительного интервала | 2,5 (п.2-6 по 0,2 балла; правильный расчет, графики и погрешность по 0,5 балла) |
2 | Ответы на контрольные вопросы | Правильный ответ на вопрос | 0,5 балла за каждый правильный ответ |
Модуль 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |






