ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий. Во время изучения дисциплины студенты рассматривают на лекционных занятиях теоретический материал. Лекционные занятия проводятся с использованием презентаций, которые ежегодно обновляются, с учетом всех изменений, произошедших на федеральном и региональном уровне. При формировании лекционных материалов используются результаты диссертационного исследования ведущего преподавателя. На практических занятиях решаются практические задачи, разбираются ситуации (кейс-стади), обсуждаются проблемы современного состояния инвестиционной деятельности в Российской федерации и подходов к инвестиционному анализу. При рассмотрении ситуаций и кейсов целесообразна работа в группах, с дальнейшим обсуждением результатов работы групп.

Для студентов в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов и рефератов по избранной тематике, с обязательной презентацией результатов, индивидуальная и групповая работа над ситуационными проектами и кейсами, разработанными на материалах компаний разных форм собственности, обсуждение полученных результатов на практических занятиях.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО

ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

4.1        Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине

    Анализ эффективности операций с ценными бумагами коммерческих банков и инвестиционных институтов Бюджетная эффективность инвестиционных проектов Венчурное предпринимательство в РФ: основные проблемы и подходы к их решению Управление инвестициями в инновационные проекты Влияние макроэкономических показателей на развитие инвестиционного рынка в России Инвестиционная политика РФ в современных условиях Возможности страхования инвестиционной деятельности Инвестиционная привлекательность инновационных проектов как фактор развития экономических систем Инвестиционная привлекательность региона (отрасли, предприятия) Инновационная стратегия государства (региона, предприятия). Ограничение на размер капитала как нефинансовое ограничение (причины, примеры, методы инвестиционного анализа с учетом ограничений). Институциональные особенности инвестиционного процесса в РФ Информационная база для разработки сценариев по инвестиционному проекту и применение метода СЕ по построенным сценариям. Методы формирования инвестиционной программы. Основные финансовые инструменты, используемые в современных рыночных условиях. Особенности осуществления капитальных вложений в реальном секторе экономики Оценка состояния российского инвестиционного рынка Преимущества и недостатки различных способов финансирования инвестиционной деятельности компании в современных условиях Пути повышения эффективности венчурных проектов в зарубежной и российской практике Региональные стратегии инвестиционного развития. Специфика оценки инвестиционных проектов в отрасли (по выбору). Стимулирование инвестиционной деятельности в России и за рубежом: сравнительная характеристика Сценарный метод в отражении странового риска и включение отраслевого и финансового риска проекта в ставку дисконта. Человеческий капитал как особый вид инвестиционного ресурса

4.2        Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Законодательство об инвестиционной деятельности в РФ. Понятие и классификация инвестиций, инвестиционной деятельности. Субъекты и объекты инвестиционной деятельности. Права и обязанности субъектов инвестиционной деятельности. Государственные гарантии. Структура и содержание инвестиционного анализа. Цели и задачи инвестиционного анализа. Особенности перспективного и ретроспективного анализа инвестиций. Анализ проекта инвестиций и анализ предприятия, реализующего проект. Определение инвестиционного цикла, структура и содержание основных этапов. Понятие и классификация инвестиционных проектов. Альтернативные проекты. Понятие ТЭО, структура и содержание основных разделов. Понятие бизнес-плана, структура и содержание основных разделов. Анализ рынка и разработка концепции маркетинга в инвестиционном проектировании. Оценка общих инвестиционных затрат. Анализ расходов на прирост оборотных средств. Концепция денежных потоков. Понятие и структура денежных потоков проекта. Содержание денежных потоков по видам деятельности проекта. Разработка плана денежных потоков проекта. Понятие коммерческой, бюджетной, общественной эффективности проекта. Экономическая теория процента, понятие ценности денег во времени. Понятие простого и сложного процента. Понятие номинальной и эффективной процентной ставки. Понятие реальной ставки процента. Методы наращения и дисконтирования. Статические и динамические методы оценки инвестиций. Метод простого срока окупаемости. Оценка инвестиций по норме прибыли на капитал. Преимущества и недостатки статических методов. Динамические методы оценки инвестиций. Метод чистого дисконтированного дохода. Метод внутренней нормы доходности. Метод дисконтированного срока окупаемости. Метод индекса рентабельности. Метод индекса чистого дохода. Метод аннуитетов. Проблема обоснования нормы дисконта проекта. Понятие стоимости капитала. Оценка стоимости собственных и заемных источников финансирования. Маржинальная стоимость капитала. Обоснование нормы дисконта для анализа бюджетной эффективности проекта. Особенности анализа финансового состояния предприятия, реализующего долгосрочные инвестиции. Формирование критериев финансового состояния предприятия-реципиента. Аудит инвестиционных проектов. Понятие аудита проекта. Роль аудита в организации проектного анализа. Особенности аудита проектов. Система бюджетного финансирования проектов. Государственная поддержка высокоэффективных проектов.

