Зерчанинова социального аудита деятельности органов местного самоуправления // Социум и власть. 2010. № 4. С. 21-25. Зерчанинова аудит деятельности органов государственной власти и местного самоуправления / Органы власти в системе социальных взаимодействий: социологический, политический и управленческий анализ / , , Старцев : УрАГС, 2009. 176 с. Органы власти в системе социальных взаимодействий: социологический, политический и управленческий анализ / , , Старцев : УрАГС, 2009. 176 с. Социальная эффективность деятельности местной администрации: опыт социологического исследования моногородов. Екатеринбург: УрАГС, 2010. 168 с. Социальный аудит в управлении малым северным городом / , , / Под общей ред. . Екатеринбург: Академкнига, 2002. 236 с.

4. Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине


4.1. Формы и методы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

4.1.1. В ходе реализации дисциплины  «Социальный аудит деятельности органов власти» используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся:

– при проведении занятий лекционного типа: опрос

– при проведении занятий семинарского типа: собеседование, творческое задание, круглый стол, контрольная работа

­– при проведении научно-исследовательской деятельности: портфолио

Текущий контроль для студентов очной формы обучения осуществляется в соответствии с утвержденной технологической картой.

Текущий контроль для студентов заочной и очно-заочной форм обучения осуществляется в форме контрольной работы, которая выполняется в межсессионный период и включает 3 задания:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Реферат научных трудов (статей, монографий, диссертаций) по социальному аудиту.

2. Разработка проекта программы социального аудита деятельности органа власти.

3. Разработка методики для сбора данных в соответствии с программой социального аудита деятельности органа власти.

4.1.2. Промежуточная аттестация для студентов очной формы обучения проводится в соответствии с технологической картой.

Шкала оценки по дисциплине:

«Зачтено» – 50-100 баллов

«Не зачтено» – 0-49 баллов

Промежуточная аттестация для студентов заочной и очно-заочной форм обучения проводится в форме итоговой письменной работы. Обязательным условием допуска к итоговой письменной работе является зачтенная контрольная работа.

4.2. Материалы текущего контроля успеваемости.

4.2.1. Перечень дискуссионных тем для круглого стола

Круглый стол «Актуальные направления социального аудита деятельности органов власти»

Социальный аудит деятельности государственных и муниципальных служащих. Социальный аудит качества государственных услуг. Социальный аудит деятельности органов власти в социальной сфере (в образовании, молодежной политике, культуре и т. д.). Социальный аудит кадровой работы в органах государственной власти. Социальный аудит  деятельности органов местного самоуправления.

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он воспроизводит изученный материал (термины, конкретные факты, методы и процедуры, основные понятия, правила и принципы и т. п.), объясняет их, понимает и интерпретирует освоенную информацию, умеет анализировать (вычленяет части целого; выявляет взаимосвязи между ними; определяет принципы организации целого; видит ошибки и упущения в логике рассуждения; проводит различие между фактами и следствиями), умеет  вести научную дискуссию (культура общения, взаимодействия с другими студентами, готовность отвечать на вопросы, умение слушать, корректность и доброжелательность, аргументированность своей точки зрения и т. п.)

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он не воспроизводит изученный материал, не может объяснить их, не понимает  информацию, не умеет её интерпретировать, не умеет анализировать, не умеет вести научную дискуссию.

4.2.2 Вопросы для коллоквиумов, собеседования


Понятие и функции социального аудита деятельности органов власти. Процедура социального аудита деятельности органов власти Принципы социального аудита деятельности органов власти Системно-деятельностная модель социального аудита государственного и муниципального управления. Структура программы социального аудита деятельности органов власти Требования к содержанию разделов программы Понятие и классификации методов социального аудита деятельности органов власти Социологический опрос и его виды Социологическое наблюдение и его виды Анализ документов Экспертные методы в социальном аудите деятельности органов власти Качественные и количественные методы Основные подходы к оценке эффективности деятельности государственных и муниципальных служащих Система критериев и показателей оценки эффективности профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих Социальная диагностика эффективности профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих Социальный аудит качества государственных услуг Социальный аудит деятельности органов власти в социальной сфере (в образовании, молодежной политике, культуре и т. д.) Социальный аудит кадровой работы в органах государственной власти Социальный аудит  деятельности органов местного самоуправления.

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если студент  воспроизводит  изученный материал - от конкретных фактов до целостной теории, демонстрирует способность понимать и интерпретировать освоенную информацию

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если ответа не было или студент не воспроизводит изученный материал, демонстрирует непонимание проблемы.

