Анализ влияния некоторых параметров каузальной атрибуции безработицы на самооценку и восприятие вероятности успеха в поиске работы у выпускников образовательных учреждений
,
Карагандинский государственный университет им.
г. Караганда
Исследование психологического влияния безработицы на выпускников учебных заведений показывает, что безработные демонстрируют меньшее психологическое благополучие по сравнению с занятым населением [1, 2, 3, 4, 5]. Однако, с другой стороны, имеются доказательства того что уровень стресса, испытываемый подростками не зависит от того, удалось им найти работу или нет [6].
Можно ожидать, что уровень стресса, испытываемый безработными подростками, будет зависеть частично от характера каузальной атрибуции, используемой для объяснения трудностей в поиске работы, а так же от озвучиваемых работодателем причин отказа в трудоустройстве. В частности, можно ожидать, что те кому было отказано, будут испытывать больший стресс, чем те, кто не нашел работу по другим причинам.
Б. Вайнер, в рамках теории атрибуции, предложил специфический алгоритм мотивации и эмоций, которые могут быть применены к ситуации с безработицей. Данный алгоритм предполагает, что эмоциональные последствия причинно-следственных атрибуций для отрицательных результатов (например, отказ в трудоустройстве) будут зависеть от их места нахождения в пределах пространства, структурированного по отношению к трем измерениям: локус (внутренний - внешний), стабильность (стабильный - нестабильный) и управляемости (управляемый – неуправляемый).
айнера утверждает, что если успех или неудача объясняется как следствие внутренних причин, таких, как свойства личности, способности или персональные действия (интернальная атрибуция) – то это, соответственно, повышает или понижает личную самооценку, в то время как экстернальная атрибуция положительных или отрицательных результатов не будет влиять на восприятие собственных возможностей [7].
Второе измерение влияет на восприятие вероятности успеха или неудачи при планировании личной активности – каждая эмоция, вовлеченная в восприятие ожидания успеха или неуспеха в достижении цели, будет зависеть от стабильности каузальных атрибуций. В данном случае результатом такого влияния будет являться оптимизм или пессимизм в отношении успеха трудоустройства [7; 563]. Соответственно, предполагается, что третье атрибутивное измерение - управляемость или неуправляемость, с точки зрения Б. Вайнера, будет влиять на такие эмоции, как гнев, благодарность и сожаление.
Данная работа посвящена анализу результатов исследования эмоциональной реакции выпускников образовательных учреждений на безработицу в соответствии с их способом объяснения причин отсутствия работы.
Методологическим основанием исследования послужила концепция каузальной атрибуции в контексте теории Б. Вайнера [7] объясняющей связь атрибуции с успешным или неуспешным достижением цели.
Результаты, представленные в статье, являются частью более обширного лонгитюдного исследования, проводимого на протяжении двух лет (2014-2015гг) в г. Караганда и касающегося предпосылок успешного трудоустройства выпускников образовательных учреждений. В частности, данный анализ охватывает только ту часть испытуемых, которая осталась без работы и концентрируется на результатах заполнения опросника по причинам неуспеха в поиске работы и оценке дальнейшей вероятности успеха в поиске работы.
Эти результаты позволили протестировать концепцию Б. Вайнера в отношении анализа поведения безработных, не имеющих опыта работы (выпускники образовательных учреждений). Подобные исследования уже проводились [6, 8], однако, сбор материала в отечественной культурной среде, а также использование в качестве испытуемых безработных выпускников образовательных учреждений (молодежь) позволяют надеяться на новизну и актуальность проведенного анализа.
Мы предположили, что в соответствии с теорией Вайнера те, кто демонстрировал интернальную атрибуцию при объяснении собственной безработицы, будут показывать меньшую уверенность в себе, чем те, кто использовал внешнюю атрибуцию, а те, кто показал стабильные атрибуции, будут проявлять больший пессимизм, чем те, кто демонстрирует нестабильную атрибуцию.
В данной работе не тестировался третий компонент концепции Вайнера - управляемость – неуправляемость (третье измерение причинно-следственного пространства) и, соответственно, не измерялись эмоции, возникающие под его влиянием (гнев, благодарность и сожаление). Такая ситуация возникла в связи с тем, что исходная исследовательская база не была ориентирована на проверку теории Б. Вайнера. Тем не менее, в любом случае, результаты других исследований [9] свидетельствует о том, что вышеописанное третье измерение не может быть ортогональным по отношению к двум другим.