4.3        Методические рекомендации по организации СРС

Самостоятельная работа студентов (СРС) — это деятельность, которую они совершают без непосредственной помощи и указаний преподавателя, руководствуясь сформировавшимися ранее представлениями о порядке и правильности выполнения операций. Цель СРС в процессе обучения заключается как в усвоении знаний, так и в формировании умений и навыков по их использованию в новых условиях на новом учебном материале. Самостоятельная работа призвана обеспечивать возможность осуществления студентами самостоятельной познавательной деятельности в обучении и является видом учебного труда, способствующего формированию у студентов самостоятельности.

При организации СРС необходимо придерживаться следующих положений:

- СРС должна рассматриваться в общей совокупности всех составляющих учебного и воспитательного процессов;

- должна быть обеспечена мотивация СРС;

- СРС должна быть методически и материально технически обеспечена;

- необходим контроль усвоения материала, изученного без участия преподавателя.

Для студентов в качестве самостоятельной работы предполагается проведение самостоятельных исследований в соответствии с представленными темами, подготовка докладов по выполненным исследованиям, написание эссе, создание презентаций. Предполагается групповая работа над ситуационными проектами с последующим обсуждением решений, предложенных группами.

4.4        Рекомендации по работе с литературой

При изучении дисциплины основным учебником может являться учебник , Инвестиционный анализ. Подготовка и оценка инвестиций в реальные активы.

В учебном пособии освещены основные этапы и методы подготовки инвестиционного проекта, принятые в мировой практике Комплексно рассмотрены вопросы маркетинга, финансового менеджмента, оценки рисков и управления инвестиционными проектами. Книга представляет собой сжатый и удобный для изучения учебник по курсу, входящему в обязательный набор курсов бизнес-обучения и прикладного экономического образования. Она также может служить пособием для специалистов фирм и предприятий, коммерческих банков и инвестиционно-финансовых организаций, занимающихся разработкой и реализацией инвестиционных проектов.

Игошин . Организация, управление, финансирование 

В книге рассмотрены наиболее важные направления капитальных вложений в обновление производства, вопросы создания целостной системы инвестирования производства — государственных программ, крупных инвестиционных проектов по важнейшим направлениям развития экономики, а также государственного контроля за рациональным расходованием инвестиционных ресурсов. Анализируются принятие инвестиционных решений, технология разработки инвестиционных проектов, управление инвестиционными ресурсами. Для студентов и преподавателей вузов, специалистов по организации и управлению инвестициями, менеджеров предприятий в отраслях строительства, промышленности, транспорта, а также проектировщиков и научнотехнических работников.

Остальная рекомендуемая нормативная, периодическая и непериодическая литература поможет студентам выполнять задания самостоятельной работы.

При подборе литературы следует работать с электронным каталогом ВГУЭС, использовать возможности, предоставляемые в работе с полнотекстовыми базами данных


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

5.1 Основная литература

Инвестиционный анализ. Подготовка и оценка инвестиций в реальные активы: учебник для бакалавров / , . - М. : ИНФРА-М, 2012. - 320 с.

Инвестиции. Организация, управление, финансирование: Учебник / . - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 448

5.2 Дополнительная литература

Инвестиционный анализ: учебное пособие для студентов вузов / . - М. : ИНФРА-М, 2011. - 204 с.

Инвестиции: учебник для студентов вузов / . - М. : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2011. - 413 с.

5.3        Интернет-ресурсы

Журнал КоммерсантЪ. [Электронный ресурс] Режим доступа : http://www. kommersant. ru.

Журнал Smart Money. [Электронный ресурс] Режим доступа: http:// www. smoney. ru.

Газета Ведомости. [Электронный ресурс] Режим доступа : http://

www. vedomosti. ru.

http://www. aton. ru

http://www. rbc. ru/

http://www. stock. molot. ru/

http://www. fe. msk. ru/,

http://www. vestona. ru/

http://finance. jump. ru/

http://www. cfin. ru/finanalysis/index. shtml.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4