4.2.3.Темы индивидуальных творческих заданий1

Индивидуальные творческие задания:

1. Разработка проекта программы социального аудита деятельности органа власти.

2. Разработка методики для сбора данных в соответствии с программой социального аудита деятельности органа власти.

3. Анализ информации о деятельности органов власти на официальных сайтах в соответствии с программой социального аудита.

4. Написать и опубликовать статью на научной конференции по актуальным направлениям социального аудита деятельности органов власти.

5. Оформить список научных трудов.

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он воспроизводит изученный материал (термины, конкретные факты, методы и процедуры, основные понятия, правила и принципы и т. п.), объясняет их, понимает и интерпретирует освоенную информацию, умеет анализировать (вычленяет части целого; выявляет взаимосвязи между ними; определяет принципы организации целого; видит ошибки и упущения в логике рассуждения; проводит различие между фактами и следствиями), умеет  комбинировать элементы, чтобы получить целое, обладающее новизной, умеет оценивать значение того или иного материала (оценивает логику построения письменного текста; оценивает соответствие выводов имеющимся данным; оценивает значимость того или иного продукта деятельности).

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он не воспроизводит изученный материал, не может объяснить их, не понимает  информацию, не умеет её интерпретировать, не умеет анализировать, не умеет  комбинировать элементы, чтобы получить целое, обладающее новизной, не умеет оценивать значение того или иного материала.

4.2.4. Рефераты, доклады, сообщения

1. Реферат научных трудов (статей, монографий, диссертаций) по социальному аудиту, доклад с презентацией.

2. Сообщение по проекту программы социального аудита деятельности органа власти (с презентацией)

3. Сообщение по результатам анализа информации о деятельности органов власти на официальных сайтах в соответствии с программой социального аудита с презентацией.

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он воспроизводит изученный материал (термины, конкретные факты, методы и процедуры, основные понятия, правила и принципы и т. п.), объясняет их, понимает и интерпретирует освоенную информацию, умеет анализировать (вычленяет части целого; выявляет взаимосвязи между ними; определяет принципы организации целого; видит ошибки и упущения в логике рассуждения; проводит различие между фактами и следствиями), умеет  вести научную дискуссию (культура общения, взаимодействия с другими студентами, готовность отвечать на вопросы, умение слушать, корректность и доброжелательность, аргументированность своей точки зрения и т. п.).

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он не воспроизводит изученный материал, не может объяснить их, не понимает  информацию, не умеет её интерпретировать, не умеет анализировать, не умеет вести научную дискуссию.

4.2.5. Портфолио

1 Название портфолио - Портфолио достижений

2 Структура портфолио (инвариантные и вариативные части):

Инвариантные части:

2.1 Титульный лист

2.2 Содержание (оглавление) с перечислением основных элементов портфолио

2.3 Список научных трудов студента

2.4 Ксерокопии статей и выходных данных сборников

2.5 Информационные письма о научных конференциях, в которых студент принимал участие

Вариативные части:

2.6 Сертификаты участника научных конференций, конкурсов и т. п.

2.7 Грамоты, дипломы за участие в конкурсах научных работ

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если в портфолио присутствуют все инвариантные части и соблюдено требование: не менее 1 публикации за семестр.

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если в портфолио присутствуют не все инвариантные части

4.3. Оценочные средства для промежуточной аттестации.

Примерные вопросы для подготовки к итоговой письменной работе

Понятие и функции социального аудита деятельности органов власти. Процедура социального аудита деятельности органов власти. Принципы социального аудита деятельности органов власти. Системно-деятельностная модель социального аудита государственного и муниципального управления. Структура программы социального аудита деятельности органов власти. Содержание разделов программы социального аудита деятельности органов власти. Понятие и классификации методов социального аудита деятельности органов власти. Социологический опрос и его виды. Социологическое наблюдение и его виды. Анализ документов. Экспертные методы в социальном аудите деятельности органов власти. Качественные и количественные методы. Основные подходы к оценке эффективности деятельности государственных и муниципальных служащих Система критериев и показателей оценки эффективности профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих. Социальная диагностика эффективности профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих. Социальный аудит качества государственных услуг. Социальный аудит деятельности органов власти в социальной сфере (в образовании, молодежной политике, культуре и т. д.). Социальный аудит кадровой работы в органах государственной власти. Социальный аудит  деятельности органов местного самоуправления.

Итоговая письменная работа включает 10 вопросов по различным темам курса. Каждый ответ оценивается по шкале от 0 до 2 баллов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6