И, наконец, наша последняя гипотеза предполагает, что безработные выпускники образовательных учреждений, имеющие опыт отказа в трудоустройстве, будут иметь более низкую самооценку, чем те безработные, кто не получал личных отказов от работодателя.
В исследовании участвовало 58 испытуемых (выпускники образовательных учреждений) в возрасте от 18 до 23 лет (31 женщина и 27 мужчин), которые, как уже упоминалось, были частью исследовательской выборки более обширного исследования и были отобраны по признаку отсутствия работы. Данная совокупность испытуемых состояла из выпускников школ (4 школы г. Караганды) и выпускников ВУЗов (два факультета КарГУ им. и один факультет КарГТУ).
Все испытуемые опрашивались на предмет наличия у них опыта трудоустройства (начиная с момента окончания учебного заведения), количества попыток трудоустроиться, причин отказа, озвученных работодателем или другим компетентным лицом. Также задавались вопросы о причине их безработного состояния, полученные ответы группировались по следующим категориям: отсутствие соответствующих способностей (интернальная, стабильная атрибуция), отсутствие должных усилий (интернальная, нестабильная атрибуция), общая ситуация на рынке труда (экстернальная, стабильная атрибуция) и неудачное стечение обстоятельств (не повезло) (экстернальная, нестабильная атрибуция). Для извлечения данной информации использовался специальный опросник.
Кроме опросника, использовались данные по исследованию самооценки, для получения которых использовался тест МИС (Методика Исследования Самоотношения) , а также результаты изучения восприятия вероятности успеха или не успеха при дальнейшем поиске работы (шкала Ликерта с просьбой оценить вероятность неудачи по 7-и бальной шкале).
Большинство испытуемых (47) были опрошены заочно, через электронную почту, остальные заполнили опросники при личной встрече.
Первоначально испытуемые были разделены на две подгруппы: те, кто имел опыт трудоустройства (осуществляли попытки трудоустроиться) и не имели такого опыта. Соответственно, в первую группу вошло 34 респондента, а во вторую 24. Сравнение этих подгрупп не обнаружило существенной разницы между ними ни по психологическим шкалам, ни по показателям атрибуции. В дальнейшем данные подгруппы были объедененны для последующего анализа.
Из тех, кто имел опыт поиска работы, 11 получили работу, но в дальнейшем были уволены, а оставшиеся 23 не сумели трудоустроиться ни разу в ходе поиска работы и получали только отказы. Как и в предыдущем случае, различий между данными подгруппами доказать не удалось, и подгруппы были объеденены. Хотя те, кто были уволены, показывали более низкую самооценку (среднее 7,63), а так же более высокий уровень пессимизма (среднее 5,8), чем те, кто не был уволен (7,95 и 4,61 соответственно), данные различия оказались недостаточными для достижения статистической значимости.
Пять испытуемых по разным причинам отказались описать предполагаемые причины своей безработицы, таким образом, только 53 человека из 58 продемонстрировали различные виды атрибуции: 17 испытуемых объяснили свою безработицу недостатком способностей (интернальная, стабильная атрибуция), 4 через отсутствие должных усилий (интернальная, нестабильная атрибуция), 24 через общую ситуацию на рынке труда (экстернальная, стабильная атрибуция) и, наконец, 8 через неудачное стечение обстоятельств (экстернальная, нестабильная атрибуция).
Данные результаты по распределению атрибуций были использованы при проведении дисперсионного многофакторного анализа (MANOVA) по схеме 2х2. В качестве факторов использовались параметры «интернальность - экстернальность» и «стабильность – нестабильность», соответственно в роли зависимых переменных выступали самооценка и уровень пессимистичности.
При проведении данного анализа был обнаружен основной эффект для фактора «интернальность - экстернальность» как для самооценки (F(1,69) = 5.42, p<.05): экстернальная атрибуция способствует более высокой самооценке (М =8.57), чем интернальная (М=7.40), так и для пессимизма (F(1, 67) = 4.68, p <.05): где экстернальная атрибуция способствует меньшему пессимизму (М = 3.43), чем атрибуция, имеющая интернальный характер (М =5.56). С другой стороны, обнаружилось отсутствие основного эффекта для такого фактора атрибуции безработицы как «стабильность – нестабильность», а так же полное отсутствие эффекта взаимодействия в отношении зависимых переменных. Данные по среднеарифметическим показателям анализа продемонстрированы в таблице 1.
