Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Уральский институт управления
Кафедра регионального и муниципального управления
УТВЕРЖДЕНА решением кафедры регионального и муниципального управления Протокол от «30» августа 2016 г. № 9 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В. ДВ.2.2 Социальный аудит деятельности органов власти
Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Организация работы органов государственного и муниципального управления
Квалификация: бакалавр
Очная, заочная, очно-заочная формы обучения
Екатеринбург, 2016 г.
Автор(ы)–составитель(и):
Кандидат социологических наук, доцент,
заведующий кафедрой регионального
и муниципального управления
Заведующий кафедрой регионального
и муниципального управления, к. с.н., доцент
Содержание
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 4
2. Объем и место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы 5
3. Содержание и структура дисциплины 6
4. Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине 15
5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 20
6. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине 25
6.1. Основная литература 25
6.2. Дополнительная литература 26
6.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы 28
6.4. Нормативные правовые документы 28
6.5. Интернет-ресурсы 28
7. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы 29
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине,
соотнесенных с планируемыми результатами освоения программы
Дисциплина «Социальный аудит деятельности органов власти» обеспечивает овладение следующими компетенциями:
- владение навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6)
- умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-22)
В результате освоения дисциплины у студентов должны быть:
– сформированы знания:
- о функциях и принципах социального аудита деятельности органов власти;
- о процедуре социального аудита;
- о количественных и качественных методах анализа;
- об основных методах оценки деятельности органов власти;
- о видах виды ресурсов органов власти и их характеристиках
– сформированы умения:
- собирать и обрабатывать эмпирические данные;
- разрабатывать программу социального аудита;
- анализировать и оценивать деятельность ОГВ РФ, ОГВ субъектов РФ; ОМС
- оценивать эффективность и результативность деятельности органов власти
– сформированы навыки:
- количественного и качественного анализа при оценке деятельности органов власти;
- применения качественных и количественных методов социального аудита;
- организации и проведения социального аудита.
- разработки методики оценки деятельности органов власти
Студенты также должны овладеть навыками:
- организации и проведения социального аудита в рамках учебного исследования
Код компетенции | Содержание компетенции | Планируемые результаты обучения по дисциплине |
ПК-6 | Владение навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций | Знать: З.1. функции и принципы социального аудита деятельности органов власти З.2. процедуру социального аудита З.3. количественные и качественные методы анализа |
Уметь: У.1. собирать и обрабатывать эмпирические данные У.2. разрабатывать программу социального аудита У.3. анализировать и оценивать деятельность ОГВ РФ, ОГВ субъектов РФ; ОМС | ||
Владеть: В.1. навыками количественного и качественного анализа при оценке деятельности органов власти В.2. качественными и количественными методами социального аудита В.3. навыками организации и проведения социального аудита | ||
ПК-22 | Умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов | Знать: З.1. основные методы оценки деятельности органов власти З.2. виды ресурсов органов власти и их характеристики |
Уметь: У.1. составлять программу социального аудита для оценки соотношения планируемого результата и затрачиваемых ресурсов У.2. оценивать эффективность и результативность деятельности органов власти | ||
Владеть: В.1. методикой оценки деятельности органов власти В.2. организации и проведения социального аудита в рамках учебного исследования |
Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО
Дисциплина Б1.В. ДВ.2.2 Социальный аудит деятельности органов власти на очной форме обучения осваивается на 3 курсе в 6 семестре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области гуманитарных и социальных наук, а также на приобретенные ранее умения и навыки исследовательской работы.
Дисциплина реализуется после изучения следующих дисциплин: Математика. Ч.1.; Математика. Ч.2. Математическая статистика и теория вероятности; Основы государственного и муниципального управления. Ч.1. Система государственного управления; Инновационный менеджмент; Региональная экономика и управление территориальным развитием. Ч.1. Государственное регулирование экономики; Управленческий консалтинг.
Количество академических часов, выделенных на контактную работу с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся:
Часов | |||||
Всего | Контактная работа (по видам уч. зан.) | СРС | Контроль | ЗЕТ | |
Всего | Лек. | Лабор. | Практ. | КСР | |
216 | 52 | 20 | 32 | 164 | 6 |
Форма промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом - зачет.
