Изучая мнение участников образовательного процесса, мы получили следующие сведения: родители учащихся в основном удовлетворены работой школы, однако загруженность детей в общеобразовательных школах и в дополнительных занятиях различными видами деятельности вне школы искусств (по желанию некоторых родителей) не позволят им уделять достаточное количество времени для качественной подготовки к урокам.
1.8. Ожидаемые результаты от поставленных школой задач
В 2015/16 учебном году школа продолжала работу над методической темой «Формирование познавательного интереса и потребности в здоровом образе жизни». В связи с этим были поставлены следующие задачи:
1). Совершенствование форм и методов обучения, формирование социально-активной, творческой, способной к самореализации личности.
Пути решения: внедрение современных образовательных технологий, совершенствование организации внеурочной учебной деятельности (участие в конкурсах и фестивалях, смотрах и выставках),повышение квалификации преподавателей в Научно-методическом центре министерства культуры Московской области.
2). Создание психологического комфорта для всех участников образовательного процесса.
Пути решения: построение отношений участников образовательного процесса на принципах взаимного уважения, соучастия, сопереживания, сотрудничества. Привлечение учащихся и преподавателей к коллективному музицированию. В школе работают постоянно созданные коллективы: учебные хоры учащихся 1-х классов, 2-4 классов, старших классов, концертный хор «Ландыш», вокальный ансамбль «Мирабель», оркестр народных инструментов «Самовар», эстрадно-духовой ансамбль «Шдяпы», ансамбли малых форм – фортепианные, скрипичный и народных инструментов.
3). Выполнение стандарта образования.
Пути решения: разработка и реализация образовательных программ (в том числе, предпрофессиональных и общеразвивающих), разработка и утверждение
учебных планов, программ, расписания индивидуальных и групповых занятий, формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения обязательного минимума образовательных программ находятся под постоянным контролем администрации и зав. отделами ( внутришкольный контроль учебного процесса – система зачетов, экзаменов, открытых уроков, фестивалей, концертов) .
2.Право владения, использования материально-технической базы
Помещением школа пользуется на правах аренды у . Комиссия проверила финансовое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса. Финансируется школа искусств (оплата аренды помещения, коммунальных услуг, заработная плата и начисления) из бюджета района, все остальные расходы, в основном, покрываются добровольными пожертвованиями родителей учащихся школы и доходами от реализации платных услуг, согласно сметам бюджетных и внебюджетных средств. Благодаря этому материально-техническая база школы периодически пополняется.
Школа работает на 2-3 этажах здания в помещениях общей площадью 468,5 кв. м.
3. Безопасности пребывания участников образовательного процесса
В школе имеются условия, гарантирующие безопасность пребывания участников образовательного процесса: санитарно-эпидемиологическое заключение № 50.07.05.000М000251.07.09 от 01.01.2001г. и заключение о соблюдении на объектах соискателя лицензии требований пожарной безопасности г., безопасность сотрудников школы обеспечивается согласно инструкциям по охране труда. В школе имеется инструктивный материал по охране труда и пожарной безопасности сотрудников и обучающихся, регулярно проводится инструктаж..
В школе разработана схема немедленного реагирования на случай террористической угрозы, схема действия при пожаре.
