1.Кара-Сал городской среды. Учебно-методические указания.- Кызыл: Изд-во ТывГУ,2006.-56 с.
2. Кара-,Кысыыдак экология: Учебно-методические указания.- Кызыл: Изд-во ТывГУ,2008.-39 с.
3. Кара-, , Савый полигона захоронения твердых бытовых отходов (методические указания).- Кызыл: Изд-во ТывГУ,2007.-37 с.
6.2.Учебно-методические рекомендации для студентов и организации самостоятельной работы студентов
7.Основная, дополнительная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
7.1 Основная литература
1., Овдиенко . – М.: Высшая школа,2006. – 271 с.
2. , Федорцова геоэкологических исследований. - Мн.: БГУ., 2002. - 97 с.
3., Раковская комплексных физико-географических исследований. - М.: Изд. центр «Академия», 2004. - 368 с.
4.Колесникова -экономическая статистика: Учеб. пособие. - Мн.: Новое знание, 2002. - 250 с.
5.Кочуров : экодиагностика и эколого-хозяйственный баланс территории. Учебник для вузов. - Смоленск: СГУ, 1997. - 203 с.
6.Петров . – СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 2004. – 274 с.
7.Ясаманов геоэкологии: Уч. пособие. – М.: Изд. центр «Академия»,
2003. – 352 с.
7.2.Дополнительная литература
8. и др. Экологическое состояние территории России. – М.: Академия, 2004. – 128 с.
9.Воронцов природопользование: Учеб. пос.-М.: Тандем: Экмос, 2000
Реймерс . Словарь-справочник. – М.: Мысль, 1990. – 636 с.
10.Исаченко и методология географической науки. - М.: Издат. цент «Академия», 2004. - 400 с.
11.Исаченко полевых ландшафтных исследований и ландшафтно-экологическое картографирование. СПб: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та., 1999. - 95 с.
12.Лаппо городов: Учеб. пособие для геогр. ф-тов вузов. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. - 480 с.
13.Манак экономико-географических исследований. Мн.: Университетское, 1985. - 157 с.
14.Палий статистика: Учеб. пособие для вузов. - М.: Высш. шк., 2004. - 176 с.
15.Природный комплекс большого города: Ландшафтно-экологический анализ. - М.: Наука., 2000. - 175 с.
16.Тикунов в географии: ренессанс или увядание (Опыт формальных классификаций). - Москва-Смоленск: Изд-во СГУ, 1997. - 367 с.
17.Устойчивое развитие: ресурсы России. Под общей редакцией . - М.: Издат. центр РХТУ им. , 2004. - 212 с.
18., Ющенко промышленной экологии: Учеб. пособие. - Мн.: Выш. шк., 2001. - 343 с.
19.Чертко методы физической в географии: Учеб. пособие для геогр. спец. Вузов. -- Мн.: Университетское, 1987. – 151 с.
20. , Жучкова комплексных физико-географических исследований. – М: МГУ, 1997. – 320 с.
7.3. Интернет-ресурсы
1. Университетская библиотека «Лань» http://e. /
2 Университетская библиотека «Онлайн» http://www. biblioclub. ru/
3.Елайбрари http://elibrary. ru/
9.Образовательные и информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине /модулю
компьютерные технологии, диалоговые технологии, тренинговые технологии
10.Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Материально-техническое обеспечение дисциплины/ модуля включает в себя:
оборудованные аудитории для проведения лекционных занятий; мультимедийное оборудование (экран, проектор, ноутбук).
11.Иные сведения и материалы
12. Приложения
Тесты (промежуточный контроль)
1.Понятие мониторинга окружающей среды было впервые введено
Р. Мэнном в ____г. на Стокгольмской конференции ООН.
а) 1972
б) 1960
в)1990
г) 2006
2.В концепции _____________под мониторингом понимается система наблюдений, позволяющая выделить изменения состояния (и прежде всего загрязнение) биосферы под влиянием деятельности человека.
а)
б)
в)
г)
3.В концепции ____________мониторинг – это система наблюдений и контроля за состоянием окружающей среды с целью рационального использования природных ресурсов, охраны природы и обеспечения стабильного функционирования геосистем различного хозяйственного назначения.
а)
б)
в)
г)
4.Классификация по наблюдениям за реакцией составляющей биосферы:
а) биологический (биотический);
б) геофизический (абиотический);
в) климатический;
г) медико-биологический
5. Классификация по методам наблюдения:
а) спутниковый (дистанционный);
б) биологический;
в) климатический;
г) биотический
6.________________ – мониторинг различных химических загрязнителей (ингредиентный мониторинг) и разнообразных природных и физических факторов воздействия (электромагнитное излучение, солнечная радиация, шум, вибрация).