3. Содержание и структура дисциплины
3.1. Структура дисциплины
№ п/п | Наименование тем (разделов), | Объем дисциплины, час. | Форма | |||
Всего | Контактная работа обучающихся с преподавателем | СР | ||||
Л/ЭО | ЛР/ ЭО | ПЗ/ ЭО | КСР | |||
Очная форма обучения | ||||||
Тема 1 | Функции, процедура и принципы социального аудита деятельности органов власти | 38 | 2 i | 4 i | 32 | Собеседование Творческое задание |
Тема 2 | Программа социального аудита деятельности органов власти | 42 | 2 i | 8 i | 32 | Собеседование Творческое задание |
Тема 3 | Методы социального аудита деятельности органов власти | 50 | 8 i | 8 i | 34 | Собеседование Творческое задание |
Тема 4 | Социальный аудит профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих | 42 | 4 i | 6 i | 32 | Собеседование Творческое задание |
Тема 5 | Социальный аудит в государственном и муниципальном управлении | 44 | 4 i | 6 i | 34 | Собеседование Творческое задание Круглый стол Портфолио |
Промежуточная аттестация | зачет | |||||
Всего: | 216 | 20 | 32 | 164 | ||
Очно-заочная форма обучения | ||||||
Тема 1 | Функции, процедура и принципы социального аудита деятельности органов власти | 41 | 2 i | 1 i | 38 | Собеседование Творческое задание |
Тема 2 | Программа социального аудита деятельности органов власти | 41 | 2 i | 1 i | 38 | Собеседование Творческое задание |
Тема 3 | Методы социального аудита деятельности органов власти | 46 | 2 i | 4 i | 40 | Собеседование Творческое задание |
Тема 4 | Социальный аудит профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих | 44 | 2 i | 4 i | 38 | Собеседование Творческое задание |
Тема 5 | Социальный аудит в государственном и муниципальном управлении | 44 | 2 i | 4 i | 38 | Собеседование Творческое задание Контрольная работа |
Промежуточная аттестация | зачет | |||||
Всего: | 216 | 10 | 14 | 192 | ||
Заочная форма обучения (3,5 года) | ||||||
Тема 1 | Функции, процедура и принципы социального аудита деятельности органов власти | 42 | 1 i | 1 i | 40 | Собеседование Творческое задание |
Тема 2 | Программа социального аудита деятельности органов власти | 42 | 1 i | 1 i | 40 | Собеседование Творческое задание |
Тема 3 | Методы социального аудита деятельности органов власти | 44 | 2 i | 2 i | 40 | Собеседование Творческое задание |
Тема 4 | Социальный аудит профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих | 44 | 1 i | 3 i | 40 | Собеседование Творческое задание |
Тема 5 | Социальный аудит в государственном и муниципальном управлении | 44 | 1 i | 3 i | 40 | Собеседование Творческое задание Контрольная работа |
Промежуточная аттестация | зачет | |||||
Всего: | 216 | 6 | 10 | 200 | ||
Заочная форма обучения (5 лет) | ||||||
Тема 1 | Методология исследования социально-экономических процессов | 33 | 2 i | - | 32 | Собеседование Творческое задание |
Тема 2 | Программа эмпирического исследования социально-экономических процессов | 38 | 2 i | 2 i | 34 | Собеседование Творческое задание |
Тема 3 | Методы социологического исследования | 42 | 2 i | 4 i | 34 | Собеседование Творческое задание Расчетно-графическая работа |
Тема 4 | Экспертные методы исследования социально-экономических процессов | 34 | 2 i | 2 | 30 | Собеседование |
Тема 5 | Методы обработки и анализа информации | 34 | - | 2 i | 30 | Расчетно-графическая работа |
Тема 6 | Организация исследования и представление его результатов | 35 | - | 2 i | 32 | Собеседование Творческое задание Контрольная работа |
Промежуточная аттестация | 4 | зачет | ||||
Всего: | 216 | 8 | 12 | 192 |
3.2. Содержание лекций
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