Таблица 1. Средние арифметические показатели самооценки и пессимизма по видам каузальной атрибуции безработицы
Вид атрибуции | ||||
Интернальная, стабильная | Интернальная, нестабильная | Экстернальная, стабильная | Экстернальная, нестабильная | |
Самооценка | 7,59 | 6,93 | 8,59 | 8,54 |
Пессимизм | 5,76 | 5,08 | 3,29 | 3,75 |
В целом, результаты данного исследования поддерживают гипотезу о том, что стресс (или низкий уровень психологического благополучия), испытываемый выпускниками учебных заведений, оставшимися без работы, опосредован через каузальную атрибуцию, продуцируемую ими для объяснения причин неуспеха в поиске работы.
Было обнаружено, что хотя фактор «стабильность - нестабильность» не показал значимых результатов, такой фактор атрибуции как «интернальность – экстернальность» имеет статистически значимое влияние на самооценку респондентов и их прогнозы относительно степени успешности дальнейшего поиска работы (пессимизм).
Согласно теории атрибуции Б. Вайнера, интернальная атрибуция неуспешных действий должна ассоциироваться с низкой самооценкой. В нашем случае, результаты показывают, что это положение является верным для ситуации отсутствия успеха в поиске работы.
С другой стороны, тезис о том, что фактор стабильности в каузальной атрибуции будет вести к более высокому уровню пессимизма в отношении будущей успешности поиска работы, не нашел подтверждения в результатах нашего исследования. В действительности, уровень пессимизма (как и самооценка) оказался подвержен влиянию интернальности – экстернальности, так что интернальная атрибуция безработицы ассоциировалась с высоким уровнем пессимизма и с низкой самооценкой.
Несколько неожиданным было отсутствие статистически значимых различий по самооценке и уровню пессимизма между теми, кто имел работу и был уволен и теми, кто не сумел трудоустроиться ни разу. Возможно, причина этого в том, что на протяжении исследовательского периода (один год), большинство трудоустроившихся воспринимали свои рабочие места как временную или промежуточную занятость, не имеющую большого значения. Мы не смогли проверить эту идею, потому что степень значимости предыдущих мест занятости не измерялась, т. к. это не входило в первоначальные цели нашего исследования.
Таким образом, наши результаты частично поддерживают теорию атрибуции Б. Вайнера в той ее части, где утверждается, что причины безработицы, которые выдвигают безработные, будут связаны с эмоциями, которые эти безработные испытывают.
Это оказалось правильным для локуса направленности атрибуции, в отношении параметра стабильность – нестабильность таких подтверждений не было обнаружено. Как и предсказывала теория, те, кто использовал экстернальный локус, также демонстрировали более высокую самооценку, чем те, кто использовал интернальное направление атрибуции. С другой стороны, предположение о том, что использование стабильной атрибуции будет соответствовать более высокому уровню пессимизма в отношении вероятности успеха в поиске работы, в нашем исследовании не находит поддержки и доказательств. Более того, высокий уровень пессимизма показал свою зависимость от вышеописанного локуса атрибуции – интернальный локус показал влияние на уровень пессимизма (интернальный локус связан с более высоким уровнем пессимизма, чем интернальный).
Имеется множество возможных причин, почему наши результаты демонстрируют, что пессимизм в оценке вероятности нахождения работы может быть в большей степени подвержен влиянию интернального локуса, чем параметру стабильности.
Первой причиной может быть то, что тезис Б. Вайнера относительно влияния параметра стабильности не верен, и на самом деле стабильность атрибуции не влияет на психологические особенности безработного.
Во-вторых (и это кажется более вероятным), возможно, что эмоциональные последствия, которые обычно следуют за негативными результатами деятельности, могут зависеть от характера этих результатов. Например, хорошо известно, что, хотя молодежная безработица очень высока, такие показатели значительно ниже в старших возрастных группах. Поэтому, несмотря на выраженность параметра стабильности в каузальной атрибуции безработицы, (отсутствие соответствующих способностей или неблагоприятная ситуация на рынке труда), причина, почему это не приводит к повышению пессимизма, возможно, заключается в знании, что внешние факторы будут меняться (со временем), и это увеличит вероятность успеха в будущей занятости.