а) Мониторинг факторов воздействия
б) Мониторинг источников загрязнений
в) Мониторинг в масштабе страны
г) Мониторинг региональных и локальных антропогенных воздействий
7. _______________ – мониторинг точечных стационарных источников (заводские трубы), точечных подвижных (транспорт), пространственных (города, поля с внесенными химическими веществами) источников.
а) Мониторинг факторов воздействия
б) Мониторинг источников загрязнений
в) Мониторинг в масштабе страны
г) Мониторинг региональных и локальных антропогенных воздействий
8.____________ - это система наблюдений за химическим составом (природного и антропогенного происхождения) атмосферы, осадков, поверхностных и подземных вод, вод океанов и морей, почв, донных отложений, растительности, животных и контроль за динамикой распространения химических загрязняющих веществ.
а) Химический мониторинг
б) Биологический мониторинг
в)Физическиймониторинг
г) Экобиохимическиймониторинг
9. ____________– система наблюдений за влиянием физических процессов и явлений на окружающую среду (наводнения, вулканизм, землетрясения, цунами, засухи, эрозия почв и т. д.).
а) Химический мониторинг
б) Биологический мониторинг
в)Физическиймониторинг
г) Экобиохимическиймониторинг
10.____________-– мониторинг, осуществляемый с помощью биоиндикаторов (т. е. таких организмов, по наличию, состоянию и поведению которых судят об изменениях в среде).
а) Химический мониторинг
б) Биологический мониторинг
в)Физическиймониторинг
г) Экобиохимическиймониторинг
11.___________________ – мониторинг, базирующийся на
оценке двух составляющих окружающей среды ( химической и биологической).
а) Химический мониторинг
б) Биологический мониторинг
в)Физическиймониторинг
г) Экобиохимическиймониторинг
12._________________– в основном авиационный, космический мониторинг с применением летательных аппаратов, оснащенных радиометрической аппаратурой, способной осуществлять активное зондирование изучаемых объектов и регистрацию опытных данных.
а) Химический мониторинг
б) Биологический мониторинг
в)Физическиймониторинг
г) Дистанционный мониторинг
13._________ - это концентрация при вдыхании в течение 20 минут не должна вызывать рефлекторных (в том числе субсенсорных ) реакций в организме человека. Написать слово.
14.________ - это концентрация не должна оказывать на человека прямого или косвенного вредного воздействия при неограниченно продолжительном вдыхании. Написать слово.
15.______________ – количество кислорода, использованного при биохимических процессах окисления органических веществ (исключая процессы нитрификации) за определенное время инкубации пробы (2, 5, 20, 120 суток), мг О2 /л воды.
а) БПК
б) ХПК
в)ПДВ
г) ПДК с. с.
16._________- слежение за общемировыми процессами и явлениями в биосфере Земли, включая все ее экологические компоненты, и предупреждение о возникающих экстремальных ситуациях.
а) Глобальный
б) Базовый (фоновый)
в) Национальный
г) Локальный
17. ___________– слежение за общебиосферными, в основном природными, явлениями без наложения на них региональных антропогенных влияний.
а) Глобальный
б) Базовый (фоновый)
в) Национальный
г) Локальный
18.___________ – мониторинг в масштабе страны.
а) Глобальный
б) Базовый (фоновый)
в) Национальный
г) Локальный
19. ___________ – слежение за процессами и явлениями в пределах какого-то региона, где эти процессы и явления могут отличаться и по природному характеру, и по антропогенным воздействиям от базового фона, характерного для всей биосферы.
а) Глобальный
б) Базовый (фоновый)
в) Национальный
г) Региональный
20.____________ – мониторинг воздействия конкретного антропогенного источника.
а) Глобальный
б) Базовый (фоновый)
в) Национальный
г) Локальный
21. ____________метод исследований предназначается для изучения пылевой нагрузки и особенностей вещественного состава пыле - аэрозольных выпадений данного района.
а) Атмогеохимический
б) Ландшафтный
в) Геоботанический
г) Биологический
22. ___________- вещества вызывающие отравление всего организма.
Написать слово.
23. ____________- вещества вызывающие раздражение дыхательного тракта и слизистых оболочек. Написать слово.
24._____________- вещества вызывающие образование злокачественных опухолей в том числе раковых. Написать слово.
25.____________- вещества приводящие к изменению наследственной информации. Написать слово.
26. К физическим методам анализа относятся:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
