РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В. ДВ.1.2 «Методы геоэкологических исследований»
по направлению подготовки 05.06.01 Науки о Земле
направленность (профиль) 25.00.36 Геоэкология
Квалификация выпускника
Исследователь. Преподаватель-исследователь
Кызыл, 2016 г.
Содержание
стр. | |
Пояснительная записка | 3 |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине | 5 |
Место дисциплины/модуля в структуре ООП | 6 |
Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах и академических часах | 6 |
Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) | 7 |
Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) | 12 |
Основная, дополнительная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | 12 |
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины /модуля | 12 |
Образовательные и информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине /модулю | 13 |
Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине | 13 |
Иные сведения и (или) материалы | 13 |
Приложения (ФОС) | 14 |
Лист регистрации изменений | 14 |
1.Пояснительная записка
Программа учебной дисциплины/ модуля Б1.В. ДВ.1.2 «Методы геоэкологических исследований» устанавливает минимальные требования к результатам обучения аспиранта и определяет содержание и виды учебных занятий, форм и средств отчетности и контроля.
Программа разработана в соответствии с: ФГОС ВО направлению подготовки 05.06.01 Науки о Земле
Образовательной программой аспирантуры по направлению подготовки 05.06.01 Науки о Земле, профиль 25.00.36 Геоэкология.
Учебным планом университета по направлению подготовки 05.06.01 Науки о Земле, профиль 25.00.36 Геоэкология одобренным Ученым советом ТувГУ «30» июня 2016 г.
Цель дисциплины «Методы геоэкологических исследований»
Изучение научных основ геоэкологических исследований и их основные направления на современном этапе, принципы и методы научного познания.
В задачи дисциплины входит формирование у соискателей необходимых знаний о порядке организации, методах и приемах геоэкологических исследований, включая эколого-физико-географические и эколого-экономико-географические направления.
Рабочая программа опирается на учебное пособие и Федорцовой геоэкологических исследований.
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «»
В результате освоения дисциплины/модуля у аспиранта формируются следующие компетенции:
Компетенция | Знания | Умения | Навыки |
ПК-1 -Способностью к самостоятельному проведению научно-исследовательской работы и получению научных результатов, удовлетворяющих установленным требованиям к содержанию диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук по направленности (профилю) 25.00.36 «Геоэкология» | Должен знать:-методы геоэкологических исследований и критерии их классификации; -основы организации научных исследований; -главные методические приемы изучения пространственной структуры, функционирования, динамики и эволюции геосистем; -основные физические и; физико-химичекие методы - анализа, выбирать организационно-методическую схему исследования на локальном и региональном уровнях; разделения и идентификации веществ; основные виды дистанционных съемок и их возможности использования в географических и геоэкологических исследованиях; -способы геоэкологической оценки качества окружающей среды. | Должен уметь: --выбирать организационно-методическую схему исследования на локальном и региональном уровнях; -использовать методические приемы изучения геосистем различного ранга и функционального назначения; -разрабатывать методику геоэкологических исследований геосистем. | Должен владеть: -навыками и технологиями отбора проб и образцов и их специализированной подготовки; навыками сбора информации, ее полевой и камеральной обработки с последующим анализом полученных данных; навыками выбора использования конкретных методов полевых исследований для различных природных сред и антропогенно-измененных территорий; навыками комплексного анализа состояния окружающей среды с применением биоиндикационных методов; навыками практической работы по оценке состояния территорий или акваторий с использованием, лабораторных методов, данных дистанционного зондирования и информационных технологий. |
3.Место дисциплины «» в структуре ООП
3.1. Настоящая дисциплинаБ1.В. ДВ.1.2 «Методы геоэкологических исследований» относится к базовой части программы, является дисциплиной по выбору.
3.2. Дисциплина «Методы геоэкологических исследований» базируется на знании вузовской программы курсов естественнонаучного цикла (химии, биологии, физика и т. д.).
3.3. Дисциплина «Методы геоэкологических исследований» создает теоретическую и практическую основу для выполнения научно-исследовательской деятельности.
