Задания I этапа республиканской олимпиады по обществоведению 10 класс
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. Для описания неравенства в обществе П. Сорокин ввел понятие
Б) социальный статус
В) социальный слой
Г) стратификация
2.Чувственно-эмоциональное восприятие происходящего называется:
А) мироощущением
Б) мироосмыслением
В) миросозерцанием
Г) миропониманием
3. Демография изучает
А) общественное мнение населения
Б) половой состав населения
В) уровень доходов населения
Г) интересы отдельного лица
4. Верно ли, что современная семья называется
1) парная 2) нуклеарная
А) верно 1; Б) верно 2; В) верно 1 и 2; Г) неверно ни 1 ни 2
5. Кто выделял 4 типа темперамента
А)Демокрит
Б) Геродот
В) Гиппократ
Г) Сократ
6. Оценка личностью своих качеств, способностей, поступков:
А) самооценка
Б) самосознание
В) Я-концепция
Г) духовность
7. Верно ли, что обладание яхтой относится к
1) элитному потреблению 2) элитарной культуре
А) верно 1; Б) верно 2; В) верно 1 и 2; Г) неверно ни 1 ни 2
8. Приспособленчество в общении, пассивное принятие мнения окружающих называется:
А) психологической неустойчивостью
Б) конформизмом
В) коллективизмом
Г) трусостью
9. Верно ли, что признаком совершения социального действия является
1) наличие субъективного смысла 2) его ориентированность на других людей
А) верно 1; Б) верно 2; В) верно 1 и 2; Г) неверно ни 1 ни 2
10. Стремление добровольно помогать другим людям, готовность жертвовать для них личными интересами
А) эгоизм
Б) ответственность
В) эмпатия
Г) альтруизм
11. Представителя какого темперамента Павлов называл «горячим продуктивным деятелем»
А) интроверта
Б) сангвиника
В) флегматика
Г) меланхолика
12. Переход ученика из одной школы в другую является примером:
А) социальной миграции
Б) горизонтальной мобильности
В) вертикальной мобильности
Г) территориальной мобильности
13. Особая форма человеческой деятельности, которая проявляется в создании художественных образов, целостных художественных произведений
А) наука
Б) искусство
В) образование
Г) культура
14. Нации и классы относятся к:
А) этническим общностям
Б) большим социальным группам
В) средним социальным группам
Г) социальным стратам
15. К важнейшим чертам менталитета белорусов не относится:
А) пограничность
Б) чувство превосходства
В) терпеливость
Г) толерантность
16. Мировоззренческая идея, признающая человека высшей ценностью и утверждающая его право на развитие, свободу и счастье:
А)Я-концепция
Б) религия
В) духовность
Г) гуманизм
17. Исследование определенного объекта, с помощью активного направленного воздействия на него называется:
А) наблюдением
Б) научным экспериментом
В) производством
Г) построением гипотезы
18. Какой вид капитала по П. Бурдьё основывается на приобретенной репутации и выражается в общественном признании
А) символический
Б) экономический
В) культурный
Г) социальный
19. К формам общения не относится:
А) императивное
Б) монологическое
В) диалогическое
Г) вербальное
20. Этническая общность основана на:
А) наличии культурно-национальной автономии
Б) общем историко-культурном наследии
В) проживанию в рамках национального государства
Г)самосознании людей
II. Соотнесите.
1. Соотнесите автора и факторы стратификации
1) П. Сорокин А) права и привилегии
2) Т. Парсонс Б) характеристики, которыми люди обладают от рождения
3) М. Вебер В) социальное богатство и нужда
Г) «Элементы обладания»
2. Подходы к изучению общества и кто их разрабатывал
1) натуралистический А)
2) культурно-исторический Б)
3)идеалистический В) Ф. Энгельс
4) материалистический Г) Г. Гоббс и Д. Локк
5) психологический Д) Г. Гегель
3. Термин и его перевод
1) evolutio А) милость
2) charisma Б) соразмерность
3) temperamentum В) развертывание
4) traditjo Г) передача
4. Способы взаимодействия и их характеристики
1) внушение А) происходящее как бы само собой, распространение какой либо
2) заражение деятельности или настроения от одного человека к другому
3) подражание Б) воспроизведение человеком образцов демонстрируемого
4) убеждение поведения
В) логически обоснованный процесс побуждения человека принять определенные ценности, верования или отношения
Г) воздействие одного человека на другого или на группу людей,
ведущее к тому, что у них помимо их воли появляются какие-то чувства
5. Устойчивые мотивы и их характеристика
1) интерес А) твердая уверенность личности в чем-либо
2) убеждение Б) состояние готовности совершить что-либо
3) установка В) реальная причина, осознаваемая нами, которая направляет
познавательную и практическую деятельность
6. Понятие и определение
1) каста А) большие группы, различающиеся по отношению к средствам
2) сословие производства
3) класс Б) совокупность людей, выделяемая на основе близости
4) страта определенных социальных параметров и сходства образа жизни
В) совокупность людей одной национальности
Г) общественная группа с наследственными правами и обязанностями
Д) общественная группа, равно оберегающая свою замкнутость
III. Определите понятие
1. Сохранение у взрослых физических и психических черт, свойственных детскому возрасту, определяется как … .
2. Результаты человеческой деятельности, искусственно созданные человеком предметы и явления, открытые и используемые им средства и способы действий выражаются понятием … .
3. Нравственные качества отражают полярность морального мира и делятся на … и пороки.
4. Специфический человеческий способ жизни, включающий процесс и результаты человеческой деятельности, систему норм и ценностей, символов и идеалов, рассматриваемых в контексте исторической эпохи называется … .
5. В обеспечении членам семьи комфорта и домашнего уюта, в организации рационального досуга и отдыха, в создании условий для укрепления здоровья проявляется … функция семьи.
6. Знак, служащий условным обозначением какого-либо образа или идеи…
7. Деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее …
8. Нормы человеческого поведения, которые выражают высшие ценности человека как разумного и ответственного существа …