3.1. Оснащенность школы пожароохранным оборудованием, средствами
пожаротушения и их состояние
№ | Оборудование и средства пожаротушения | Количество (ед.) наличие (на 01.09.13г.) | Потребность |
1 | Огнетушители | 7 шт. | нет |
2 | Пож./рукава | да | нет |
3 | Пож./щиты | нет | нет |
4 | Гидрокраны | да | нет |
5 | Наружное и внутреннее водоснабжение | Имеется внутреннее | нет |
6 | Объектовый прибор передачи сигнала о пожаре на центральной пульт пожарной охраны. | Имеется | нет |
3.2. Противопожарные меры пожаробезопасности учебного заведения
№ | Противопожарные меры | Наличие (+) |
1 | Наличие планов эвакуации, соответствие их действующим нормативам | +, приведены в соответствие нормативам ГОСТ |
2 | Состояние путей эвакуации (отделка путей эвакуации негорючими материалами, окраска стен не масляными красками, не загромождение коридоров, лестничных клеток, выходов, уменьшение проектных цифр выходов и проходов, их количества) | + |
3 | Наличие запасных выходов | + |
4 | Направление открывания дверей (входных-выходных и запасных входов-выходов) | «От себя» + |
5 | Системы дверных замков входных и запасных выходов (внутренние задвижки-запоры) | + |
6 | Наличие световых указателей «Выход» | + |
7 | Наличие средств связи по пожарному оповещению | Звуковой извещатель |
8 | Противопожарная обработка деревянных конструкций (чердачные), одежда сцены и т. п. (дата и сроки обработки) | + |
9 | Состояние ручек оконных рам и запоров (неснимаемые, открывающиеся и т. п.) | Открывающиеся только фрамуги, школа находится на II и III этажах |
10 | Наличие оконных решеток и способ их установки (глухие, открывающиеся) | Глухие в количестве 2 шт. (2 этаж) |
11 | Наличие и состояние подвальных помещений (свободные от посторонних предметов, система вентиляции, вентиляционные окна для выпуска дыма, приямки и т. п.) | отсутствуют |
12 | Состояние электрооборудования (последний акт замеров сопротивления электропроводки) | Т/О б/н от «24» июня 2015г. |
13 | Ответственное лицо за пожаробезопасность учреждения (ФИО, № и дата приказа) | , приказ № 1 от 01.01.2001г. |
14 | Знание руководства и обслуживающего персонала учреждения с массовым пребыванием детей о действиях в случае возникновения пожара (дата последнего его инструктивного занятия по ГО и ЧС) и учебная тренировка. | май 2016г. |
15 | Информированность преподавательского коллектива образовательного учреждения о действиях в случае возникновения пожара (дата последнего инструктивного занятия по ГО и ЧС) и учебная тренировка. | май 2016г. |
16 | Меры по противопожарной охране здания и помещений учебного заведения (сигнализация, вахтовая служба, сторожа и т. п.) | Сигнализация, вахтер |
3.3. Меры по антитеррористической охране учебного заведения
№ | Виды охранных мероприятий | Наличие (+) Отсутствие (-) |
1 | Вневедомственная охрана | + |
2 | Дневная охрана | вахтер |
3 | Ночная охрана | - |
4. Комиссия проверила следующую номенклатурную документацию:
1. Наличие учредительных документов.
2. Записи в трудовых книжках сотрудников школы.
3. Наличие и ведение книги учета трудовых книжек.
4. Личные дела сотрудников школы.
5. Личные дела учащихся школы.
6. Наличие и ведение книги приказов по основной деятельности;
по учащимся, по выездным мероприятиям.
7. Расписание занятий школы.
8. Наличие локальных школьных документов.
9. Наличие книги учета выдачи свидетельств об окончании школы.
10. Сведения об аттестации преподавателей.
11. Сведения о повышении квалификации преподавателей.
5. Финансовое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Финансируется учреждение (заработная плата и начисления) из бюджета района, все остальные расходы покрываются добровольными пожертвованиями родителей учащихся школы согласно сметам бюджетных и внебюджетных средств. Стимулирующие выплаты за высокие достижения в работе производятся по итогам года из экономии бюджетных средств и из доходов от платных услуг ежемесячно.
6. Оснащенность школы учебным оборудованием
К сожалению, из-за ограниченности финансирования многие музыкальные инструменты в школе полностью выработали свой срок полезного использования, но продолжают служить до обновления инструментария. Благодаря благотворительной помощи родителей учащихся в 2015/16 уч. г. были куплены и переданы на баланс школы, шкаф в , МФУ и ксероксы в пять кабинетов, большой телевизор в теоретический кабинет, сшиты костюмы для хорового ансамбля.
Мебель в школе находится в удовлетворительном состоянии и ремонтируется по мере необходимости силами сотрудников.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


