Дистанционный урок по математике (1 класс)
Тема: «Сравнение двузначных чисел».
Цель: создать дидактические условия для совершенствования умения сравнивать двузначные числа (с помощью числовой прямой и знания разрядного состава чисел), а так же формировать умение представлять двузначное число в виде суммы разрядных слагаемых.
Учебник . Математика для 1 класса. М.: Изд. "Ювента", 2012
Тип урока: изучение нового материала.
Форма урока: дистанционная, индивидуальная работа.
Оборудование и материалы:
- наличие подключения к сети Internet;
- наличие на личном компьютере установленного браузера (IE, Firefox, Google Chrome и т. д.);
- наличие установленного Adobe Flash Player;
- наличие установленного Skype;
- наличие собственного e-mail адреса.
Технологии:
-информационно-коммуникационные технологии;
-дистанционные образовательные технологии;
-здоровьесберегающие технологии.
Методы: наглядные, практические, метод самостоятельной работы.
Требования к уровню ИКТ-компетенции учащегося:
умение работать в сети Интернет (выход на сайт по ссылке), пользоваться Skype, работать с электронной почтой, набирать текст.
Этапы урока | Ход урока |
Й. Мотивационный блок. | Устный счет. -Выполни задания из презентации: https://yadi. sk/i/xpv8jUNy3Kjqxx |
ЙЙ. Инструктивный и информационный блоки. | 1. Объяснение нового материала. - Какие действия можно выполнить с двузначными числами? - А еще двузначные числа можно сравнивать. Сравни числа 40 и 45. Это можно сделать 2 способами: Способ первый: с опорой на числовую прямую. Так, 40< 45 т. к. при счете 40 называем раньше и наоборот. Способ второй: с опорой на разрядный состав чисел: сначала обращаем внимание на старший разряд - десятки, затем (если это необходимо) - на единицы. 2. Просмотри презентацию и выполни задания: https://yadi. sk/i/3peEfoHh3KjrTc 3. Физкультминутка: https://www. /watch? v=ObaGY5zqxV4 4. Тренировочные упражнения: https://yadi. sk/i/I6zXjkyk3Kjs7u 5. Повторение изученного материала. - Выполни задания в учебнике на стр. 67 №5, №7 |
III. Контрольный блок. | - Выполни задание 1 и 2 на рабочем листе: https://yadi. sk/i/zPUMp3r33KjxX6 |
IV. Коммуникативный и консультативный блоки. | Выполненные задания отправь на адрес электронной почты учителя, при необходимости получи Skayp-консультацию. |