Другими словами, вполне возможно, что мы в ходе измерения параметра стабильности фактически принимали за стабильность те атрибуции, которые для молодежи и выпускников учебных заведений вовсе не воспринимаются как стабильные. Если это так, то те вопросы, которые мы задали, возможно, необходимо сформулировать несколько иначе, с тем, чтобы обеспечить более справедливое тестирование теории Вайнера.
Следующий результат, нуждающийся в дополнительном объяснении, это обнаруженное влияние интернальной атрибуции на уровень пессимизма в отношении вероятности нахождения работы. Эту связь нельзя назвать неожиданной, имеет смысл отметить, что она выглядит вполне логично и объясняется тем, что интернальные атрибуции для отсутствия успеха в поиске работы (отсутствие способностей или должных усилий) должны приводить к определенному самообвинению и самобичеванию, также было бы разумно ожидать, что это вызовет снижение самооценки и рост пессимизма. Реалистичность этого объяснения поддерживается высокой отрицательной корреляцией (r = -0,67) между самооценкой и пессимизмом.
Наконец, следует признать, что, хотя приведенные здесь результаты частично подтверждают теорию Б. Вайнера, полученные результаты свидетельствует только наличии статистической связи и, в силу экспериментального дизайна, как таковые не могут рассматриваться для выяснения вопроса о причинно-следственных отношениях между переменными. Для доказательства каузальных связей дизайн исследования должен быть составлен таким образом, чтобы однозначно демонстрировать, что атрибуция отрицательного результата (отсутствия успеха в поиске работы) предшествует соответствующему изменению самооценки и уровню пессимизма у безработных.
Результаты исследования показывают, что молодые люди, потерявшие работу в результате увольнения, испытывают не более выраженный стресс, чем те, кто оставил работу по своей инициативе. Однако, те выпускники, что использовали экстернальные механизмы для объяснения трудностей в трудоустройстве, показывали более высокую самооценку и личный оптимизм чем те, чья каузальная атрибуция носила интернальный характер. Одновременно с этим можно констатитровать, что стабильность каузальной атрибуции не связана с уровнем оптимистичности в поиске работы. Таким образом, гипотезы о том, что выпускники, имеющие опыт отказа в трудоустройстве, будут иметь более низкую самооценку, чем те безработные, кто не получал личных отказов от работодателя, а так же о том, что те, кто показывает стабильные атрибуции, будут проявлять больший пессимизм, чем те, кто демонстрирует нестабильную атрибуцию, остались без подтверждения.
Литература
1. Banks, M. H. & Jackson, P. R. (1982) Unemployment and risk of minor psychiatric disorder in young people. Psychological Medicine, 12, 789-798.
2. Feather, N. T. & O'Brien, G. E. (1986a). A longitudinal analysis of the effects of employment, different patterns of employment and unemployment on school-leavers. British Journal of Psychology, 77, 459-479.
3. O'Brien, G. E. & Feather, N. T. (1990) The relative effects of unemployment and quality of employment on the affect, work values and personal control of adolescents Journal of Occupational Psychology, 63, 151-165.
4. Winefield, A. H., Winefield, H. R. Tiggerman, M. & Goldney, R. D. (1991). A longitundinal study of the psychological effects of unemployment and unsatisfactory employment on young adults. Journal of Applied Psychology, 76, 424-431
5. Winefield, A. H., & Tiggerman, M. & Winefield, H. R. (1991). The psychological impact of unemployment in young men and women: Longitundinal and cross-sectional data. British Journal of Psychology, 82, 473-486.
6. Winefield, A. H., & Tiggerman, M. (1989). Job loss versus failure to find work as psychological stressors in the young unemployed. Journal of Occupational Psychology, 62, 79-85.
7. Weiner, B. (1985). An attributional theory of achievement motivation and emotion. Psychological Review, 92, 548-573.
8. Гимпельсон работники на рынке труда: влияние локуса контроля на восстановление занятости // Социологический журнал. -1995. -№ 2. - C. 47-54.
9. Anderson, C. A. (1983). The causal structure of situations The generation of plausible causal attributions as function of type of event situation. Journal of Experimental Social Psychology, 19, 185-203