4.Объем дисциплины в зачетных единицах и академических часах
Распределение часов дисциплины по видам занятий и по семестрам
Курс – | 2 |
Семестры | 3,4 |
Всего учебных часов трудоемкости | 216ч |
Всего аудиторных часов, | 72ч |
в том числе лекции | 36ч |
лабораторные занятия | |
Практические занятия | 36 ч |
Самостоятельная работа студентов | 108 ч |
Контрольная | 36 ч |
Распределение аудиторных часов по семестрам | |
3 семестр | 2 ч. в неделю |
108 ч = 18 лк +18 пр.+ 36СРС | |
Форма контроля | Зачет (2ЗЕТ) |
4 семестр | 108 ч= 18 лк+18 пр+ 72 СРС+36К |
Форма контроля | Экзамен (4ЗЕТ) |
5.Содержание дисциплины «Методы геоэкологических исследований», структурированное по темам (разделам)
№ | Перечень разделов и тем учебного материала | Всего часов | Контактные часы | Самостоятельная работа | Краткое содержание тем занятий | Виды и формы самостоятельной работы | Форма контроля текущей успеваемости | ||
Лекции | Практические работы | Контроль самостоятельной работы | |||||||
3семестр | |||||||||
1 | Раздел 1.Введение. Объект и методы геоэкологических исследований | 36 | 6 | 6 | 12 | 12 | Научные основы геоэкологических исследований. Основные понятия научного исследования. Методологические основы геоэкологических исследований. | Работа с лекционным материалом по теме. Подготовиться к устному опросу и написать конспект. | С |
2 | Раздел 2.Методы физико-географических исследований в геохимии. | 36 | 6 | 6 | 12 | 12 | Природные и природно-антропогенные геосистемы как объект исследований. Классификация методов физико-географических исследований. Классы задач, решаемых в процессе комплексных физико - географических исследований. | Работа с лекционным материалом по теме. Подготовиться к устному опросу и написать конспект. | С, ИД З, Т |
3 | Раздел 3.Изучение структуры природных и природно-антропогенных геосистем.. | 36 | 6 | 6 | 12 | 12 | Ландшафтные методы исследований. Метод комплексного физико-географического профилирования. Метод картографирования природных и природно - антропогенных геосистем. Организационная схема исследований. | Работа с лекционным материалом по теме. Подготовиться к устному опросу и написать конспект. | |
Всего | 108 | 18 | 18 | 36 | 36 | Зачет | З | ||
4 семестр | |||||||||
1 | Раздел4. Изучение функционирования природных и природно-антропогенных геосистем. | 36 | 6 | 6 | 24 | Ландшафтно-геохимические методы исследований. Ландшафтно-геофизические методы исследований. Метод балансов в исследованиях природных геосистем. Ландшафтно-геофизические исследования. | Работа с лекционным материалом по теме. Подготовиться к устному опросу и написать конспект. | С | |
2 | Раздел 5.Геоэкологическая оценка и нормирование качества окружающей среды. | 24 | 6 | 6 | 12 | Основные понятия. Оценка качества воздуха. Нормирование качества воды. Нормирование качества почвы. Предельно допустимые концентрации вредных веществ в продуктах питания. | Работа с лекционным материалом по теме. Подготовиться к устному опросу и написать реферат. | С, Р | |
3 | Раздел 6. Методы экономико-геоэкологических исследований. | 20 | 4 | 4 | 12 | Развитие социально-экономической географии и основные направления научных исследований. Объект и методы исследований. Принципы и методы научного познания в социально-экономической географии. | Работа с лекционным материалом по теме. Подготовиться к устному опросу и написать реферат. | С, Т | |
4 | Раздел 7. Методика экономико-геоэкологического изучения территориальных социально-экономических систем. | 28 | 2 | 2 | 24 | Население как объект исследования. Изучение численности и воспроизводства населения. Изучение миграции населения. Анализ размещения населения и степени заселенности терри - тории. Методика географического изучения города. Анализ народнохозяйственной структуры города и определение его функций. Изучение территориальной организации городов. Методика географического изучения отрасли промышленности. Изучение территориальной организации отрасли. Методика анализа факторов размещения. | Работа с лекционным материалом по теме. Подготовиться к устному опросу и написать реферат | С, Р | |
Всего | 108 | 18 | 18 | 72 | Экзамен | Э | |||
Итого | 216 | 36 | 36 | 36 | 108 |
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Методы геоэкологических исследований»
6.1.. Методические разработки кафедры (учебные пособия, методические указания)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
